The happy swallow 2

3歳から１８歳まで児童養護施設で暮らす。大学卒業後、小学校、特別支援学校の教員で勤務。退職後、障がい者支援施設、刑務所、区役所等で勤務。困っている人の支援が生涯のテーマ。勤務中に倒れ、現在、脳梗塞で療養中。要介護度２。教員免許のほか社会福祉士、２級FP技能士、２級福祉住環境コーディネーターの資格所有。

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@vowwow011998705 なんて心無い言葉を！神は怒っておられることでしょう。😠

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@omatsu_kokoro_ なるほど。その通りだと思います。良くも悪くもロールモデルですね。

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@vowwow011998705 親の姿勢が、子どもの人生モデルとなりますからね。

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成年後見制度の改正民法が６月１７日の参院本会議で可決、成立しました。公布から２年６か月以内に施行されます。
改正されたのは、
① 一度利用すると死亡するまで続く終身制を廃止し。「終われる制度」に改めたこと
② ニーズに合わせ「必要なことだけ」のスポット利用も可能とすること。
③ 高齢化社会進展に対応するため、パソコンやスマートフォンで作成できる「デジタル遺言」を創設したこと。
④本人の判断能力に応じて「後見」「保佐」「補助」の３類型を「補助」に一元化したこと
などです。
成年後見制度の所管は、制度全体・法定後見は法務省、利用促進や福祉分野は厚生労働省が中心となって担っています。実務では家庭裁判所（最高裁判所所管）も重要な役割を持ちます。
障がいの分野は、改正前の制度が厚生労働省のホームページに分かりやすく解説されています。これから改正されたものに変更されていくと思われます。

#児童養護施設 #障がい #脳梗塞 #学校教育 #児童虐待

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@jTz9Xh6JsO4130 親亡き後の、お子さんの幸せな生活のためにどんな準備をすればいいかというテーマで、先輩たちも悩んできました。いろんな研修会が企画されているので視聴されてもいいのではないでしょうか。

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@kawanosyunya 逆さまの植木鉢の向こう。

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@vowwow011998705 すごいですね。😀

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@takatakagogogo 現場抜きで、お役人が作る制度は制度設計に不適合なところがありますね。

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@kawanosyunya 左側の柱の向こう。

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毎朝、NHK朝ドラの「風、薫る」を楽しみにしています。日本で初めて専門教育を受ける看護婦養成の物語です。それまでは看病婦と呼ばれ社会的に身分の低い人がする、誰にでも嫌がられる仕事でした。そんな中、看護婦養成所が設立され、病院や看護学校で体系的な近代看護教育と訓練を受けた「正規の看護師（trained nurse）」を指す歴史的な呼称で、明治期に西洋式看護を学んだ職業看護婦を特にこのように呼ばれています。
　今回の番組では、無事に養成学校の卒業式を終え、主人公のりんさんと直美さんが、お世話になった華族の大山捨松さんのところに報告とお礼に伺った場面がありました。捨松さんから、
「看護とはなにか？」と問われると、二人とも考え、すぐには答えられませんでした。すると、捨松さんが「Good！」と言った後、「学べば学ぶほど安易には答えられなくなるのが看護です。何をどこまでどうしたらいいか、患者は一人一人違います。状況によって変わっていきます。」と話しました。私も、教育とは何か？福祉とは何か？と問われても答えに窮します。それと同じだと思いました。それに加え、ドラマの最後に、バーンズ先生が残した、言葉が印象的でした。
「What is nursing? The one being questioned is myself」（看護とは何か？問われているのは私自身である）この言葉も「看護」を「教育」、「福祉」と読み替えても通じるものがあると思いました。

#児童養護施設 #障がい #脳梗塞 #学校教育 ＃児童虐待

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@karakusa0827 こんなのがあるんですね。参考になりました。

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@Pw8VhXmg8kaMMzP どうしても保健室にいたいというこどもの気持ちが見えますね。😄

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最近、知り合いの高齢女性の方のご主人が亡くなられました。ご主人をとても頼っておられたので気分の落ち込みが激しく、見ていて可哀そうです。ずいぶん痩せられました。
　今朝、元気づけようと挨拶をすると、「早く天国に行きたい」とボソッと言われました。私も何とも答えようがなく、不謹慎だと思いますが、
「今、天国は定員オーバーで、待機状態だそうです。入国には整理券が配られているみたいですが、もらわれましたか？」と尋ねました。すると、「まだもらってない。ください」と言われました。私は、「整理券の係でないので持っていません」というと、笑っておられました。笑顔が見られたので良かったと思いました。
デリケートなことへの返しは本当に難しいです。

#児童養護施設 #障がい #脳梗塞 #学校教育 ＃児童虐待

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@marumaru_yuyu 特化した学校も障がいのある子の経済的自立、雇用率への社会の関心、障がいのある人への理解啓発などに約に立っているのかな？と思います。

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@25n611 そうですね。人類が滅亡します。

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今回は、いつもと違う視点での意見です。
新聞で、長崎大核兵器廃絶研究センターが、世界９か国の６月時点の核兵器保有数の推計を発表しました。
　記事の中で長崎大の中村桂子准教授が記者会見で「核兵器の近代化など核軍拡が進んでいる」と分析されています。
　記事によると保有核弾頭数の内訳は、ロシア５４２０発、米国５０４３発、中国６２０発、フランス３７０発、英国２２５発、インド１９０発、パキスタン１７０発、イスラエル９０発、北朝鮮６０発となっています。　　　
　核保有国はさらに核保有数を増やそうとし、運搬手段の多様化を図り、戦略ミサイル、爆撃機、駆逐艦・潜水艦など多種多様な運搬手段で相手国を攻撃しようとしています。
　日本は唯一の被爆国で、多くの市民が亡くなるなど、その凄惨さを体験しています。私は長崎と広島の現地でその凄惨さの記録を見てきました。爆発後の放射能に被爆した方々は今でも苦しんでおられます。核兵器は一度使用されると人類が滅亡する危険をはらんでいます。
　私は、戦争そのものも反対ですが、国民の生命や財産を守るための備えは必要だと考えています。子や孫、その先もずっと戦争が起きないことを願っています。

#児童養護施設 #障がい #脳梗塞 #学校教育 ＃児童虐待

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@Jimmys0081 なってみないと、脳の中の話は想像でしかないからでしょうか？

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@quit_being_a_T 挨拶は社会自立の第一歩ですよね。先生が社会性が育っていないのでは？

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@kawanosyunya 画面中央よりやや右、デッキのバツ印の木の向こう。