un_profe_viene_a_verme

▶️ Mi nombre es José María Luna y soy docente. #edufis 🤸‍♂️
|C-Tuba|

[un_profe_viene_a_verme @UPVAV]

Probadlo, que engancha 🙌 @ullesportiu

[ull esportiu @ullesportiu]

FRISBINTON. Propuesta didáctica realizada Por Pablo Albertos y José Luna https://t.co/RDcxUCC7at #edufis #frikimef #EF #badminton #voleibol #UUDD #juego

[Jesús Martínez-Gómez @jesus_mgez]

🙌🏽El dato optimista para acabar el año 🙌🏽

En 🇪🇸, se ha reducido un 5.3% el nº de personas que presentan sobrepeso/obesidad entre 2009 y 2022 (53.7%➡️48.4%).

🟢Todas las regiones mejoran, solo⬆️en Ceuta.

🟢Melilla, Extremadura y Murcia reducen más de un 10% este valor.

[un_profe_viene_a_verme @UPVAV]

@FerrizAlberto 🔝

[un_profe_viene_a_verme @UPVAV]

Bonita experiencia la de ayer cerrando el curso de Actividades FR inclusivas en FP / @CEFIRE_FP_ERE @CEFIREambitAE /
4 jornadas intensas explotando actividades versátiles como Frisbinton, Pickleball, BBB y Tiro de Precisión, para generar nuevas propuestas inclusivas en el aula.

[Josep Lluís Segura Monterde @JosepLl_Segura]

Sessió en línia de la formació
“La igualtat i la inclusió en una #edufis de qualitat, de vida i per a la vida”.
Coneixent les possibilitats dels programes #ErasmusPlus amb @gonzalez_vicent i @monicachanzapay.
Dissabte presencial a @IES_Serra_dIrta 🤸🏼‍♀️
Fons #NextGenerationEU 🇪🇺

[juliobarrachina @juliobarrachina]

¿Quieres que tus estudiantes sean más autónomos en clase de E.F y no sabes cómo? Aquí te ofrecemos unas estrategias que te pueden ayudar a conseguirlo, en acceso abierto ¿Aún no lo tienes?
https://t.co/tfbbww5kIn
@Ed_Octaedro,@GVAeducacio @CEFIREambitAE

[Journal of Sport and Health Science (JSHS) @JSHS_MedHealth]

#OriginalArticle

PA🏃 & Dementia🧠

An active and healthy lifestyle may be a better option than medication for preventing dementia

Full👉https://t.co/Yt0tmicl6x

[Josep Lluís Segura Monterde @JosepLl_Segura]

Inclusió i Educació Física amb la proposta de @monicachanzapay, “Ponte en su piel, ponte en sus zapatos” i reconeixent el treball de l’Associació de persones amb discapacitat @COCEMFEMaestrat.
Abordant la vessant inclusiva del @Twincon_esp amb el seu creador Pau Morant. 🫶🏽

[un_profe_viene_a_verme @UPVAV]

Envidia sana, calidad de vida en grandes urbes.
https://t.co/LwvFMMFkwx

[Josep Lluís Segura Monterde @JosepLl_Segura]

Ja en marxa la formació:
“La igualtat i la inclusió en una Educació Física de qualitat, de vida i per a la vida: propostes didàctiques i aplicació pràctica”.
Iniciatives competencials com “Les xiques també juguem” de la ma de @monicachanzapay a l’@IES_Serra_dIrta 🤸🏼‍♀️🫶🏽
#edufis #8M

[un_profe_viene_a_verme @UPVAV]

Tarea curso @CEFIREambitAE #edufis #EF32
Estructura propuesta SA con distintas herramientas.

[Roberto De Niro @RobertoDeNiroh]

Mis conocimientos de Fisiología Cardíaca resumidos en un vídeo:

[un_profe_viene_a_verme @UPVAV]

https://t.co/wRAE9Idoh6

[un_profe_viene_a_verme @UPVAV]

Frisbinton en el espacio AULA del @levante_emv https://t.co/12bZl75gdt

[un_profe_viene_a_verme @UPVAV]

@Alex_MisterPF @GuipaMJOSE @VictorArufe @CRIFAcacias @EFisicaIntegral @maestrocarlosef @AdalSempereEF Frisbinton! https://t.co/wRAE9IuZ8E

[un_profe_viene_a_verme @UPVAV]

La idea es una adaptación de la dinámica BEAT THE CARD de @PhysedGames pero adaptada a la baraja española y a los móviles utilizados.. añadiendo un rol a cada una de las 3 cartas comentadas anteriormente.
https://t.co/PSdNOT9Jxb

[un_profe_viene_a_verme @UPVAV]

@EfSaludable Hola, el material puedes verlo aqui https://t.co/yW3TTobpJA. La dinámica es simple, hemos trabajado Vóley con distintos móviles y en esta actividad trabajan un poco todos. Los alumnos sacan carta (con puntuación) y en función de ello practican el reto asociado (🧵)

[un_profe_viene_a_verme @UPVAV]

Dentro de la baraja existen 5 cartas por palo (imitando barba española) y 3 cartas más (JOKER, CAMBIO y TIEMPO EXTRA). Se pueden emplear como penalización (dificultar tarea), cambio de tarjeta (volver a sacar) y Tiempo Extra si se quiere limitar tiempo de práctica del alumnado⏰