“CARTA DE UNA PROFESORA” PARA LOS “IGNORANTOS E IGNORANTAS”
Vía Facebook : : 🔝🔝🔝
“Carta de una Profesora” con acertadísima y lapidaria frase final. Está escrito por una profesora de un instituto público.
Yo no soy víctima de la Ley Nacional de Educación. Tengo 69 años y he tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos, que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política.
En jardín (así se llamaba entonces lo que hoy es “educación infantil”, mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente:
la A de “araña”, la E de “elefante”, la I de “iglesia” la O de “ojo” y la U de “uña”.
Luego, cuando eras un poco mayor, llegaba “Semillitas”, un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto.
Eso sí, en el Semillitas, no había que colorear ninguna página, que para eso teníamos cuadernos.
En Primaria estudiábamos Lengua, Matemáticas, Ciencias, no teníamos Educación Física.
En 6º de Primaria, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de “b en vez de v” o cinco faltas de acentos, te bajaban y bien bajada la nota.
En Bachillerato, estudié Historia de España, latín, Literatura y Filosofía.
Leí El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las “Coplas a la Muerte de su Padre” de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega o a Espronceda…
Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección.
Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura.
Y… vamos con la Gramática.
En castellano existen los participios activos como derivado de los tiempos verbales.
El participio activo del verbo atacar es “atacante”; el de salir es “saliente”; el de cantar es “cantante” y el de existir, “existente”.
¿Cuál es el del verbo ser? Es “ente”, que significa “el que tiene identidad”, en definitiva “el que es”. Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación “ente”.
Así, al que preside, se le llama “presidente” y nunca “presidenta”, independientemente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción.
De manera análoga, se dice “capilla ardiente”, no “ardienta”; se dice “estudiante”, no “estudianta”; se dice “independiente” y no “independienta”; “paciente”, no “pacienta”; “dirigente”, no dirigenta”; “residente”, no “residenta”.
Y ahora, la pregunta: nuestros políticos y muchos periodistas (hombres y mujeres, que los hombres que ejercen el periodismo no son “periodistos”), ¿hacen mal uso de la lengua por motivos ideológicos o por ignorancia de la Gramática de la Lengua Española? Creo que por la dos razones. Es más, creo que la ignorancia les lleva a aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones ideológicos los hacen más ignorantes (a ellos y a sus seguidores).
Les propongo que pasen el mensaje a vuestros amigos y conocidos, en la esperanza de que llegue finalmente a esos ignorantes semovientes (no “ignorantas semovientas”, aunque ocupen carteras ministeriales).
Lamento haber aguado la fiesta a un grupo de hombres que se habían asociado en defensa del género y que habían firmado un manifiesto. Algunos de los firmantes eran: el dentisto, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el golfisto, el arreglisto, el funambulisto, el proyectisto, el turisto, el contratisto, el paisajisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el taxidermisto, el telefonisto, el masajisto, el gasisto, el trompetisto, el violinisto, el maquinisto, el electricisto, el oculisto, el policío del esquino y, sobre todo, ¡el machisto!
SI ESTE ASUNTO “NO TE DA IGUAL”, PÁSALO, POR AHÍ, CON SUERTE, TERMINA HACIENDO BIEN HASTA EN LOS MINISTERIOS.
Porque no es lo mismo tener “UN CARGO PÚBLICO” que ser “UNA CARGA PÚBLICA”.
Con esta reflexión Schopenhauer expresa su crítica a la mentalidad conformista y mediocre de la mayoría de las personas, que se dejan llevar por las opiniones y costumbres de la sociedad sin cuestionarlas ni buscar su propia verdad.
Schopenhauer valora el pensamiento independiente y original, que se atreve a ir contra la corriente y a desafiar las creencias establecidas. Sin embargo, reconoce que este tipo de pensamiento es odiado y rechazado por el rebaño, es decir, por aquellos que prefieren seguir la masa y no pensar por sí mismos.
Schopenhauer considera que el rebaño no sabe pensar, sino que solo repite lo que otros dicen o hacen, y que por eso teme y desprecia a los que piensan de modo distinto, porque los ven como una amenaza a su seguridad y a su conformidad. Schopenhauer defiende el valor de la individualidad, la libertad y la creatividad frente al conformismo, la sumisión y la imitación.
‘Simply the best’. Ha fallecido Tina Turner. El mundo de la música está de luto pero nos quedan, siempre, sus canciones, que seguiremos cantando y bailando. Aquí su paso por ‘La luna’ en 1989. Nuestro recuerdo y homenaje 👉 https://t.co/FGh5tCRN5W #DEP
🚁 Esta mañana, varias aeronaves del Ejército del Aire llevaron a cabo una exhibición sobre el Paseo Marítimo y las aguas del litoral.
➡️ Los muchos sanluqueños que se congregaron para disfrutar de una jornada festiva pudieron ver el vuelo de varios Eurofighter y helicópteros.
El Mundo se pregunta por qué tenemos en España los peores políticos de Europa. ¿ No será porque los hemos elegido? Cómo se suele decir, nadie se parece más a un político que aquellos que lo eligen...
@abcdesevilla Pues yo no lo veo bien porque los que tenemos que recuperar días de trabajo si no trabajamos ese día pues un día menos que tenemos que recuperar. Tanta fiesta y tanta fiesta, que no pensamos mas que en la fiesta. Que se olviden de las fiestas que este año va a haber pocas.