#التقويم_الدراسي لـ #الفصل_الدراسي_الأول 1448ﮪ ||
مواعيد الاختبارات الفترية والنهائية والإجازات للفصل الدراسي الأول 1448ﮪ.
* مواعيد الاختبارات الفترية ليست ثابتة وقد تختلف من إدارة لأخرى، كذلك المدارس.
• الصورة في ملف:
https://t.co/sc0ouWFZpL
.
وزارة التعليم |
تُطلِق مشروع:
(تطوير الكفاءات الإدارية في المدارس).
1. البرامج التدريبية:
• إدارة خدمة المستفيد
• إدارة ومراقبة الطلاب
• إدارة الفعاليات المدرسية
• السكرتير المحترف.
2. طريقة الحصول على الشهادة:
• مدة البرنامج: 15 ساعة خلال 3 أيام تدريبية.
• يجب إكمال البرامج الأربعة ليتحصل المتدرب على مجموع 60 ساعة لكل البرامج.
3. التسجيل وطريقة الحضور والمواعيد عن طريق إدارات التعليم.
4. يُفرّغ الموظف لحضور البرامج التدريبية.
5. بدأت البرامج وتستمر حتى تاريخ:
1448/07/22ﮪ - 2026/12/31م.
6. البرامج التدريبية تُفيد في الترقية في #نظام_فارس.
7. الفئة المستهدفة:
الإداريين والإداريات بالمدارس، ولا يشمل مديري ومديرات المدارس أو الوكلاء.
8. يجب التسجيل بكامل البرامج التدريبية الأربعة.
• ملف الأسئلة الشائعة:
https://t.co/R5vC6KE7Tb
.
الإجازة الإضافية المطولة القادمة تشمل جميع مناطق المملكة.
أيضًا تعتبر الإجازة القادمة هي الأخيرة لإدارات التعليم في المنطقة الغربية لهذا العام 1448ﮪ.
إجازة سعيدة وآمنة للجميع، بإذن الله.
الإجازات الإضافية ||
بدأت إدارات التعليم في الإعلان عن (الإجازات الإضافية) المطولة للعام الدراسي 1448ﮪ
1. إدارات تعليم المنطقة الغربية:
• مكة المكرمة
• المدينة المنورة
• جدة
• الطائف
• إجازة إضافية واحدة يوم (الأحد) بتاريخ:
1448/05/14ﮪ - 2026/10/25م.
2. باقي مناطق المملكة لديهم (4 إجارات إضافية):
• الإجازة الأولى (يوم الأحد) بتاريخ:
1448/05/14ﮪ - 2026/10/25م.
• الإجازة الثانية (يوم الأحد) بتاريخ:
1448/06/19ﮪ - 2026/11/29م.
• الإجازة الثالثة (يوم الخميس):
1449/07/29ﮪ - 2027/01/07م.
• الإجازة الرابعة (يوم الأحد):
1448/11/04ﮪ - 2027/04/11م
@Haddadi1Sultan كل قرار له نواحي إيجابية وسلبية، و هذه إحدى سلبيات إلغاء مكاتب التعليم السابقة.
بغض النظر عن الإيجابيات في القرار ولكن بالسابق كانت تُفيد بمثل هذه الإجراءات بحيث تُقام في أكثر من مكتب تعليم موزعة على جميع القطاعات التعليمية.
نافذة ||
الخدمات المركزية في #وزارة_التعليم قادمة ويُعمَل عليها بشكل مستمر.
ستكون هناك (هيكلة جديدة لإدارات التعليم) ستشهد تغيير جوهري عند اكتمالها وذلك بإلغاء إدارات وأقسام رئيسية في إدارات التعليم وإضافة أقسام ووحدات جديدة.
أبرز الإدارات التي ستحوّل لمركزية:
• (إدارة الموارد البشرية)؛
وذلك بنقل الصلاحيات من إدارات التعليم إلى ديوان الوزارة من خلال وحدات تنظيمية مختصة مسؤولة عنها.
نحن في الربع الأول من عام 2026م، ننتظر ماذا سيحدث في قادم الأيام من تنفيذ مرحلي للتحوّل القادم.
* ملاحظة:
الهيكلة والتحوّل هي تحوّلات إدارية تنظيمية في المقام الأول في مهام إدارات التعليم والصلاحيات الممنوحة وذلك بتكوين فرق مرتبطة مباشرة بديوان الوزارة.
الموظفين المعنيين هم موظفي إدارات التعليم، والخدمات المقدمة ستشمل جميع موظفي وزارة التعليم بما يخدم جميع الفئات من إداريين ومعلمين وغيرهم.
@S69547229Nada معقولة المدرسة قائمة على هذه الإدارية!
معظم المدارس فيها إداريات لا يقلّون عن موظفتين إلى 3 موظفات إذا كانت في منطقة بعيدة عن المدن.
تحاول معها وإن رفضت المديرة تتواصل مع الإدارة وتطلب الترشيح لحاجتها الشديدة للبرنامج التدريبي، بهذه الحالة قد يصل خطاب رسمي بإسمها.
