@KennethLammers@guyduchene4@DasUlrike@cadsite_be@wduyck Inderdaad. Veruit de meeste leerlingen die wij 1B adviseren, hebben een verslag voor het BuO. Af en toe is er eens eentje (terecht) zonder verslag voor wie 1B écht de beste keuze is. (En die laatsten halen meestal alsnog een getuigschrift.)
@KennethLammers Die Taalheldklassen zijn een serieuze tegenvaller: op sommige scholen kunnen ze nog nog maar de helft (of minder) van de lesuren Nederlands voor anderstaligen aanbieden.
@Kenneth_Heat@KDPontheroad Blaasontsteking. (Soms na 1 dag al beter zodra je met AB start.) Acute allergische reactie (waarbij je huid bubblewrap lijkt, heeft ook zeker een dag nodig om het ergste te laten wegtrekken).
@RobinMarynissen Ongeveer hetzelfde. Behalve de paracetamol: dat werkt niet bij mij. (Ik vermoed een wereldwijde hoax en een placebo-effect bij wie beweert dat het wél werkt.) En behalve die ene keer dat ik een maand lang koorts had en amper uit bed geraakte. (Onderliggende ziekte, is nu oké.)
@timsurma Gewoon ter info: de uitgeverij waarmee ik samenwerk heeft het boek 'Kennisrijk kansrijk' verspreid onder de auteurs en vraagt nadrukkelijk om deze principes toe te passen in de methode. Idem met de 12 wijze lessen.
@blauwvierkant Je kan je waarschijnlijk zó de Verongelijkte Ouders voorstellen die smullen van dit soort groepen... Gelukkig is dat niet de grootste groep.
@lievendoclo@DhaeseJonathan@yes_karen1 Dat maakt toch niet uit? Men bekijkt wat de lln in L4 moeten kennen en bouwt dit dan op tot daar. Dus elk leerjaar heeft een stukje in het leerplan, dat is toch logisch?
@lievendoclo@DhaeseJonathan@yes_karen1 In het 2de leerjaar zit nu (nieuwe MD) leerstof geschiedenis die momenteel ergens in het secundair wordt aangeleerd. In het 5de leerden we dit jaar zaken die in de minimumdoelen in de 3de kleuterklas terecht zijn gekomen. Het verschil is echt groot.
@lievendoclo@DhaeseJonathan@yes_karen1 Tja, 3 kleuterklassen + 6 jaar lagere school. Je kan ook moeilijk leerlingen die nu uit L6 komen laten starten in het 3de of 4de secundair en tegen de leerkrachten zeggen dat ze de leerstof er maar in moeten krijgen. Leerstof bouwt op, je kan niet zomaar jaren overslaan.
@lievendoclo@DhaeseJonathan@yes_karen1 Geloof me: het verschil is gewoon te groot. Met wat geluk hebben we voldoende leerkrachten van de oude stempel die alsnog teveel leerstof geschiedenis, aardrijkskunde e.d. aanleren en nooit gestopt zijn met het stellen van hoge eisen. Voor wiskunde echter zal het nog even duren.
@lievendoclo@DhaeseJonathan@yes_karen1 Anders zou het zijn alsof een leerling van het 2de plots naar het 6de gaat qua leerstof. Het zal echt wachten zijn tot 2030-2031. Leerstof die nu in het 2de jaar secundair zit, komt nu naar het basisonderwijs. Dat gaat tijd vragen om op te bouwen.
@lievendoclo@DhaeseJonathan@yes_karen1 Maar dat is ook gewoon zo. De doorlichting komt dat ook pas in 2030 controleren omdat het daarvoor nog niet volledig geïmplementeerd zal zijn.
@lievendoclo@DhaeseJonathan@yes_karen1 Jawel, jaar na jaar laten opgaan. Er zit echt teveel verschil in het curriculum om plots te starten, ze hebben die basis helemaal niet. Hier en daar kan er al iets extra bij (bv. zinsleer) maar bij wiskunde gaat dat niet lukken. Het wordt ook niet verwacht trouwens.