Her sınıfa Bilişim Dersi şart!
Kodlama bilen, teknoloji üreten, dijital okuryazar nesiller yetiştirmek artık lüks değil, zorunluluk.
Tüketen değil üreten Türkiye için bilişim eğitimi temel haktır.
#HerSınıfaBilişimDersi#Maarif
Kayyım filan ortalık yangın yeriyken bakın Türkiye'de ne oluyor...
"Dijital Türkiye" söylemleri havada kalıyor.
TÜİK verisine göre kendi kullanımına ait bilgisayarı olan 6-15 yaş arasındaki çocukların oranı üç yılda 10,6 puan düştü:
%46,3'ten %35,7'ye.
Teknolojiye erişim lüks değil, temel bir eğitim hakkıdır
Sadece bugünü değil geleceği de kaybediyoruz.
Saray "dijital çağ" diyor, Eurostat başka bir şey söylüyor.
Türkiye'de 16-24 yaş grubundaki gençlerin yalnızca %46,3'ü temel dijital becerilere sahip.
Avrupa ortalaması %74,6.
Gençleri geleceğe değil, ucuz işgücüne hazırlayan eğitim sisteminin sonucu bu.
Ortaokul Çoklu Yabancı Dil Eğitim Modeli - 8. Sınıflar Haftada 2 saat
İmam Hatip Ortaokulu Eğitim Modeli - 5 ve 6. Sınıflar Haftada 1 saat
İmam Hatip Ortaokulu Yabancı Dil Eğitim Modeli - YOK !
İnternetin yanlış kullanımı, dijital bağımlılık ve siber zorbalık çığ gibi büyürken; haftalık ders çizelgelerindeki Bilişim Teknolojileri ders saatlerinin durumu içler acısı. 📱⚠️
Çocuklarımızı bilinçli birer dijital vatandaş yapmak, ekranı sadece oyun ve sosyal medyadan ibaret görmelerini engellemek istiyorsak okullarda bilişime hak ettiği değer verilmelidir. Güvenli gelecek dijital eğitimle başlar!
@Yusuf__Tekin
#HerKademeyeBilişimDersi
Sayın Bakanım @Yusuf__Tekin;
Ülkemizin "Türkiye Yüzyılı" vizyonunda teknolojik bağımsızlık hedeflenirken, eğitim müfredatımızdaki bilişim dersi saati ve statüsü bu hedeflerin gerisinde kalmaktadır. Saha gerçekleri göstermektedir ki:
İlkokullarda: Zorunlu bilişim dersi bulunmadığı için çocuklarımız dijital dünyaya temelden yoksun başlıyor.
Ortaokullarda: 5 ve 6. sınıflarda bilişim dersi sadece 2 saat. 7 ve 8. sınıflarda ders yok. Robotik Kodlama dersi "seçmeli" olduğu için okul yönetimleri tarafından genelde tercih edilmiyor.
İmam Hatip Ortaokullarında: 5 ve 6. sınıflarda bilişim dersi sadece 1 saate düşürüldü; bu sürede uygulama yapmak imkansızdır.
Dil Ağırlıklı Ortaokullarda: Öğrenciler sadece 8. sınıfta, sınav senesinde 2 saat ders görebiliyor.
Anadolu ve Sosyal Bilimler Liselerinin hiçbir seviyesinde zorunlu bilişim dersi bulunmuyor!
Fen Liselerinde sadece 9 ve 10. sınıflarda haftalık 2 saat ile sınırlı kalınmış durumda.
Proje Okullarında ise bilişim dersi saati 6 saatin altında olduğu için okulda Bilişim Öğretmeni bulunmuyor.
Bu tablo, pırlanta gibi gençlerimizin ulusal ve uluslararası @mebrobot Yarışmalarına, @teknofest projelerine katılımının önündeki en büyük engeldir. Bilişim ve yazılım eğitimi, fizik veya matematik kadar temel ve zorunlu bir branş haline getirilmelidir.
