🚨 Guarda esta CLASE MAGISTRAL de 1 hora que he subtitulado al español.
Esta charla de "CÓMO HABLAR" ha sido una tradición del MIT durante más de 40 años.
Patrick Henry Winston creía que la forma en que nos comunicamos define nuestro éxito en la vida.
Pasó 50 años enseñando en el MIT y su legado trascendió las aulas e inspiró a miles de mentes brillantes.
Ofrecida cada mes de enero, tiene como objetivo mejorar la capacidad de hablar en situaciones críticas enseñándote algunas reglas heurísticas.
A pesar de ser un pionero de la Inteligencia Artificial, Winston descubrió que el éxito de los estudiantes de ingeniería no dependía solo de su capacidad técnica, sino de saber transmitir sus ideas.
- Prohibió empezar con un chiste porque el público aún no está adaptado al conferenciante. En su lugar, exigió abrir con una promesa clara de lo que la audiencia aprenderá.
- Una gran idea debe ser explicada de tres formas distintas a lo largo de la charla para asegurar su asimilación.
- Explicar detalladamente qué no abarca tu concepto para delimitar perfectamente su valor real y evitar confusiones.
- Jamás se debe leer el texto de las diapositivas, ya que las personas no pueden leer y escuchar con atención al mismo tiempo.
- Aprender a realizar preguntas y sostener un silencio de hasta 7 segundos para permitir que el cerebro de los oyentes procese la información.
Una masterclass para toda la vida.
Ansiedad, depresión e insomnio: una de cada nueve (11,7%) consultas de atención primaria en Noruega son sobre salud mental. Los problemas más consultados son los mismos que en España
Tu cerebro te ha estado engañando toda tu vida.
Este ganador del premio Nobel pasó 40 años demostrándolo.
Estas son las 10 trampas mentales que controlan cada decisión que tomas: 🧵
Tengo que hablar con el Rector. Una alumna me denunció Dijo que se preparó para estudiar la filosofía de Hegel y que en el examen le pregunté cómo se llamaba la dentista de Hegel. Le aclaro al Rector mi pregunta: -¿cuál es la deontología de Hegel?
La de personas que llegan a terapia considerando que tienen un problema de comunicación y/o dificultad para las relaciones sociales y, lo que realmente les ocurre es que tienen las habilidades perfectamente desarrolladas pero se desenvuelven en entornos tremendamente invalidantes
Buscamos profesoras y profesores de historia que quieran colaborar con el proyecto https://t.co/Y07o9lBaaU y ayudarnos a crear contenidos para trabajar en clase temas relacionados con la memoria histórica. Si tienes interés, por favor, contacta a través de la web.
Cada vez más gente se pasa a los móviles sin internet para escapar de la adicción a las redes. “Es un hábito difícil de controlar, haces ‘scroll’ por pura costumbre”, cuenta una joven que lo ha hecho. ¿Estaremos cerca del regreso de estos ‘ladrillos’? https://t.co/c80AH13USs