Doctoctoc

Professeur documentaliste toc toc ! Les dessins décalés m'aident à prendre du recul sur mes pratiques. Mais je m'intéresse aussi à plein d'autres choses...

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Le lien renvoie à la 1ère lettre Armorinum. Pour accéder directement à la 2e, c’est ici : https://t.co/Mjc79kBiLP

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

[#UnJourUneAcadémie2025]

📩Le deuxième numéro d’Armorinum, lettre sur le numérique en #HG et #EMC de l'@acrennes est consacré à la #mémorisation dans nos disciplines.

💡Eclairage théorique et propositions pédagogiques avec différents outils

👉https://t.co/PIJciRrl5I

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@CdiClervoy Bonjour, serait-ce possible d’avoir la référence correspondant au casque anti-bruit ? Un grand merci par avance !

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@cdicorbu Bonjour, je serais intéressée pour avoir les références de votre « bulle » zen au CDI : est-ce une moustiquaire ? Je crains que l’on me refuse ce type de « bulle » pour des raisons de sécurité (feu)… Par quel fournisseur êtes-vous passés ? Merci pour votre retour !

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@train_nomad @meteofrance Je n’ai appris la suppression des trains qu’une fois arrivée à Paris et je devais prendre mon retour dimanche. Comment savoir quel train circulera lundi pour Granville ? Dois-je faire un échange pour un train lundi matin sans savoir s’il circulera… et s’il reste des places ?!

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Quel bonheur ?! J’aurais préféré que @1jour1actu mette en avant le très beau film d’animation #Flow du Letton @gintszilbalodis plutôt que ce film Disney ! https://t.co/UhMBbjk6Dy

[1jour1actu @1jour1actu]

Quel bonheur de retrouver #Vaiana et tous ses amis ! Dans ce nouvel épisode, la jeune Tahitienne affronte les mers dangereuses de l’#Océanie à la recherche d’une île engloutie par les eaux. Un film d’animation trépidant et ensoleillé.

https://t.co/zaRE6CCAFQ

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@CDIKerfontaine @clairementdoc Merci ! Je sens que je vais m’y perdre, un régal, toutes ces polices ! Parfait aussi pour des titres d’expo. Bonnes vacances !

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@cdicorbu @LeCorbusier67 Quelle belle idée ! Pensez-vous que ce soit transposable pour des 6e, voire des CM2 lors de leur journée d’accueil au collège ? Je serai intéressée pour avoir plus d’infos !

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Bravo pour le travail accompli par @JFiliol ! Comme on aimerait une version adaptée aux collégiens ! Dans les nouveaux programmes d’EMC qui intègrent l’#EMI, l’#IA est au programme de 3e.

[Cinephiledoc @JFiliol]

Nouvel article #profdoc : un an de retour d'expérience pédagogique sur l' #intelligenceartificielle

Où je reviens, de la réflexion à la conception, sur un scénario pédagogique sur l'IA mené en #SNT

https://t.co/GqQWoF3so4

[Doctoctoc @_Doctoctoc]

Vous souvenez‑vous quand vous avez rejoint X ? Moi, oui ! #MonAnniversaireX A l’époque, ça s’appelait encore Twitter et je m’y étais inscrite grâce à @ProfDocDoc avec qui nous avions un super projet !

[Doctoctoc @_Doctoctoc]

@CdiClervoy Merci pour le partage !

[Doctoctoc @_Doctoctoc]

@clairementdoc Bon, les seuls trucs positifs que je vois à l’inscription à la #SPME2024 c’est l’envoi du dossier pédagogique papier (même si on peut le télécharger) et de la carte de la liberté de la presse dans le monde de RSF, enfin j’espère que c’est le cas comme les autres années !

[Doctoctoc @_Doctoctoc]

@DupontAL @LeCLEMI @ClemiNormandie @DraneNormandie @clemiversailles @DANEVersailles Bonjour, la réponse m’intéresse également ! Merci d’avance pour le partage.

[RSF @RSF_inter]

RSF publie aujourd'hui la Charte de Paris sur l'IA et le journalisme qui définit les principes éthiques que les #journalistes, les rédactions et les médias du monde entier peuvent adopter et appliquer à l'ère de l'#AI.
Lisez la charte complète ici⬇️ https://t.co/PQXZ23eiqK

[RSF @RSF_inter]

‼️RSF lance une campagne de communication qui met en lumière le danger que représentent les poursuites contre Julian Assange pour les médias et le droit du public à l'information.

Défendre Assange aujourd'hui, c'est protéger notre droit de savoir demain.
https://t.co/Z2g0F65vjI

[Doctoctoc @_Doctoctoc]

J'ai ENFIN compris pourquoi je ne VOIS PAS les réponses à un tweet ! Quand on publie un post commençant par un nom d'utilisateur, seuls ceux qui nous suivent et suivent le compte le voient. Pour que tous les abonnés voient le post, il faut utiliser Reposter ou Citer le post.

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@Linelo05 @_PetiteNoisette @otakumangamag Pareil, moi non plus je n’arrivais pas à voir les pages suivantes, je n’avais que la couverture… avant de réaliser que je feuilletais dans le mauvais sens ! Ça ne risquait pas de marcher !

[Doctoctoc @_Doctoctoc]

Premier parcours sur e-Inspe testé ! Intéressant pour faire le point sur les désordres de l’information (avec par ex des vidéos de @RBadouard). Me reste à faire la « boucle 3 », pas encore eu le temps. #Desinformation #mesinformation Cf. aussi Claire Wardle.

[CLEMI @LeCLEMI]

"Les désordres de l’information : comment les aborder avec les élèves ?", nouveau parcours de formation du #CLEMI sur e-Inspé de @reseau_canope.
✅Identifier les désordres de l'info
✅Comprendre les mécanismes de vérification
✅Animer des séances en classe
https://t.co/XnBJ4gX59Y

[Doctoctoc @_Doctoctoc]

@ProfDocDoc C’est variable selon les semaines, surtout pour les jours/demi journées de formation (+ jours de grève !), en gros : entre 5 et 10h ou + de séances (moyenne annuelle entre 7 et 8h hebdo), 1h de club, le reste du temps accueil-gestion sur 28h de présence (2h récupérées).