Geleceği yakalamak için geç kalmayalım.
https://t.co/ztmlOKziIX
#HerKademeyeBilişimDersi
@Yusuf__Tekin@tcmeb Dijitak çağda güvenli toplum için arayışınızın çözümü #HerSınıfaBilişimDersi olmalı. Çocuklarımızın bilinçli, güvenli ve üretken bir şekilde teknolojiyi kullanmaları için sistematik ve sürekli bir şekilde ilkokuldan itibaren bu eğitimleri almalı.
2026 dünyasında bilişim eğitimi, teknoloji kullanımı, robotik kodlama, yapay zeka dersleri her kademede zorunlu olarak okutulmalı.
🇪🇪 Estonya: 6 yaşında robotik kodlama ve AI etiği başlıyor.
🇫🇮 Finlandiya: Dijital yetkinlik anaokulunda oyunla başlıyor.
🇬🇧 İngiltere: İlkokul 1’den itibaren bağımsız "Computing" dersi zorunlu.
🇰🇷 G. Kore: Yazılım ders saatleri ilkokulda iki katına çıktı.
🇹🇷 Türkiye’de ne olmalı?
Bilişim eğitimi ilkokulda diğer derslerin arasına sıkıştırılmamalı! Anaokulundan itibaren Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri tarafından verilen, bağımsız ve zorunlu bir ders olmalı.
#HerKademeyeBilişimDersi @tcmeb
@Yusuf__Tekin#HerSınıfaBilişimDersi olmalı. Çocuklarımızın bilinçli, güvenli ve üretken bir şekilde teknolojiyi kullanmaları için sistematik ve sürekli bir şekilde ilkokuldan itibaren bu eğitimleri almalı.
Bizim arayışımız çocuklarımızın teknolojiyle kurduğu ilişkileri bir istikamete kavuşturmak, onları güvenli ve ahlaklı bir öğrenme iklimine yöneltebilmektir.
📍 Dijital Çağda Güvenli Toplum Paneli
https://t.co/2mB2PSEc5t
Bu sayfayı ziyaret edip, sorunlarımızı ve neler yaptıklarımızı inceleyebilirsiniz. Sizlerde çözüm önerilerinde bulunabilirsiniz.
#HerKademeyeBilişimDersi gelene kadar her koldan sesimizi duyurmaya devam edeceğiz.
@tcmeb@Yusuf__Tekin@RTErdogan@meb_ttkb
Çocuklarımıza, dijital okuryazalığı, ihtiyaç odaklı teknoloji kullanımını, tehditlerle baş etmeyi ve üretkenliği öğretmenin yolu her yaş düzeyinde bilişim eğitiminden geçmektedir. Bu derslerin saatlerini azaltmaya değil arttırmaya ihtiyacımız var.
#BilgisayarBilimiEğitimi
Çok basit düşünelim.
Bir çocuk dijital dünyayla kaç yaşında tanışıyor?
Günümüzde neredeyse artık beşikte. (Bizler 3 yaşından önce hiç ekran görmemesi taraftarıyız.)
Peki bir çocuk ne zaman dijital dünyaya dair eğitim almaya başlıyor?
-1-
#HerSınıfaBilişimDersi@tcmeb@tcbestepe
@tcmeb 'e bir mensubu olarak, bu vatanın bir evladı olarak, çocukların geleceğimiz olduğunu bilen bir eğitimci olarak çağrımdır :
En kısa sürede yeni bir disiplin ve sınıf geçme yönetmeliği hazırlayalım.
#EgitimdeŞiddeteHayır
-1-
Türkiye’de Yapay Zeka Çağında tüm okul türlerinde ve kademelerinde Bilişim Teknolojileri ve Yazılım derslerinin azaltıldığını ya da tamamen kaldırıldığını biliyor musunuz? #BundanSonra#HerSınıfaBilişimDersi için neyi bekliyoruz?