علي بن محمد الشقيفي

معلم للغة الإنجليزية | مهتم بمطالعة كتب الأدب العربي والتاريخ📚

[د. عثمان الشقيفي @O_alshegaifi]

بحمد لله وفضله .. نلت صباح اليوم درجة الدكتوراة في تخصص الإدارة التربوية من قسم القيادة والسياسات التربوية بجامعة الملك خالد.

الشكر للجميع من الأهل والأساتذة والزملاء.

[جمعية أضواء للثقافة والأدب @Adhwaa_Qun]

محافظ #القنفذة أ . محمد بن عبد العزيز القباع يدشن بمقر المحافظة جمعية أضواء للثقافة والأدب بمحافظة القنفذة بحضور رئيس الجمعية أ . عبدالله سليمان السيد وأعضاء مجلس الإدارة
وتخدم الجمعية الإنتاج الفكري الثقافي والفني لدى أفراد المجتمع بالمحافظة والمراكز .

#جمعية_أضواء
#أدب

[أبوطالب الشقيفي @AdabLover]

العمق والبساطة معًا!

♡ المعلقات ♡ المعري
♡ الصعاليك ♡ المتنبي
♡ ديك الجن ♡ مي زيادة
♡ أسواق العرب ♡ الرافعي
♡ هيمنة الشعر ♡ الفكاهة
♡ تناجي الأفئدة ♡ الجاحظ

▶️📺
https://t.co/qBX1z7VPQI…

🍏🎙️
https://t.co/suv4kwIda3

#بودكاست #أدب

[علي بن محمد الشقيفي @Shegaifi]

@YMaXHNNxeeoU4M4 مبارك لكم أبا فيصل
والله يوفقه في حياته العملية والعلمية

[علي بن محمد الشقيفي @Shegaifi]

@alshugaify سمعت المعلق يقول فاز الاخضر على الاحمر 😄
مبروك لنا

[علي بن محمد الشقيفي @Shegaifi]

أسوأ مباراة أشاهدها #السعوديه_عمان
ليس بسبب أداء الفريقين ،
ولكن بسبب الملابس المتشابهة لعيناي التي لا تفرق بين الأخضر وبين الأحمر.

المهم.. أخذت وضعية الأعمى وأتابع على صوت المعلق. 😅
أحد نفس وضعي ؟ والا لحالي
#كأس_اسيا_2023

[وافي بن عبدالله @Dr_Wafy]

هذه الإحصائية عجيبة، تقول إن كل دول العالم تدرّس في التعليم بلغتها الأم ما عدا الدول التي باللون الأحمر فهي تدرس بلغة أخرى.
كل الدول العربية لغة التعليم فيها لغة أخرى غير اللغة الأم ماعدا سوريا والتي تدرِّس كل تخصصاتها باللغة العربية.

[علي بن محمد الشقيفي @Shegaifi]

@alhasny1414 ألف سلامة د. إبراهيم
ولا بأس عليك ، طهور إن شاء الله

[علي بن محمد الشقيفي @Shegaifi]

@alonykre1 ومن أتى بسيرة الأخوان؟
وإذا قلت أن غزة تقاوم فلا أعني بذلك إيران أو أي ذراع لها،بل أعني بذلك أهلها وأطفالها يقاومون الجوع والقنابل تحت ظلم اليهود المحتلين،وأما الحقد الذي تقوله فهو من أشخاص لا يمثلون أهل فلسطين وهم قلّة.
ولنا قدوة في قادتنا الذين يسعون جاهدين لرفع الظلم والاحتلال

[علي بن محمد الشقيفي @Shegaifi]

كنت يومًا في مزار سياحي خارج المملكة ، وبينما أتجول فيه مستمتعًا ، مرّ بجانبي أشخاص لهم لحى كبيرة ، يلبسون قبعات سوداء تتدلى من تحتها خصلات كأنها حبال من مسد.
خرجت فورًا وأنفاسي متسارعة من الغضب!
لا أدري لماذا؟ لكن.. عرفت أنني ما زلت بخير.
ألا لعنة الله على الظالمين.
#غزه_تقاوم

[داود الشريان @alshiriandawood]

تنامي ولع بعض رجال الاعمال والمسؤولين التحدث باللغة الانكليزية في المؤتمرات والندوات ، التي تعقد على ارض المملكة ، سلوك لا يشبهنا ، ونتمنى لجمه . #السعودية_مهد_العرب والعروبة .