استفسار جدًا مهم:
موظف إداري أو (معلم) لديه دورة سواءً حضورية أو عند بُعد هل يُفرّغ بشكل تام أو يحضر للمدرسة؟
الإجابة:
1. إذا تقدم المعلم لدورة تدريبية (حضورية أو عن بعد) مُعتمدة من #وزارة_التعليم والجهات الأخرى وأُرسل خطاب لمدرسته يتضمن اسمه وموعدها في (الصباح)، يُعتبر قبول و يُفرّغ كُليًا لها و يُعفى من الحضور للمدرسة للتوقيع ويدوّن في سجل الدوام:
(مُفرّغ لبرنامج تدريبي).
2. إذا لم يُرشح بخطاب رسمي للمدرسة أو قُبِلَ في دورات مسائية خارج أوقات الدوام، لا يُفرّغ الصباح وعليه الحضور للمدرسة للتوقيع والقيام بمهام عمله.
* مُرفق:
• صورة من وزارة الموارد البشرية لتفريغ الموظف.
• صورة من اللائحة التنفيذية للموارد البشرية.
• تعميم من إدارة #تعليم_عنيزة
• تعميم من إدارة #تعليم_جدة
الدوام الشتوي ||
إدارات التعليم ستبدأ بإعلان الدوام الشتوي تواليًا بحسب توقيت كل منطقة.
بعض إدارات التعليم سبق وحددت الدوام مع بداية العام الدراسي 1448ﮪ.
مُرفق صورة لمواعيد الدوام في إدارة:
تعليم الرياض
تعليم المدينة المنورة
تعليم مكة المكرمة
قد تتغير المواعيد بحسب كل إدارة.
أنواع التعليم الإلكتروني - عن بُعد في المدارس ||
تصميم بسيط لتوضيح الفرق بين:
1. التعليم المدمج.
2. المدارس المركزية.
3. تعليق الدراسة وتحويلها #عن_بعد
4. تطبيق تجربة تحويل الدراسة للتعليم عن بعد.
• قناة التليقرام:
https://t.co/EJGbYcOIFy
#التعليم_عن_بعد#التعليم_الإلكتروني
#وزارة_التعليم |
هُناك توجّه جديد بتطبيق تجربة (تحويل الدراسة للتعليم عن بُعد - تزامنيًا) وفق شروط وضوابط محددة ومنها:
1. تُطبّق تحويل الدراسة عن بعد خلال العام الدراسي بما لا يتجاوز مجموعها 10 أيام في العام الدراسي، توزّع على 3 مستويات.
2. لتطبيق التجربة هناك 3 مستويات:
• المستوى الوطني (التحويل عن بعد لمدة يومين).
• على مستوى إدارات التعليم (لمدة 3 أيام).
• على مستوى المدارس (لمدة 5 أيام).
3. ستُمنح الصلاحيات لمديري ومديرات التعليم، كذلك لمديري ومديرات المدارس وفق ضوابط وشروط.
4. التطبيق سيكون وفق التالي:
•• أولًا: المستوى الوطني:
تجربة (موحّدة) بتحويل الدراسة عن بعد (لمدة يومين) خلال العام الدراسي في إدارات التعليم التالية:
• مكة المكرمة
• المنطقة الشرقية
• تبوك
• نجران
•• ثانيًا: المستوى الثاني (على مستوى إدارات التعليم):
• من صلاحية مدير التعليم.
• تطبق الدراسة عن بعد (لمدة 3 أيام دراسية) خلال العام الدراسي في نطاق إدارة التعليم.
•• ثالثًا: المستوى الثالث (على مستوى المدارس التي حققت مستوى التميّز والتقدم - من صلاحية مديري ومديرات المدارس) كالتالي:
• تحويل الدراسة عن بُعد (لمدة 5 أيام) خلال العام الدراسي.
• مدير المدرسة يرفع لإدارة التعليم بعد تحديد الأيام.
• الصلاحية للمدارس التي حققت مستوى (التميّز والتقدم) في التقويم المدرسي.
• على ألّا يقل مستوى المدرسة عن (مستوى الانطلاق) في مجال نواتج التعلّم.
• من صلاحية مدير التعليم استثناء ما يراه من هذه المدارس بحسب المصلحة التعليمية.
5. لا يطبّق تحويل الدراسة عن بعد في الحالات التالية:
• الأسبوع الأول أو الأخير في الفصل الدراسي.
• يوم الأحد أو الخميس.
• أيام الاختبارات الفترية والنهائية أو الاختبارات الدولية.
• قبل الإجازات الرسمية وعطل نهاية الأسبوع المطولة.
6. على إدارة التعليم والمدارس تحديد أيام تحويل الدراسة عن بُعد قبل بداية الفصل الدراسي بوقت كافي و إبلاغ أولياء الأمور بالأيام.
#وزارة_التعليم |
هُناك توجّه جديد بتطبيق تجربة (تحويل الدراسة للتعليم عن بُعد - تزامنيًا) وفق شروط وضوابط محددة ومنها:
1. تُطبّق تحويل الدراسة عن بعد خلال العام الدراسي بما لا يتجاوز مجموعها 10 أيام في العام الدراسي، توزّع على 3 مستويات.
