Mica Encina

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[Mica Encina @_aciM]

@riyccbio #riycc R6: ...y comprender q se la puede emplear con otros fines, familiarizarnos con las nuevas tecnologías de comunicación, aprender a seleccionar información (fuentes) y a utilizar nuevas plataformas digitales (prezi, pinterest, tablones, para grabar audio, etc)

[Mica Encina @_aciM]

@riyccbio #riycc R6: el diseño de la planificación no fue sencillo realizarlo, nos llevo varios días c mis compañeras, pensar en qué subtema del ciclo cardiaco (que elegimos) podiamos abarcar. Creo q la experiencia de poder hacer una clase online no se compara en absoluto c una presencial

[Mica Encina @_aciM]

@riyccbio #riycc R6: De esta forma considero que siempre que se de la oportunidad y existan los medios necesarios, es bueno implementar las clases por twitter ya que nos permiten salir del ambito de una clase tradicional, nos permite trabajar con las redes sociales, ...

[Mica Encina @_aciM]

@riyccbio #riycc R6: ya q hay otros aspectos que debemos tener en cuenta como la cantidad de tuits, el tiempo para cada consigna, las consignas a abarcar en cada momentos de clase, las plataformas o páginas que vas a usar, etc. Fue una muy buena experiencia

[Mica Encina @_aciM]

@riyccbio #riycc R5: App en golosina de clase virtual del G1: https://t.co/SfERexjLp9

[Mica Encina @_aciM]

@riyccbio #riycc R5: En nuestra planificación virtual incluimos una app como golosina. Decidimos dejarla asi y no cmo consigna para descargar porque pensamos que talvez muchos no iban a poder realizar la act, ya que incluso Iva y yo en el grupo no podiamos descargarla x problemas en el cel

[Mica Encina @_aciM]

@LautaroB1996 @riyccbio #riycc Si, dice ciclo básico y ciclo orientado

[Mica Encina @_aciM]

@riyccbio #riycc R4: consigna 2) En clase trabajamos con la #App6 sobre Genética y pensamos en grupo: qué les permite construir la aplicación? qué les aporta a su investigación?

[Mica Encina @_aciM]

@riyccbio #riycc R4: Formar grupos de 3 o 4 integrantes y elegir entre todxs un producto biotecnológico (en este punto se puede armar una lista para q puedan elegir o dado q es ciclo orientado darles la libertad de que busquen algún producto, siempre y cuando se los ayude con la elección)

[Mica Encina @_aciM]

@riyccbio #riycc R4: Luego de la elección del producto, buscar y recabar información sobre el problema en el cual se centra dicho producto, las ventajas y desventajas que posee, y las implicancias éticas que comprende.

[Mica Encina @_aciM]

@riyccbio #riycc R4: Luego para comprender el proceso de manipulación genética se podría trabajar en clase entre todos con la #app6 sobre genética

[Mica Encina @_aciM]

@riyccbio #riycc R3: https://t.co/5e8YrO9ybS

[Mica Encina @_aciM]

#riycc #DC7 R2: Biotecnología

[Mica Encina @_aciM]

R1: 3) Buscar y recabar información #riycc

[Mica Encina @_aciM]

@riyccbio #riycc Holaaa!!

[Mica Encina @_aciM]

@mica_medn @riyccbio #riycc R10: realizar análisis de sangre donde se pida el análisis de hepatitis C, no compartir jeringas realizarse tatuajes y piercings en lugares habilitados y seguros con las condiciones sanitarias necesarias

[Mica Encina @_aciM]

@mica_medn @riyccbio #riycc R9: con hepatitis A las diferencias: que no se contagia por beber agua contaminada o líquidos residuales y no posee vacuna en comparación con la hepatitis a que sí existe vacuna para su prevención

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@mica_medn #riycc R8: Si actualmente 8 de cada 10 personas afectadas pueden curarse gracias a los nuevos medicamentos por administración oral

[Mica Encina @_aciM]

@mica_medn #riycc R7: Se diagnostica mediante un análisis de sangre y si sale positivo se realiza una prueba de PCR