UVED

Former aux transformations écologique et sociétale
Réseau d'établissements d'Enseignement supérieur et de Recherche
#transitionécologique #enseignementsupérieur

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🌱 ▶️ Replay disponible du webinaire avec Timothée Fouqueray ENS de Rennes sur les #changementstransformateurs @ipbesfr !
Des idées d'ateliers/études de cas avec les étudiants.
#biodiversité #enseignementsupérieur #transitionécologique
https://t.co/BS6dbCtgUS

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📅 [Direct pour les #enseignants du supérieur] Quels sont les changements transformateurs @ipbesfr pour agir sur les causes profondes de la crise environnementale ?
🗣️ T. Fouqueray, ENS Rennes, interviendra à ce sujet le Jeudi 2 avril à 12h.
#biodiversité
https://t.co/sZK7xAuZxo

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🌲 ▶️ La forêt française est-elle un puits de carbone ?
Philippe Ciais @CEA_Officiel nous explique dans ce direct 👇 la contribution des #forêts européennes et notamment françaises à l' #atténuation du #changementclimatique.
#puitscarbone #arbres
https://t.co/GFLS1H68Ey

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▶️ Le replay avec Fanny Henriet, directrice de recherche au @cnrs au sein d' Aix-Marseille School of Economics (AMSE), sur l' #économie au service du #climat est disponible !
#changementclimatique #TransitionÉcologique #enseignementsuperieur
https://t.co/sC6XYdM54M

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📅 [Direct] Participez au direct du Jeudi 5 février 2026 à 13h avec Fanny Henriet, AMSE, sur l' #économie au service du #climat. Découvrez les outils, arbitrages et trajectoires.
#TransitionÉcologique #enseignementsuperieur
🔗 Lien de connexion : https://t.co/sZK7xAuZxo

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▶️ 🐟Le replay du Direct avec D. Gascuel, Institut Agro Rennes-Angers, sur la #pêche et l' #alimentation durables pour relever les défis #climatiques, écologiques et sociaux liés aux #ressourcesmarines, est disponible !
#surpêche #TransitionÉcologique
👉 https://t.co/TD1GeXjfZL

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🕐 🧑‍💻 C'est aujourd'hui, à 13h, le webinaire pour répondre à vos questions sur l'Appel à Projets UVED sur les déclinaisons #disciplinaires pour l’ #enseignement des enjeux de #TEDS ! Venez nombreux !
👉 Lien de connexion : https://t.co/1BpmSezKQM

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📅 Direct pour les #enseignants du supérieur !
🐟 #Pêche et #alimentation durable : relever les défis climatiques, écologiques et sociaux liés aux #ressourcesmarines ! Venez écouter D. Gascuel de l'Institut Agro Rennes-Angers, mardi 27 janvier à 17h !
🔗 https://t.co/sZK7xAuZxo

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🌲[Direct] Les #forêts françaises sont-elles toujours un puits de carbone #puitscarbone ?
📅Philippe Ciais @CEA_Officiel viendra répondre à cette question en direct Jeudi 18 décembre à 11h30, dans le cadre du MOOC #Arbres.
Lien de connexion dans le MOOC 👇https://t.co/BMnUSnXhfr

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🚢 [Direct] 📅Mercredi 19 novembre à 17h !
Eric Foulquier maître de conférences à l'@UBO_UnivBrest nous parlera des principaux leviers pour la #transitionécologique du #transportmaritime.
👉 Lien de connexion donné dans le MOOC #Océan : https://t.co/333NstJdDu

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🌳[Direct] Les mobilisations sociales en faveur des #arbres, une affaire de citadin·e·s ?
📅 Baptiste Hautdidier @INRAE_France viendra répondre à cette question Jeudi 13 nov. à 17h.
#villes #participationcitoyenne
👉 Lien de connexion dans le MOOC : https://t.co/BMnUSnXP4Z

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🌊 ▶️B. Castelle @CNRS, nous explique dans ce replay, MOOC #Océan :
- les facteurs impliqués dans l'évolution du #traitdecôte,
- comment cela va évoluer,
- et les stratégies d' #adaptation pour y faire face.
#changementclimatique
👉 https://t.co/hTaEgtXrCA

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🏞️ Quel est l'état de la #biodiversité ? Quelles sont les menaces qui pèsent sur elle ? Quelles sont les solutions pour préserver cette biodiversité ?
Découvrez-le dans le dernier Focus @UntUved avec une sélection de ressources pédagogiques sur le sujet !
https://t.co/qosiWzlGwJ

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@SeniDore @CNRS Et dans cette vidéo sur la #pollutionplastique qui provient des fleuves (à 13'10)
https://t.co/9y80kUqEu9

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[Direct] 🌊 Mercredi 8 octobre à 17h, venez écouter B. Castelle, Directeur de recherche @CNRS, qui nous parlera de l'évolution du trait de côte en France !
🔗 Lien de connexion dans le MOOC #Océan, accessible gratuitement : https://t.co/333NstIFNW
#érosion #changementclimatique

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@SeniDore @CNRS Dans notre MOOC sur l'#Océan, nous avons tenu compte de l'impact des fleuves dans l'augmentation du niveau des océans, par exemple dans cette vidéo (à partir de 4'30)
https://t.co/2DhLVuuPlE

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▶️ Qu'est-ce que la #prospective ? Quels sont les scénarios de prospective possibles ?
C. Afriat, @assoPROSPECTIVE, nous l'explique dans ce replay 👇.
La prospective permet d'imaginer des #futurspossibles.
#enseignement #transitionécologique
https://t.co/Ajhv3cnYUA

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🗓️[Direct pour les #enseignants du supérieur] En quoi la #prospective permet-elle d’imaginer et de construire des futurs possibles ?
👉11/09 à 13h, C. Afriat @assoPROSPECTIVE interviendra sur ce sujet.
Lien de connexion : https://t.co/sZK7xAuZxo
#transitionécologique #TEDS

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🚢 🌊 Lors de l' #UNOC3, la France a adopté une stratégie pour atteindre la #neutralitécarbone du #transportmaritime d'ici 2050.
Quelles solutions pour y parvenir ?
👉 Eric Foulquier @UBO_UnivBrest nous explique cela.
#Océan
https://t.co/sIyLLRiz5Y

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🌊 Lors de la Conférence des Nations unies sur l'Océan #UNOC3, l'Appel de Nice a été initié afin de lutter contre la #pollutionplastique de l' #océan.
Le plastique, un poison pour nos océans ?
J-F. Ghiglione, DR @CNRS , nous l'explique 👇
https://t.co/H8GJ0wNZCa