كيف سينتقل البشر الى المرحلة الرابعة من سلم التطور حيث السلام والحب والشفافية ونبذ الأنانية ...انها مرحلة سيسعد فيها الانسان... السؤال كيف؟؟؟يجب ان يكون هذا هو هدف التربية الأسمى.
التدريس فن وموهبه قبل ان يكون دراسة وتطبيق. فليس كل الناس يمكن ان تبرع فيه .....فهل لدينا مقاييس للفرز... بدون أدوات فرز عالية المصداقية والثبات لن يتقدم التعليم.
أصبحت وسائل التواصل الاجتماعي المتعددة وألعاب الفديو والفضائيات تلعب دورا متعاضما في التعليم....فهل أولت وزارة التعليم اهتماما بمن يشاركها في تربيةالأطفال؟ لم ار أقساما في الوزارة أو في أدرات التعليم تعنى بهذه الأمور !!
ان لم تقض التربية على الحروب في العالم فاعلم انها تربية فاشلة، حيث لم تستطع ان تهذب الروح ولا ان ترتقي بالذائقة الإنسانية . ما يجنيه المجتمع من التعليم يصرفه في التدمير. ...انها العدمية.
التعلم ليس ان تحفظ ما في بطون الكتب ولو ان ذلك مهم. الا ان الاهم هو ان تمتلك مهارات العصر وقيمه الإنسانية الراقية وسلوك حضاري يعكس شخصية متفتحة تؤمن بالاختلاف بين البشر
بعض الطباخين في بعض برامج الطبخ يلمسون الطعام بايديهم دون استخدام الجوارب المخصصة وأحيانا تكون أظافر اليد طويلة مما يزيد من فرصة تلوث الطعام أرجو ان لا نرى ذلك فهم قدوة لغيرهم.
كثير من احياء الرياض لها مداخل كثيرة من الشوارع الرئيسية المحيطة بالحي مما يجعل الحي ممرا لكثير من السيارات وهذا يؤدي الى ايذاء المارة وفقدان هدوء الحي. حبذا لو تم إغلاق مداخل الشوارع الصغيرة والاكتفاء بمداخل الشوارع الكبيرة. ..مجرد اقتراح
@SaudiProject@BinAyyafFaisal مع دعائي بأن يوفق الله الأمين الجديد اتوجه بهذه الملاحظات من واقع معاناتنا اليومية:
١/ إقفال مداخل الشوارع الصغيرة أمام السيارات والإكتفاء بالشوارع الكبيرة(٣٦) ليسود الهدوء بالحي.
٢/ استحداث مكتب في كل حي تكون قريبة من المواطن. من مهامه مراقبة الأسواق والنظافة وتلقي شكوى المواطن