لم يعد التدريب مجرد انتقالٍ للمعرفة بين شرحٍ يُقدَّم واستماعٍ يمرّ،
بل غدا رحلة وعيٍ تُوقظ الإلهام؛ تبدأ بفكرةٍ ثم تطبيقٍ وتنتهي بأثرٍ باقٍ .
تحفّه الإيجابية وتغذّيه روح التفاؤل، فيتحوّل التعلّم إلى سلوكٍ حي.
سؤالي: هل تصنع أثراً إيجابياً يستحق أن يُروى؟
#تمكين_صناعة_الأثر
@almaydanedu ليس بالضرورة ان الطالب سوف يفخر بهذا التصرف ربما يتضايق ولاسيما هو مقيم ليس مجبرا وليس زيه الرسمي الا اذا كان هذا المعلم يعلم برغبة الطالب بذلك 🤷♀️
استراتيجية ( شدوا حيلكم) التي تمارسها إدارات التعليم مع المدارس من أجل رفع نواتج التعلم لن تحقق الهدف.. رفع نواتج التعلم يقوم على تبني مشروعات نوعية واضحة الفكرة سهلة التطبيق صفرية الغموض..