The Trump Foundation aims to serve as a catalyst for improving educational achievement in Israel by cultivating high quality teaching in secondary schools with
לקראת מעבר למקום חדש, כולנו חוששים
במיוחד כשהמעבר הוא מחממת היסודי, לחטיבת הביניים הגדולה.
שאלנו תלמידי כיתה ז' על היום הראשון שלהם - צפו. https://t.co/MXjQaIaSQT
השבוע קיימנו מפגש שני בסדרת מפגשי הלמידה בנושא הוראה מותאמת אישית במתמטיקה בחטיבת הביניים.
הפעם שאלנו את עצמנו- מהי הוראה מבוססת אבחון?; מה חשוב לדעת על החשיבה, הידע והמיומנויות של התלמידים? ובאלו תנאים ניתן... https://t.co/Lu9I2FLAQb
הכי קל להרעיש כששומעים משהו שלא רוצים לשמוע, ממש כמו "המן" בזמן קריאת המגילה. אולי,הפעם, כדאי להקשיב.
הצטרפו אלינו ל#דקתחינוך עם Eli Hurvitz - אלי הורביץ על ההקשבה לתלמידים בחטיבות הביניים
#דקתחינוך#תקשיבולנו https://t.co/upZVEmGo0r
הכיתות בחטיבות הביניים כמוסות - במקצועות ובילדים
הגיע הזמן להחליט מה יותר חשוב לנו.
הצטרפו אלינו ל#דקתחינוך עם @Eli Hurvitz - אלי הורביץ
#דקתחינוך#צפיפות https://t.co/rpTuStpQeQ
הכיתות בחטיבת הביניים עמוסות - בתלמידים ובמקצועות לימוד.
הגיע הזמן להחליט מה יותר חשוב לנו.
מזמינים אתכם ל#דקתחינוך עם Eli Hurvitz - אלי הורביץ
#דקתחינוך#צפיפות https://t.co/wtuG0wp6Rv
בכל פעם שאנחנו שומעים אותם, תלמידות ותלמידי חטיבות ביניים, אנחנו מופתעים יותר ויותר מתשובותיהם הרציניות ומעוררות המחשבה.
הפעם, שאלנו את אילה, תלמידת כיתה ט' מירושלים, מהי חטיבת הביניים האופטימלית שלה. הקשיבו... https://t.co/x2io76UUwB
"המצוינות בישראל נשענת על 9% מהאוכלוסייה, זה היקף קטן מדי, ובתוכו נשים הן מיעוט וכמעט ואין ערבים"
דברים שנאמרו בימים אלו בכנס Gelp Israel, אליו הגיעו מומחים בחינוך מ-15 מדינות. עבורם, ישראל נתפסת כמדינה שבנתה... https://t.co/87oySCSiXj
שאלנו את עילי, תלמיד כיתה ט' מירושלים, מהי חטיבת הביניים האופטימלית שלו.
המסר של עילי ישיר ומכוון למורים: הכיתה עמוסה וצפופה, אבל אנחנו לא עוד ציון. תכירו אותנו.
#חטיבתהבינייםהאופטימליתשלי https://t.co/wanvyW5Vds
תלמידים מגיעים לחטיבת הביניים בסקרנות מהולה בחשש.
מורים מציינים כי האתגר הגדול בהוראה הוא לזהות מה מניע כל תלמיד, מה הידע והיכולות איתן הוא מגיע לכיתה ולרתום אותו ללמידה מאומצת. כל תלמיד זקוק לתכנית אישית... https://t.co/Jl2iHmZzNU
דולב סופר, תלמיד כיתה ט' בתשובה מפתיעה ולא שגרתית לשאלה: מהי חטיבת הביניים האופטימלית שלו | צפו בסרטון הראשון בסדרה וספרו לנו, מהי שלכם?
#חטיבתהבינייםהאופטימליתשלי https://t.co/xZAz6X7AqK
הרוחות סביב מבחני המיצ"ב סוערות - יש חלק בעד המבחן ככלי למידה ואחרים טוענים לבטלו; רוח נוספת היא בעד ונגד פרסום תוצאותיו.
מה זה בכלל מיצ"ב ומהי הסערה המתרחשת?
מזמינים אתכם ל#דקתחינוך עם Eli Hurvitz - אלי הורביץ
#דקתחינוך#מבחניהמיצב https://t.co/G1tMNisM6G
עוד נתונים ששווה להכיר, והפעם: האם ידעתם שבחטיבת הביניים, רמת המוטיבציה של הבנות גבוהה הרבה יותר משל הבנים?
אז נכון, השנה מחצית מבוגרי חמש היחידות במתמטיקה היו בנות, אבל בפיזיקה ובמחשבים הן עדיין רק שליש. וגם, נשים הן... https://t.co/EA0vCcHbE3
הנה נתון שכדאי לכם להכיר: האם ידעתם שבכיתות ח', הפערים על רקע חברתי-כלכלי גדולים משמעותית מהפערים בכיתות ה'?
בכיתות ח' הישגי תלמידים מרקע חברתי-כלכלי גבוה לעומת חבריהם מרקע נמוך הם מעל לשתי שנות לימוד. מי יכול... https://t.co/zLJvVUpYXK
הנה נתון שכדאי לכם להכיר: האם ידעתם שבכיתות ח', הפערים על רקע חברתי-כלכלי גדולים משמעותית מהפערים בכיתות ה'?
בכיתות ח' הפערים בהישגי תלמידים מרקע חברתי-כלכלי גבוה לעומת חבריהם מרקע נמוך הם מעל לשתי שנות לימוד.... https://t.co/MBUJC28Ai3
יוצאים לדרך חדשה וזה זמן טוב לנווט את הסירה מחדש, ולשתף אתכם קצת יותר על מה שאנחנו מתכננים בניוזלטר מיוחד.
נשמח לשמוע מכם מה חסר ומה כדאי עוד לעשות. מוזמנים לקרוא, להגיב, להציע ולשפר. שבוע טוב... ובהצלחה לכולם! https://t.co/r9PVKSz2D5
״איך יכול להיות שבאותו המבנה, מורי חטיבת הביניים ומורי התיכון לא נפגשים? כלומר, נפגשים באמת. לא רק לשלום-שלום בבוקר בחדר המורים״. שואלת שירלי, מחורה לחט"ב מבית הספר רמות בבת-ים. "אז נכון", היא ממשיכה. "הלו״זים... https://t.co/XqqiON1C3v
משמעות ההוראה בכמה מילים.
ברכות חמות לKobi Shvarzbord על זכייתו בפרס המורה המצטיין בפיזיקה ע"ש דה-שליט ז"ל במכון וייצמן.
קובי יקר, אמנם לא זכינו להיות מבין תלמידיך, אבל אנחנו זוכים לומדים ממך רבות.
זוהי זכות... https://t.co/YgdcuCqsJA