@EduGovOman نعبّر عن بالغ استغرابنا وقلقنا من استمرار حرمان خريجات تخصص المجال الأول من دخول اختبار التوظيف.
فهذا القرار لا يُغلق بابًا فحسب، بل يُقصي طموحات ويُسلب حقًا مشروعًا في التنافس العادل على فرص العمل.
#قراركم_املنا_مجال_الأول
@EduGovOman نظرًا لوجود عدد من الخريجات المؤهلات في تخصص معلم مجال أول واللاتي ينتظرن فرصة لخدمة وطنهن في هذا المجال، فإن فتح باب التوظيف سيسهم في سد الاحتياج القائم، ودعم العملية التعليمية بكفاءات وطنية قادرة على العطاء والإبداع
#قراركم_املنا_مجال_الاول
@EduGovOman نرجو منكم التكرم بإعادة النظر في موضوع فتح الاختبار، فقد بذلنا جهدًا كبيرًا وهذا الأمر سبب لنا ضغطًا نفسيًا شديدًا، ونرى فيه ظلمًا لسنوات غربتنا وتعبنا طوال فترة الدراسة.نأمل منكم مراعاة ظروفنا ومنحنا فرصة عادلة لإتمام الاختبار
#قراركم_املنا_مجال_الاول
@EduGovOman نرجو منكم التكرم بإعادة النظر في موضوع فتح الاختبار، فقد بذلنا جهدًا كبيرًا وهذا الأمر سبب لنا ضغطًا نفسيًا شديدًا، ونرى فيه ظلمًا لسنوات غربتنا وتعبنا طوال فترة الدراسة.نأمل منكم مراعاة ظروفنا ومنحنا فرصة عادلة لإتمام الاختبار
#قراركم_املنا_مجال_الاول
@EduGovOman إسناد المجال الأول لغير المتخصصين قد يعالج نقصًا آنيًا، لكنه يترك أثرًا ممتدًا في أساس الطالب.
فالمرحلة التأسيسية لا تحتمل الحلول المؤقتة، بل تحتاج كفاءة متخصصة تُبنى عليها السنوات القادمة.
#قراركم_أملنا_مجال_الأول
@EduGovOman نعبّر عن بالغ استغرابنا وقلقنا من استمرار حرمان خريجات تخصص المجال الأول من دخول اختبار التوظيف.
فهذا القرار لا يُغلق بابًا فحسب، بل يُقصي طموحات ويُسلب حقًا مشروعًا في التنافس العادل على فرص العمل.
#قراركم_أملنا_مجال_الأول