Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin:
“Çocuklarımızın, kadim geçmişimizden güç alarak geleceğe yön veren bir vizyonla yetiştirmek ve gelecek yüzyılı Türkiye Yüzyılı yapacak şekilde çağın ihtiyaçlarına uygun becerilerle donatmak için bütün öğretmen arkadaşlarımızla beraber bu
Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin:
“Çocuklarım��zın Türkçe ve yabancı dil ile ilgili yeterliliklerini sadece test sınavlarıyla ölçerek değil; okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerini hem geliştiren hem de ölçen bir anlayışı benimsedik.”
#KöklerdenGeleceğe
“Yeni müfredatımızın odak noktasına Türkçenin güzel, açık ve sarih bir şekilde verilmesini merkeze yerleştirdik. Kendini doğru ifade edebilen gençlerimizin ve çocuklarımızın ailesiyle ve toplumla daha rahat iletişim kuracakları varsayımdan hareketle yeni müfredatımızı
Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin:
“Eğitim öğretim süremiz OECD ülkelerinden daha kısa olmasına rağmen bizim mevcut müfredatımız OECD ülkelerinin 2 katı düzeyinde. Bu nedenle bazı konuları ön lisans ya da lisans programlarına aktarmak durumundayız. Bu gerekçelerden ötürü
📌 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
✒️Sportif etkinliklere katılımı önceleyen, bağımlılıkla mücadeleyi sistemin rutinine konumlandırmış ve insan sağlığını önemseyen bir eğitim modeli.⛹🏻♂️
#KöklerdenGeleceğe@tcmeb@ispartamem@leylardalperen
📌Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
✒️Bilim ve teknolojinin yalnızca tüketicisi değil, aynı zamanda üreticisi ve yöneticisi olmayı önemseyen bir eğitim modeli.💻
#KöklerdenGeleceğe
📌Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
✒️Programların teknik açıdan gerektiğinde yenilenen, güncellenen, sadeleşen bir esnekliğe sahip olan bir eğitim modeli.🌱
@tcmeb@ispartamem@leylardalperen#KöklerdenGeleceğe
📌Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
✒️Millî, manevi ve kültürel değerlere bağlı, bu değerleri gelecek kuşaklara aktarmaya önem veren bir eğitim modeli. 🇹🇷
📌Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
#KöklerdenGeleceğe@tcmeb@ispartamem@leylardalperen
📌Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
✒️Bireyin şahsiyet gelişiminde gerek sosyal ilişkilerinin zenginleşmesini gerekse doğal çevre ile barışık olmasını güçlendiren bir eğitim modeli.🍀
📌Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
#KöklerdenGeleceğe@tcmeb@ispartamem@leylardalperen
Okul dışı öğrenme ortamları ile; alan gezileri ve ziyaretleri (müzeler, bilim ve teknoloji merkezleri, hayvanat bahçesi, akvaryum ziyaretleri vb.)doğa yürüyüşü ve eğitimleri, ayrıca sanal gerçeklik uygulamaları gibi ��ok çeşitli çalışmalar teşvik edildi.
@tcmeb
@ispartamem
✅Öğrenme yaşantılarına destek olmak ve çocukların eğitim yaşantılarını sınıf içinden gerçek yaşama taşımak için okul dışı öğrenme ortamları oluşturuldu
@tcmeb@ispartamem@leylardalperen
✅Çocuğun açık havadan faydalanmasını, hareket özgürlüğünü ve günlük güneş ışığı alım ihtiyacını sağlayarak sağlıklı olmasına destek olmak amacıyla ilk defa açık hava öğrenme merkezleri oluşturuldu.
@tcmeb@ispartamem@leylardalperen
Bakanımız Yusuf Tekin: “Türkiye Yüzyılı Maarif Modelin'de, öğrencilerimizin doğayı tanıma, doğa-insan etkileşimini doğru anlama ve afetlerle ilgili birey olarak alınması gereken sorumluluklara detaylıca yer verildi.”
@tcmeb@ispartamem@leylardalperen
İçeriden ve dışarıdan kim hangi hesabı yaparsa yapsın, taştan topraktan evlerde yaşayıp, saray gibi camiler yapan ANADOLU’nun köyleri diyorki; bu topraklar İSLAM’dan ve müslümandan başkasına YÂR olmadı, olmayacak.Herkes hesabını ona göre yapsın!