En los últimos 3 exámenes EIR, menos del 1 % de l@s aspirantes han conseguido llegar a un 5 sobre 10. La media está por debajo del 3.
@Monica_Garcia_G, me duele ver tal frustración en la enfermeras mejor preparadas del país. Le invito a leer 10 preguntas al azar del examen.
El caso de Álvaro Prieto me recuerda al de Paco Molina.
En un trayecto de autobús se le pierde la pista y nadie ve nada. Muchos años lleva su familia luchando por encontrar algo, poca repercusión tuvo.
Que no quede en el olvido. 🙏🏼
Todo el mundo debería poder regresar a casa.
«Hoy he salido del instituto derrotada psicológicamente y he llegado a pensar si realmente este era el trabajo con el que yo soñaba desde que era pequeña», cuenta la profesora de matemáticas, Laura Gómez Pozo.
«Últimamente, y desafortunadamente, son más las clases en las que yo digo… ¿pero qué está pasando? (…) Podría empezar por la ratio. Tenemos tantos alumnos que es imposible llegar a todos. Dentro de esa amplia ratio tenemos atención a la diversidad. ¿Qué quiere decir eso? Que sí yo tengo 30 alumnos, de esos 30 puedo tener a tres con adaptación curricular, a otros con necesidades motoricas, alumnos disruptivos, que ya no es que se porten mal sino que son violentos…», continua.
«Me parece genial que haya esa diversidad y es maravillosa, pero cuando no tenemos los medios para atenderla, la clase es una tortura. No podéis imaginar la rabia e impotencia que se siente cuando quieres llegar a todos esos alumnos y sientes que no le estás dando una educación de calidad a ninguno», denuncia.
«No me estoy quejando porque quiera trabajar menos, yo solo quiero trabajar bien y si en ese tipo de clase, con tantas necesidades educativas especiales y con tanta diversidad, necesito una, dos o tres personas de apoyo… ¡pues es lo que pido!».
«Como no hay dinero para la educación, porque parece que este tema no es lo suficientemente importante como para invertir como si no hubiese un mañana, pues todos esos niños están como muebles en la clase porque no se les puede atender».
Lo que plasma esta profesora forma, tristemente, parte de la realidad que se sufre dentro de las aulas de nuestro país.
“Atención a la diversidad” es una mágica teoría empleada en muchos papelitos de forma demagógica y sistemática por las Consejerías. Presumen socialmente de que les importa el avance y el progreso en la educación, pero la realidad y la práctica son muy distintas.
Hay dinero, pero no para la educación (cuando esta es la base de absolutamente todo).
Las necesidades básicas y sociales de los alumnos cada día están más abandonadas y deterioradas.
Y sí. «En el momento en que se le dé a la educación la importancia que merece, empezaremos a mejorar».
‼️Dos chicas de 22 y 24 años han tenido que ser rescatadas del pantano del Limonero #Málaga, después de que se lanzaran al agua para huir de cuatro hombres que las acosaron, golpearon y apedrearon
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«Nosotras podíamos salvarnos, pero ellos no podían salvarse a sí mismos»
3 enfermeras, 3 historias vividas en el Hospital de Gaziantep (Turquía) la noche del terremoto.
Romeo, un niño ciego de 4 años pide algo que le facilitaría la vida: que se rotulen las latas y los bricks en braille para que pueda saber qué contiene cada una.
Podemos hacer un mundo más accesible para todos.
Es una medida sencilla pero hacen falta ganas.
Esto es lo que cobra un enfermero haciendo la especialidad EIR al mes, concretamente por 154h: 5,40€/hora.
Decidme con que cara le decimos a los futuros enfermeros que estudiar el EIR “está muy bien” 🤐