[نواف البيِضاني 🌐 @Nawwaf_Saleem]

في تاريخ العرب الجاهلي كان هنالك أبو رغال واحد، فكم عندنا هذه الأيام؟
كان أبو رغال الجاهلي خريتا على الأقل، أما الأصناف المحدثة هذه الأيام فجمعت الترغل والعمالة والتكمج والصفاقة.

[محمد الشرقي @MAlsharqiMedia]

في #اليوم_العالمي_للمعلم أستذكر رجلٌ بأمة، معلم كان لنا وأبًا، تتلمذتُ على يديه أشرف العلوم وأجلُها، القرآن الكريم وحديث المُصطفىﷺ، أشهدُ بالله أنه قد علّم ونصح ووجه وأرشد، ذلك النائم تحت الثرى مُعلمي وشيخي قالب بن عيسى الشرقي -رحمه الله رحمةً واسعة وجزاه عن طلابه خير الجزاء-.

[د. إبراهيم الحسني @alhasny1414]

#اليوم_العالمي_للمعلم

أَمَعَلِّمِي..لَكَ مِنّا أَلِفُ تَحِيَّةٍ
يَا نَبَضَ قَلْبِ الْعِلْمِ وَالتَّعْلِيمِ
أَيُّهَا الْمُعَلِّمُ ..أَيَّتُهَا الْمُعَلَّمَةُ:
فِي يَوْمِ الْمُعَلِّمِ الْعَالَمِيِّ..لَكُمْ مِنَّا خَالِصُ الدُّعَاءِ وَمَوْفُورُ الثَّنَاءِ..وَصَادِقُ الْوَفَاءِ .

[بودكاست أطلال 🎙 @AtlalPod]

إلى محبي #المتنبي، مالئ الدنيا وشاغل الناس..

حلقة نشرح لكم فيها حياة المتنبي من بدايتها حتى نهايتها.
كتبها الأستاذ عبدالعزيز حاتم، وراجعتها أنا والأستاذ محمد أحمد النورالسالمي.
للاستماع إليها:
أبل بودكاست: https://t.co/X7kwdCa9lp
يوتيوب: https://t.co/TLWUfq2ySU

#بودكاست_أطلال

[طالب علم - شُبهات @3_icare]

الهشاشة النفسية التي يعاني منها هذا الجيل لا توصف! مشاكل بسيطة أو متوسطة الشدة كفيلة بأن تكسر ظهورهم!

ولاعجب، فحياة الترف والاتكالية والانشغال بتوافه المعلومات عن العلوم السامية يندر أن يخرج منها من يُعتمد عليه -إذا عرف كيف يعتمد على نفسه أساسا-.

اتقوا الله في رعاياكم وقووهم.

[محمد حسين Artist رسام🎨 @m23927199]

قصة الفلاح والقاضي وأغنام أهل القرية

[د. عثمان الشقيفي @O_alshegaifi]

متشوق غدًا لمشاركتي في مؤتمر القيادة والإدارة التربوية بدبي بورقة علمية استخلصت معظم أدبياتها من برنامج المعايشة في التعليم النيوزيلندي

[أ.د. عبدالله ‌المسند @ALMISNID]

السموات السـ 7 ـبع بين القرآن والبرهان
أين بقية السموات الست؟

🔘عندما يتحدث علماء الفلك عن السماء فهم يعبرون عنها بالكونCosmos والفضاء Space وهم يتعاملون مع وحدة متجانسة لا تكاد تجد الفروق أو الحدود أو الفواصل بينها، وكل ما تم رصده وكشفه وتصويره من مجرات عديدة، ومسافات سحيقة، وأزمنة مديدة طول تاريخ العلم تمثل ـ والله أعلم ـ السماء الدنيا فقط، حتى بلغ العلم إلى كشف ما طوله 93 مليار سنة ضوئية في السماء الدنيا‼️، وبعبارة أخرى بلغ نحو 879,854,400,000,000,000,000,000كم أي حوالي 879 سكستليون كم‼️، هذا ما استطاع الإنسان كشفه، وإبصاره، وما لم يبصره أكبر وأعظم.

🔘والذي أذهل العلماء، وحير الخبراء، وأدهش الحكماء أنهم كلما طوروا أجهزة الرصد الفلكية، وحدّثوا برامجهم الحاسوبية من أجل معرفة المحيط الفضائي هالهم ما كشفوه من مسافات يطيش لها العقل هولاً، ومن أحجام ترتعد لها الفرائص خوفاً، ليس هذا فحسب، بل وزادت مساحة نسبة المجهول والأسئلة أكثر فأكثر. واعلم أن كل ما تم كشفه وتصويره من نجوم وكواكب وأقمار ومذنبات وسدم ومجرات وغيرها .. إنما هي جزء لا يتجزأ من السماء الدنيا، والسماء الثانية لا نعلم عنها شيئاً حتى الآن.

