Veo la escuela como un mundo donde confluye el cuidado de ddhh fundamentales de NNA, a la educación y aprendizaje, pero también a la salvaguarda de sus vidas, integridad, su salud. Desde ahí, ¿por qué desear menos, por qué arriesgar y no prevenir? #Escuelasseguras#Cuidadohumano
Compartimos declaración de @aaeeconaech
1.- Respiradores N95/FFP2 para cada Estudiante, Docentes y Asistentes de la Educación.
2.- Ventilación continua, cruzada, distribuida y CO2<700ppm: Medidor (NDIR) de CO2 en cada sala cuna, jardín infantil, escuela y liceo.
📢¡Niños y jóvenes del mundo, uníos!
Por favor no se pierdan esta noticia de hoy. Va hilo 🧵
“Como nadie los ayuda, ahora los estudiantes intentan salvarse a sí mismos: a mediados de la semana pasada se inició una petición llamada #WirWerdenLaut (alzaremos la voz)”.
(1/9)
5) Vacunas accesibles para todos los estamentos de la Comunidad Escolar.
6) Tests de Antígeno y PCR disponibles para todos los estamentos de la Comunidad Escolar.
7) Educación Científica sobre contagio x aerosoles respiratorios, para toda los estamentos de la Comunidad Escolar.
@Mineduc Frente a las medidas del gobierno en #EmergenciaSanitaria de retornar a los trabajos y reiniciar la actividad presencial en los establecimientos educacionales: Rechazamos categóricamente lo anunciado por Piñera, Mañalich y Figueroa.
CAMPAÑA POR LA DEFENSA DE LA VIDA
Ministro sigue implementando medidas sin considerar opinión de los actores de educación. Aquí resumen de propuestas enviadas el 30 de marzo, sin recibir a la fecha respuesta alguna.
El ministro de educación debe desistir de adelantar las vacaciones y continuar con la suspensión de clases y solo retomar una vez levantada la emergencia sanitaria.