سبحانك، ما بلغت عمري هذا إلا وأفضالك تغمرني وعنايتك تحوفني وألطافك تُنقذني
فلا سلكتُ سبيلاً إلا وسبقتني رحمتُك فيه ولا دنوت من اليأس إلا وكانت رحمتك ترافقني.
فاجعل لي يا اللّه عمرًا محفوفا بالسعادة وخذ بناصيتي إلى ما تحب ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين 🤍
في إنجاز رائع، نحتفي اليوم بإصدار النسخة الأولى من مجلة المجلس الطلّابي! 📖✨
نتقدم بجزيل الشكر لكتّابنا، محررينا، مصممينا، ومشرفينا على جهودهم الدؤوبة وتفانيهم.
النسخة العربية:
https://t.co/5MtRj8Vw1f
النسخة الإنجليزية:
https://t.co/AJjBm4nIVD
حبيت أشارككم كتيب بصور عمليه للتقييم والعلاج، يحتوي على صور وأسماء وأفعال مألوفة وغير مألوفة، بالإضافة إلى كلمات أحادية المقطع، ثنائية المقطع، ومتعددة المقاطع، ليكون أداة شاملة تساعد الأخصائيين على تنويع التمارين وتسهيل التقييم بطريقة ممتعة وفعّالة ☀️
https://t.co/pnPLzTtOQ2
🎓✨ فخرنا لا يوصف بتخرج نخبة من أعضاء المجلس الطلّابي! أنتم مثال للإصرار والتفاني، وقد أضأتم دروب زملائكم بالإلهام. نتمنى لكم مستقبلاً مشرقاً مليئاً بالنجاحات. نحو آفاق جديدة! 🚀💙
@7ananahmed عشان كذا ما كان من المناسب طمأنة الأهل بهالشكل.
المفترض الأخصائية تشرح لهم إن فيه مؤشرات تستدعي تقييم دقيق، وقد يحتاج الطفل تدخل مبكر قبل ما تتطور الحالة أكثر
@7ananahmed العوامل تشمل:
١-نوع عدم الطلاقة (تكرار المقطع وإطالة الصوت) وهي من علامات التأتأة على عكس علامات عدم الطلاقة الطبيعية التي تتمثل بتكرار الكلمات والعبارات
٢-كونه ولد ونسبة التأتأة عند الذكور أعلى من الإناث بنسبة 3:1 تقريبا
٣-وجود تاريخ عائلي وهذا يزيد من احتمالية استمرارها