2. لتطبيق التجربة هناك 3 مستويات:
• المستوى الوطني (التحويل عن بعد لمدة يومين).
• على مستوى إدارات التعليم (لمدة 3 أيام).
• على مستوى المدارس (لمدة 5 أيام).
3. ستُمنح الصلاحيات لمديري ومديرات التعليم، كذلك لمديري ومديرات المدارس وفق ضوابط وشروط.
4. التطبيق سيكون وفق التالي:
•• أولًا: المستوى الوطني:
تجربة (موحّدة) بتحويل الدراسة عن بعد (لمدة يومين) خلال العام الدراسي في إدارات التعليم التالية:
• مكة المكرمة
• المنطقة الشرقية
• تبوك
• نجران
•• ثانيًا: المستوى الثاني (على مستوى إدارات التعليم):
• من صلاحية مدير التعليم.
• تطبق الدراسة عن بعد (لمدة 3 أيام دراسية) خلال العام الدراسي في نطاق إدارة التعليم.
•• ثالثًا: المستوى الثالث (على مستوى المدارس التي حققت مستوى التميّز والتقدم - من صلاحية مديري ومديرات المدارس) كالتالي:
• تحويل الدراسة عن بُعد (لمدة 5 أيام) خلال العام الدراسي.
• مدير المدرسة يرفع لإدارة التعليم بعد تحديد الأيام.
• الصلاحية للمدارس التي حققت مستوى (التميّز والتقدم) في التقويم المدرسي.
• على ألّا يقل مستوى المدرسة عن (مستوى الانطلاق) في مجال نواتج التعلّم.
• من صلاحية مدير التعليم استثناء ما يراه من هذه المدارس بحسب المصلحة التعليمية.
5. لا يطبّق تحويل الدراسة عن بعد في الحالات التالية:
• الأسبوع الأول أو الأخير في الفصل الدراسي.
• يوم الأحد أو الخميس.
• أيام الاختبارات الفترية والنهائية أو الاختبارات الدولية.
• قبل الإجازات الرسمية وعطل نهاية الأسبوع المطولة.
6. على إدارة التعليم والمدارس تحديد أيام تحويل الدراسة عن بُعد قبل بداية الفصل الدراسي بوقت كافي و إبلاغ أولياء الأمور بالأيام.
@Xmaf2024 لا يوجد أفضل من الدراسة الحضورية بالذات المرحلة الابتدائية والمتوسطة.
الطالب إذا حضر للمدرسة يستفيد بنسبة كبيرة جدًا من الدروس الحضورية والشرح المباشر والمشاركة الفعّالة مع باقي الطلاب.
التجربة الجديدة عبارة عن كسر روتين ومدخل لقرارات قادمة ولكن الأصل في التعليم هو الحضوري.
@amjaadism الحل إجازة عامة لنصف المجتمع 😅 والأيام الأخرى يُجاز النصف الآخر وهكذا، (حل خيالي طبعًا أمزح).
صحيح قد يكون من عوائق تطبيق التجربة عدم وجود من يساعد الطفل ويضبط مواعيده ويساعده في فتح المنصة.
معظم جيل الأطفال يستخدمون التقنية لكن الكثير منها يحتاج إلى تدريب مسبق للتأقلم عليها.
@JcYdoPsRU1Ww3DS نعم الإقرار تمّ، والتنفيذ بحسب أحد الردود تم تطبيقه لديهم لأن إدارتهم ضمن الإدارات المستهدفة بالتجربة الموحّدة.
إدارات التعليم عقدت لقاء لشرح الآلية وطريقة تنفيذها.
@ali58858576 أنا أول من يتفق معك، تعبت وأنا أتحدث عن هذا المقترح.
شهر رمضان المبارك، بالنسبة للطلبة يجب أن يُستثمر في التعليم بطريقة ذكية مبتكرة ومختلفة.
@noufchan لكل تجربة إيجابيات وسلبيات، والفائدة من وجهة نظري:
• كسر الروتين.
• إراحة أولياء الأمور من التوصيل وانتظار الانصراف.
• يوم بدون زحمة بالطرقات لموظفي القطاعات الأخرى.
• بالنسبة للمعلمين والمعلمات سيكون بنفس المجهود في التحضير والشرح والتعب، قد يُريح من يداوم مسافة طويلة.
@D2536M لأن ما ذكرته يُسمى (التعليم المدمج) ويختلف عن التجربة التي ستُطبق.
التجربة الجديدة ستكون لأيام محدودة جدًا وتعتبر أيام اختيارية وليست اجبارية مثل التعليم المدمج.
@AlshehryHizam بعض إدارات التعليم بالذات شمال المملكة تؤخر بداية اليوم الدراسي إلى الساعة 9 صباحًا كما تعلم.
الحقيقة الفكرة ستكون ناجحة إذا طُبق التعليم عن بُعد في رمضان، برأيي سيكون من أكثر القرارات صوابًا ونجاحًا، ثم بعدها تقيّم الوزارة القرار ومدى نجاحه.