Rcq en pucelita, jugamos en casa. Bienvenidos a esta montaña rusa.
R0: no me traen el mazo y @Kneki18 me tiene que dejar una goryo’s sin consigns.
R1: me toca el bye y puedo ir a casa a por las cartas que me faltan. Just focus gg
Rcq en pucelita, jugamos en casa. Bienvenidos a esta montaña rusa.
R0: no me traen el mazo y @Kneki18 me tiene que dejar una goryo’s sin consigns.
R1: me toca el bye y puedo ir a casa a por las cartas que me faltan. Just focus gg
@rafalvarez2010 Entonces el problema no es que sea campana o no. Hay más ruido en la parte de los sobresalientes que se acumulan. Y para el 2. Pues dos cuartos de lo mismo, no tiene que ver con que sea campana o no.
Le selectividad tendría que evaluarse de la siguiente manera ponderada:
El 30 % peor → suspenso;
hasta el 70 % → aprobado;
hasta el 90 % → notable;
hasta el 99 % → sobresaliente;
el 1 % restante → matrícula.
No sirve de nada tener 1000000 alumnos con sobresaliente.
@rafalvarez2010 El tema es que, teniendo en cuenta que las plazas de la universidad no son por aprobar si no por los X con mejor nota, al final lo que importa es en qué cuantil de las notas estés. En medicina entrarán el x% de las mejores notas, en matemáticas el y%… independiente del numerito
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