Vercueil Catherine

IA-IPR histoire géographie, référente Valeurs de la République académie de Lyon

[L'Histoire @maglhistoire]

La réalisatrice Blandine Lenoir et la scénariste Axelle Ropert retracent dans "Annie Colère" (en salle aujourd'hui) le combat des Françaises pour le droit à l'avortement, en s'appuyant sur une belle thèse d'histoire sur le MLAC écrite par Lucile Ruault.
https://t.co/uHgxtpSwGG

[Chaix Gérald @geraldchaix37]

Que font les collégiens de leur temps libre : une Intéressante et importante « Note d’information » du Ministère de l’Éducation nationale

[LuMni 💡 • Pour en apprendre tous les jours ! @lumnifr]

🏛 Aujourd’hui, ça fait un an que #JoséphineBaker est entrée au Panthéon. Elle y a rejoint 5 autres immortelles :
- Sophie Berthelot
- Marie Curie
- Geneviève de Gaulle-Anthonioz
- Germaine Tillion
- Simone Veil

Selon vous, quelle autre femme mériterait sa place au Panthéon ?

[éduscol @Eduscol]

🔎 Le droit d'auteur : un principe qui s'applique à l'utilisation de ressources à l'École comme aux créations faites en classe.
Des fiches sont à la disposition des équipes pédagogiques pour répondre aux grandes questions que soulève le droit d'auteur.
https://t.co/MGGHQPsJK1

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

[#Ress_Num]
L'#égalité ♂️♀️⚧️ dans les médias : des actions à mener en classe pour sensibiliser les élèves, présentées par l'@Arcom_fr
👉https://t.co/6uf9O4tBho
#EMI

[Ressources pédagogiques - Secondaire histoire EHNE @RessourcesEhne]

📖 Découvrez notre ressource pédagogique "Donner accès à la connaissance : grandes étapes de l’alphabétisation des femmes"
👩‍🏫 Programme de #Terminale – spécialité #histoire
📌 Thème 6 : l’enjeu de la connaissance
#HG #hggsp #pédagogie @APHG_National
⬇
https://t.co/cNomCKzCnq

[Marilyne Dewavrin Farry @dewavrin_farry]

Un ouvrage pour nos programmes.

[Emilie Aubry - Le Dessous des Cartes @emilieaubry1]

Le dessous des cartes - L'essentiel - Nouvelle-Calédonie : la France dans l'Indo-Pacifique - ⁦@ARTEpro⁩ https://t.co/RgLaQVIMkM

[L'Histoire @maglhistoire]

🌍#AtlasTerre Quel a été l'impact des changements climatiques sur la colonisation du Groenland par les vikings du Xe au XVe siècle ?

Une carte de l'Atlas historique de la Terre
https://t.co/AZbu2DulKW

[éduscol @Eduscol]

🌱#MardiEDD Les guides de l’éco-délégué au collège et au lycée, des ressources sélectionnées pour aider les éco-délégués à remplir au mieux la mission dans laquelle ils se sont engagés et contribuer à enrichir leur culture dans ces domaines.
👉https://t.co/TtuGmgPC8I
@ademe

[Conspiracy Watch @conspiration]

Vous l'attendiez, il est là ! Le dernier épisode des #Déconspirateurs est en ligne.
Avec @twieguez, auteur de "Croiver. Pourquoi la croyance n'est pas ce que l'on croit".
Au menu :
⚖️ #BonSens débouté par Bill Gates
🕵️‍♂️ Le pseudo-scandale #FactAndFurious ⤵️
https://t.co/O1T87aPXqW

[Olivier Dautresme @OD_DAMHEC]

Cimetières militaires, noms de rues, image du barbelé, jumelages... De solides mises au point offertes par @HistoireEHNE sur les traces et les mémoires des guerres du 19e au 21e siècle. https://t.co/WraDJJNMgC

[éduscol @Eduscol]

Nouvelles ressources en histoire-géographie :
✅ 1ère générale : La France dans l'Europe des nationalités : politique et société (1848-1871)
✅ 1ère technologique : Les transformations politiques et sociales de la France de 1848 à 1870
👉 https://t.co/NTXavbEDqU
@eduscol_hg

[Ressources pédagogiques - Secondaire histoire EHNE @RessourcesEhne]

📖 Découvrez notre ressource pédagogique JALON "La #laïcité en #Turquie"
👩‍🏫 Programme de #Première – spécialité #histoire
📌 Thème 3 : Analyser les relations entre États et religions
#pédagogie #HG #lycée #hggsp #1ere @APHG_National
👇
https://t.co/HmZkDf0VTV

[The Conversation France @FR_Conversation]

Les discours publics en Allemagne, en France et en Grande-Bretagne sur l’islam et les musulmans montrent aussi les enjeux nationaux propres à chaque pays. https://t.co/DhVrul4Zxa

[Le numérique au service de la Documentation @DOC_edu_num]

[Actualité #CRCN Domaine 2] sur la page Documentation @Eduscol :

Le rôle du #profdoc dans l’évaluation des compétences numériques : Partager et publier.

➡️ matrice #EMI
➡️ scénario "Haine en ligne et régulation des réseaux sociaux" #EMI

https://t.co/x89kftqOMj

[LuMni 💡 • Pour en apprendre tous les jours ! @lumnifr]

👀 Les fake news, vues par Aude @WTFake_ !

A quoi ça sert de diffuser de fausses infos ? Pourquoi on y croit ? Comment les repérer ?

👉 La YouTubeuse nous explique tout sur #Lumni ➡ https://t.co/j9Z3ZH82EC

@FakeNews #Emi #EducMediasInfo

[Matthieu Lahaye @matthieu_lahaye]

👏@andre_tricot pour cette puissante conférence consacrée à la mémoire des élèves devant les IPR HG.
👉Si nous avons une mémoire à long terme quasi illimitée, notre mémoire de travail est très limitée d'où la nécessité d'automatiser et d'ens. les stratégies cognitives.

[éduscol @Eduscol]

🔎 A l'approche de la journée internationale des droits de l'enfant, connaissez-vous Educadroit ?
Dans un langage accessible, sont présentées les grandes règles de droit de notre société via des parcours pédagogiques pour les élèves (6/11 et +12 ans)
👉https://t.co/8Khv4jCkic

[Ressources pédagogiques - Secondaire histoire EHNE @RessourcesEhne]

📖 Découvrez notre ressource pédagogique JALON
"Conflits de patrimoine : les frises du #Parthénon depuis le XIXe siècle"
👩‍🏫 Programme de #Terminale – spécialité #histoire
📌 Thème 4 – Le #patrimoine
#pédagogie #HG #lycée #hggsp #Grèce
👇
https://t.co/2RUPVDeiYl