🔘وعدد السموات في النصوص الشرعية 7 سموات، والواقع أن الإنسان لا يعلم حتى الآن أين بقية السموات الست؟ ولا يدرك حجم السماء الدنيا كيف هو؟ ولا يستطيع أن يحدد مساحتها، ولا حجمها، ولا ارتفاعها، ولا حدودها، ولا شكلها، ولا محتواها، بل ولا عمرها على وجه التحديد‼️

🔘وجعل القرآن الكريم الأبواب مشْرعة على مصراعيها للتدبر والتفكر والدراسة والتحليل وغير ذلك من أدوات العلم، وهنا يكمن جمال وروعة الإسلام في فتح أبواب العلم والمعرفة والبحث التفصيلي، قال تعالى: (قُلِ انظُرُوا مَاذَا فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ) (وَيَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَٰذَا بَاطِلً)، (أَفَلَمْ يَنْظُرُوا إِلَى السَّمَاءِ فَوْقَهُمْ كَيْفَ بَنَيْنَاهَا وَزَيَّنَّاهَا وَمَا لَهَا مِنْ فُرُوجٍ) وأحسب أن الإنسان لن يقف على شيء محسوس من السموات الست حتى تنتهي الحياة الدنيا (اللَّهُ الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ وَمِنَ الْأَرْضِ مِثْلَهُنَّ).

🔘وعقيدتي في السموات والذي أؤمن به ـ والله أعلم ـ
🔸أن السموات السبع متمايزات (وَأَوْحَى فِي كُلِّ سَمَاءٍ أَمْرَهَا)،
🔸ومتطابقات بعضها فوق بعض (أَلَمْ تَرَوْا كَيْفَ خَلَقَ اللَّهُ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ طِبَاقًا)،
🔸مبنيات وفق نواميس إلهية، وبلغة العصر وفق قوانين فيزيائية غاية في الدقة والحكمة (وَبَنَيْنَا فَوْقَكُمْ سَبْعًا شِدَادًا)،
🔸معلقات في الفضاء دون عمد نراها (اللَّهُ الَّذِي رَفَعَ السَّمَاوَاتِ بِغَيْرِ عَمَدٍ تَرَوْنَهَا)،
🔸قد نسجت الجاذبية بينها حتى تُقيمها (وَالسَّمَاءِ ذَاتِ الْحُبُكِ)،
🔸وهي في اتساع مستمر (وَالسَّمَاءَ بَنَيْنَاهَا بِأَيْدٍ وَإِنَّا لَمُوسِعُونَ)،
🔸بل وهي متكورة كما تقرر عند علماء الإسلام، وكل سماء هي أكبر من السماء التي تحتها، وأصغر من السماء التي فوقها، والسماء العلوية تحيط بالسماء السفلية كحلقات البصل على وجه التقريب لا التحديد، والسماء السابعة هي الأكبر والأعظم والأوسع والأبعد والأشرف، وهي التي تحتضن كل السماوات الست في جوفها، وشرّفها الله تعالى بأن تكون هي العليا والكبرى، وأن يقطن بها الخليل إبراهيم عليه السلام، وأن يكون فيها البيت المعمور، وأن يكون عرش الرحمن سبحانه وتعالى فوقها، والله مستوٍ على العرش فهو الظاهر والباطن والأول والآخر العزيز الجبار المتكبر.

🔘والبحث في مثل هذه المسائل الكونية وأعني به السموات السبع غاية في الصعوبة، والغموض والتي قد تكون نسبياً من الغيبيات، وعليه فلا يُشنع بعضنا على بعض في كل ما يُكتب ويقال في هذا الشأن، وهو عرضة للقبول والرد، ما دام في حدود المحتمل .. والاختلاف لا يفسد للود قضية .. هذا والله أعلم.

[بسام الهويمل @bhoymal2]

في ما مضى، في مثل هذا الوقت، كنت أُقلِّب بينَ يديَّ تذكرة السفر إلى مكة، وفي دماغي تتشكَّل عشرات المغامرات.
إلى شقتنا في الشامية، إلى باب السلام، على أن لا نعودَ إلا في يوم العيد الأول بعد أداء الصلاة.
يستقبلنا(مَلِك)حارس العمارة الباكستاني، وقد أشعل الأضواء والمكيفات والفريزرات.