es una formación para formadores de Latinoamérica y la puerta de entrada al mundo del pensamiento computacional. Creada por @MumukiProject y @EIDOSGlobal
En nuestro recorrido por Latinoamérica 🌎 vamos formando educadores en #PensamientoComputacional para que extiendan estas habilidades a miles de estudiantes. 👥 👥 👥
Estimamos llegar a:
✔️508.346 en Argentina
✔️277.200 en México
✔️322.655 en Brasil
🇧🇷 | @TEC_LA_ – Pensamento Computacional para Educadores com @EIDOSglobal – Always Learning, parceiro estratégico da @MicrosoftBr e da @Trust4Americas na região. 👉🏽 https://t.co/fZHLPh5PTB
#TECLA es una formación para formadores de Latinoamérica y la puerta de entrada al mundo del #PensamientoComputacional.
🔸Al finalizar la formación, los docentes tendrán el siguiente perfil👇
¡#TECLA llegó a Buenos Aires! 🇦🇷Hoy empezó la segunda edición de nuestra formación para educador@s. Estuvimos trabajando con 45 docentes de la Capital para llevar el #PensamientoComputacional a las escuelas. 👩🏫👨🏫
#InclusiónDigital
¡Vamos por partes! 👉 La identificación de los #subproblemas es un proceso clave para la utilización del #PensamientoComputacional como estrategia didáctica. Al dividir el problema en partes más pequeñas y sencillas se vuelve más fácil alcanzar una solución.
Sabemos que la #AlfabetizaciónDigital es una herramienta esencial en el siglo XXI. Educar en #PensamientoComputacional es pasar de un paradigma de consumo de la tecnología a uno de comprensión y construcción de la misma, donde tod@s tenemos iguales posibilidades de participar 💪.
Necesitamos más iniciativas y políticas de inclusión digital que se ocupen de la formación y el desarrollo de habilidades digitales.
Te recomendamos este artículo de @MumukiProject sobre la brecha digital.
La posesión de un dispositivo, por importante y eficiente que éste sea, no es suficiente para asegurar el acceso a la información. Y, de hecho, es cada vez menos determinante.
👉 Te invitamos a leer este artículo sobre la brecha digital: https://t.co/9thXg5Kwqz
Muchas veces usamos la palabra "#abstracción" pero... ¿sabemos qué significa? 👉Se trata de partir de patrones reconocidos, encontrar puntos en común y generar categorías para abordarlos. Nos sirve para focalizarnos en lo que nos importa💡 y descartar información poco relevante.
¿Conoces las 4 habilidades principales del #PensamientoComputacional? Son las siguientes:
🔸descomposición en subproblemas;
🔸detección de patrones;
🔸construcción de abstracciones;
🔸diseño de algoritmos.
¿Las aplicas para resolver problemas de tu vida cotidiana?
👉 Para lograr un aprendizaje significativo es necesario construir situaciones ajustadas a cada grupo de estudiantes. Por eso, nuestros talleres son adaptables a las necesidades y características de cada territorio latinoamericano 🌎. #PensamientoComputacional#InclusionDigital
El pensamiento lateral, la creatividad, la resolución de problemas, la abstracción, la recursividad, la iteración, el ensayo-error, los métodos colaborativos. ¿Sabías que al aprender #PensamientoComputacional fortalecemos todas estas habilidades? 😮 #AlfabetizaciónDigital
¡#TECLA ya es una realidad! 🎉Arrancó hoy en Uruguay 🇺🇾 la primera edición de la formación en #PensamientoComputacional para educador@s latinoamericanos.
¡Gracias a @MumukiProject @EIDOSglobal@Mercadolibre @Plan_Ceibal y tod@s l@s que nos acompañan en este emocionante camino!
¿Cómo podemos enseñar #PensamientoComputacional en las aulas?
En la primera edición de #TECLA, docentes de Uruguay practican distintas dinámicas para trabajar esta habilidad con l@s estudiantes.
Porque aprender puede y debe ser divertido. En la primera edición de #TECLA, en Montevideo 🇺🇾, usamos pasos de baile como metáfora de un #algortimo.
#PensamientoComputacional