🔎 Découvrez l'histoire des #chatbots et leurs usages pédagogiques avec Laetitia ALLEGRINI !
Outils, infographie et exemples concrets 🌟
Un webinaire à ne pas manquer 🚀
#CREIA@ClementFantoli @letiziaall
https://t.co/AKNcpy8bMA
📕📗📘✒️ Liste des dispositifs lecture écriture 👉 Cette nomenclature recense l'ensemble des dispositifs (prix littéraires, concours d'écritures...) dans le domaine lecture-écriture https://t.co/R9Q7mgNETr @dsden71@DraeacBFC
Les 3B ont accueilli Sylvain Levey au CDI
@Citescolaire89
à l'occasion des Petites Fugues en Morvan grâce à
@ALL_BFC
Découverte du théâtre contemporain, très beaux échanges empreints de simplicité et d'honnêteté, présentation des travaux réalisés, bref, une chouette rencontre !
Je découvre RépartiClasse de @SbastienHenriot pour créer et gérer des groupes en classe, homogènes ou non, mixtes ou non, avec possibilité de points (+ ou -).
✅Un bel outil libre et gratuit, facile d'utilisation, hébergé sur #LaForgeEdu
👉https://t.co/s4UyPkswki
@LeLibreEdu
#profdoc, afin de vous aider à rendre votre portail encore plus attractif, un nouveau numéro des petits doc d'#esidoc est paru 🙂
Son objectif : 𝑼𝒏 𝒂𝒇𝒇𝒊𝒄𝒉𝒂𝒈𝒆 𝒆𝒇𝒇𝒊𝒄𝒂𝒄𝒆 𝒅𝒆𝒔 𝒄𝒐𝒏𝒕𝒆𝒏𝒖𝒔
👉https://t.co/5njYVvjWPA
[REPLAY] 🔴A (re) voir le webinaire avec Yves Soulé du 7 octobre 2024
➡️Images et émotions : comment les élèves reçoivent les images d'actualité ?
🙏Un webinaire essentiel
ℹ️ Cycle de webinaires "les Invités du @LeCLEMI"
https://t.co/Q4GnU003O3
#EducMédiasInfo#CPS#EMC#HGGSP
Vendredi 18 octobre les élèves du collège Parc des Chaumes @Citescolaire89 se sont retrouvés autour d'un évènement sportif qui marque le départ en vacances : le cross du collège ! Bravo à tous pour vos efforts et votre aide à la réussite de cet évènement !
Ce phénomène inquiète historiens et spécialistes de l'image. Ils craignent que ces fausses images ne soient considérées comme vraies, altérant notre compréhension de l'histoire et diminuant la confiance du public envers les sources visuelles historiques.
https://t.co/4ATolMjrpq
Replay du mercredi de la recherche "Des compétences IA en éducation aux médias et à l'information (EMI) : comment et pour quoi faire ?" - Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation - Pédagogie - Académie de Poitiers https://t.co/mx02Jg2koZ
IA & DÉSINFORMATION | « Cette recension a permis de dénombrer 58 initiatives permettant d’éduquer contre la désinformation par l’IA de 2018 à 2024. » @ObservatoireIA 👉https://t.co/SuY9e8SDYW
Un outil « simple et efficace », libre et sécurisé, pour flouter les visages ou les remplacer par un emoji : une précieuse proposition d’Ulrich Picaud, enseignant @acgrenoble, sur la Forge des communs numériques https://t.co/kKSNyAsdIT
Vous avez aimé la chanson de révision sur Périclès ? 👍 👎
Vous en voulez d'autres ? Je vous propose un protocole simple et rapide pour passer vous-même à la création en trois étapes simples et rapides 🫵
Hâte d'écouter vos productions 🎶
👉 https://t.co/PvYiuFfoLE
💻Kit de démarrage en IA de l'@actoulouse
Une liste non exhaustive de ressources vous permettant de vous approprier les enjeux de l’IA dans le cadre de l'enseignement.
Ressources ciblées avec un descriptif et la durée approximative d'appropriation
https://t.co/y4djJ93ENS
🌋 #Poésie | Tous niveaux
🔶 Pour sa 27e édition, en mars 2025, le #PrintempsDesPoètes@P_D_Poetes aura pour thème : « La poésie. Volcanique »
Communiqué de presse 👉 https://t.co/Cbdstp3T99
Site 👉 https://t.co/nuxVtBAUI6🔶
🚨Vous voulez vous former au jeu #ClasseInvestigation du @LeCLEMI ?
Les nouvelles date 📅 d'octobre et le lien d'inscription sont disponibles sur notre fil d'actualité.
➡️ Le procès de Bobigny : 3e à la term
➡️ Classe inv. junior : CE2 au CM2
👉 https://t.co/nndE0b4nNR