Bugün Uğur Ailesi olarak Ata’mızın huzurundaydık.
O’nun bizlere emanet ettiği değerlere olan bağlılığımızı bir kez daha yürekten hissettik.
İlke ve inkılaplarının izinde, eğitimle aydınlık yarınlara yürümeye devam ediyoruz.
Sonsuz minnet ve saygıyla... 🇹🇷 #UğurluOlmak #Atamizindeyiz
Burası #Divriği
Görkemli Hatıralar baslıyor...
Doğan Kuban'a göre dunyanın en güzel sanat eseri #DivriğiUluCami nin önündeyiz...
Gerçekten de bir şah eser...
Sizler de #SanateseriDivriğiUluCami
yazın paylaşalım...
@halktvcomtr
@gorkemlihatiralar.tr
Uğur Ailesi olarak “21. Yüzyılın Yetkinlikleriyle Uğurlu Yeni Hedeflere” buluşmamız için KKTC'de bir araya geldik. 56 yıllık geçmişimizden aldığımız güç ve birlik beraberlik ruhuyla ülkemizin gençleri için çalışmaya, yeni başarılara imza atmaya devam edeceğiz.
İcra Kurulu Başkanımız Hüseyin Yücel, Genel Müdürümüz Özlem Dağ ve SODİMER Başkanı Prof. Dr. Levent Eraslan, Milli Eğitim Bakanımız Sn. Yusuf Tekin’i makamında ziyaret ettiler.
#bahçeşehirkoleji
İyi bir öğretmen bile,isteksiz bir öğrenciye fayda sağlayamaz.Herhangi bir sınıfta,bir mentorluk ilişkisinde veya yaşamda en önemli şeylerden biri, öğrenmeye açık halde olma yeteneğidir.Bu nedenle,size yol gösterecek birine sahip olacak kadar ayrıcalıklıysanız,boşa harcamayın!
Eğitim bir bütündür.Eğitimci olarak da; kıyafetinizden,duruşunuza,kendinizi ve bir konuyu anlatım biçiminizden,olaylara verdiğiniz tepkiye,mesleki donanımınızdan,günceli takip etmenize kadar hepsi yaptığınız işin kalitesini ve değerini belirler. Başarınızda bu bütünün sonucudur.
Diploma süreç belgesidir. Kaliteli süreç sonunda verilen her belge sonsuza dek değerli olacaktır. Üniversitelerin görevi eğitim sürecini kaliteli hale getirmektir.
Biraz karmaşık olacak ama; “eğitim” demek “okul” demek değildir. Eğitim hayatın olmazsa olmaz faaliyetidir. Okul eğitim faaliyetinin gerçekleştiği araçlardan sadece biridir. Okul sisteminin aksaklıklarını “eğitim” sorgusuna çevirmek felsefe açısından eksik bir yaklaşımdır. Eğitim kendine yeni araçlar (bilgisayar, dijital dünya, vb) buluyor. Ama eğitimin en kadim aracı okul yenilenemediği için tartışılmaktadır. Okul diploma verir eğitim değil bu sebeple; eğitim şarttır ama okul yeterli değilse yenilemelidir. Yoksa eğitim okulsuzda diploma verebilir.
Bahçeşehir Koleji Spor Kulübü Basketbol Takımı olarak bir ilke imza atıyoruz. Yeni sezonun startını “Anadolu’dan”, Ordu-Giresun Bahçeşehir Koleji Kampüsü’nde gerçekleşen lansman ile veriyoruz. Hedefimizi koyduk, bu sene ikinci kez Avrupa’dan kupayı ülkemize getireceğimize inancımız tam.
Her sezon olduğu gibi tüm taraftarlarımızı coşkuyla takımımızı desteklemeye bekliyoruz.
#SensizOlmaz
OKULLARI YKS VE LGS’ye KURBAN EDİYORUZ. GELİN OKULLARI VE ÇOCUKLARI KURTARALIM!!!
Bu hafta YKS var. Tüm gençlere şimdiden başarılar diliyorum. Ama doğruları söylemeden de olmaz. Maalesef ülkemizde merkezi sınavlar toplumun önüne hep çözüm gibi konulmuş, eğitim reformaları sınavlarla boğulmuş ve kısırlaştırılmıştır. İlkokul ve ortaokulları lise giriş sınavına, liselerimizi üniversite sınavına kurban etmiş durumdayız. Bütün beklentiler sınav yüklenmiş, bütün ülke geleceği sanki sınavla yola girecekmiş gibi sınavlara anlamsız bir yük yüklemiş durumdayız. Bu gidişatın aslında çok olumsuz bir yönü daha var; Marka yaratacak, buluş yapacak, fark yaratacak gençleri yok ediyoruz. Bir dakikalığına düşünün üniversite giriş sınavla değil de dünyada olduğu gibi kabul yöntemiyle olsaydı sizce; bugün bu tartışmalar olur muydu? Liselerde gençler gece gündüz test çözmek, hatta okulu bırakıp ne idiğü belirsiz Açık Liselere gitmek yerine; keyifle okula gider, proje yapar, bilimle uğraşır, farklılaşmaya çalışırdı. Oysa sınav onları tekleştiriyor, birbirine benzetiyor. Artık yeter demeyelim mi? #yks2023
Avrupa İstatistik Ofisi'nin (Eurostat) verilerine göre Türkiye, Avrupa ülkeleriyle kıyaslandığında okulu erken terk alanında ilk sırada yer alıyor. Türkiye’nin okul terki oranı %33 yani her üç öğrenciden biri eğitimini yarıda bırakıyor. Bu oran Marmara bölgesinde %28 iken Güneydoğu Anadolu bölgesinde %48’lere ulaşıyor. Yani Güneydoğu Anadolu bölgesinde okula başlayan her iki öğrenciden birisi okulu tamamlamıyor. Bu oran normal yüz yüze, eğitime erişimin tam olduğu zamanlara ait, peki pandemi sonrasında 1 yılı aşkın süre okula gidemeyen, uzaktan öğretimi alamayan veya yeterince alamayan öğrencilerin sizce okul terk oranları %33’ten yüzde kaça çıkmıştır? Ben size söyleyeyim bu oranının %50’yi geçmiş olabileceğinden korkuyorum. MEB açıklarsa anlarız….