ترددت كثيرًا في كتابة هذا المقال، إلا أن محبتي لوطني، وتقديري للمعلمين، ولكوني ابن الميدان، دفعتني للبوح بما نأمله من تطويرٍ يواكب تطلعاتنا جميعًا.
حادث وفاة أربع معلمات وهنّ في طريقهن لأداء رسالتهن يبعث في النفس ألمًا كبيرًا، ويدعونا إلى التأمل في بعض الإجراءات، وعلى رأسها النقل الخارجي وبرنامج فرص وخاصة مع معلمي العقود المرتبط نقلهم بإدارة التعليم .
إذ إن ربط التقديم على الوظائف بإمكانية فقدان أحقية النقل قد حدّ من إقبال المتميزين، ليس لضعف في عطائهم، بل لعدم تمكنهم من النقل وتحقيق الاستقرار، فآثروا البقاء رغم قدرتهم على الإسهام في مواقع أخرى.
كما نأمل التوسع في مرونة برنامج حضوري ، بما يراعي ظروف المعلمين، خاصة لمن يقطعون مسافات طويلة يوميًا، تحقيقًا للتوازن بين الانضباط وواقع الميدان.
ثقتنا كبيرة في وزارة التعليم وحرصها الدائم على تطوير الأنظمة بما يخدم المعلم ويعزز جودة التعليم، وكلنا أمل أن تحظى هذه الجوانب بقدر من المراجعة، بما يحقق السلامة والاستقرار للجميع.
@moe_gov_sa هل رفعتم الظُلم عن دفعة 1444هـ وأدخلوا في برنامج فرص بعد الخطأ التطبيقي الذي حدث منكم وبإعترافكم حينما قدموا على الرغبات ولم يعلموا بعدم احقيتهم بالنقل ولم يذكر لهم " عقد مكاني " ..!!
@d9q@moe_gov_sa#برنامج_فرص
دفعة 1444هـ تعرضت لظلم في التعيين المكاني حيث تم توجيهنا إلى مدن بعيدة دون علم مسبق بمكانية التعيين رغم أننا أصحاب أعلى النقاط
في المقابل تم تعيين الدفعات اللاحقةوهم أقل نقاط في مناطق نحن أحق بها
نرجو من #وزارة_التعليم تصحيح هذا الخطأ التطبيقي الذي تضرر منه عدد كبير
@nalharthy126 والله نعاني كثير وكل واحد فينا له معاناته الخاصه فيه انا عن نفسي معي طفلي ويعاني من بعض المشاكل الصحيه وانا رايحه بدايه الدوام كنت اوقف بالصحرا عشان اقدر ارضع ولدي لانه يعاني من الرضاعه الصناعيه مشيت اكثر من ١٥ ساعه وانا حاطته ع كتفي بكيت وسكت ومشيت وكل يوم انتظر الفرج من ربي💔