anne boucker

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

[#DimanchePodcast]📻Ce podcast de @franceinter revient sur la figure d'Elisée Reclus, géographe et visionnaire
👉https://t.co/cRn9kX06o2

[Histoire-Géographie@Orléans-Tours @histoire_geo_ot]

[Concours] La flamme de l'égalité: faire connaître l'histoire de la traite, de l'esclavage et de leurs abolitions, de leurs survivances comme de leurs effets et de leurs héritages contemporains.

[Histoire-Géographie@Orléans-Tours @histoire_geo_ot]

Pour accompagner la mise en place du nouveau programme d'EMC de 4e

[Concours scolaire "La Flamme de l'Égalité" @flammegalite]

"Femmes en esclavage" : le dossier pédagogique est disponible !
Retrouvez le dossier pédagogique réalisé par la @fondation_me pour la 11ème session du concours ici : https://t.co/OtaZ2iPt6F

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

#Édubase c'est des dizaines de scénarios pédagogiques pour préparer vos cours au collège :
➡️ En 6e : https://t.co/TDXxC7CGTQ
➡️ En 5e : https://t.co/JPk5srby0S
➡️ En 4e : https://t.co/APmUsdMXWW
➡️ En 3e : https://t.co/tl198fLS9S

[éduscol @Eduscol]

📗 Parution du livret d’accompagnement du programme d'EMC en classe de 4e « Défendre les droits et les libertés »

Ce livret propose aux professeurs des éclairages et des pistes de mise en œuvre pédagogique : séquences, activités et projets en #EMC

➡ https://t.co/9f2dSr5tHG

[Éducation Numérique @Edu_Num]

📌 Vu @Eduscol histoire-géographie
Ressources pour pour travailler sur des documents d'archives en cours d’histoire
☑ Faire travailler les élèves sur des archives
☑ Réflexions didactiques et pistes pédagogiques transposables
👉 https://t.co/A1eyn0074j
@eduscol_HG

[Histoire-Géographie@Orléans-Tours @histoire_geo_ot]

Les élèves créent un prompt pour pouvoir échanger avec un personnage célèbre affranchi de l’esclavage comme Olaudah Equiano ou Mary Prince par exemple.

[Ressources pédagogiques - Secondaire histoire EHNE @RessourcesEhne]

💼 Histoire en classe de Première
📌 Thème 1 / Chapitre 2 : l’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)
💡 Retrouvez toutes nos ressources pédagogiques pour préparer vos cours sur https://t.co/UHrPNBFFAI

[Ressources pédagogiques - Secondaire histoire EHNE @RessourcesEhne]

🔴 Ressource pédagogique PPO pour le lycée (Histoire / Seconde / Thème 1 / Chapitre 1)
🖋 La statuaire d’Auguste : la mise en images des pouvoirs du Prince
✍️ Par Sabine Lefebvre 👇
https://t.co/L5omPuR50E

[Ressources pédagogiques - Secondaire histoire EHNE @RessourcesEhne]

🔴 Ressource pédagogique pour le collège (Cinquième / Thème 2)
📖 "La seigneurie au Moyen Âge", par François Arbelet 👇
https://t.co/tc6f0cSzZN

[Ressources pédagogiques - Secondaire histoire EHNE @RessourcesEhne]

💼 Découvrez nos ressources pédagogiques pour préparer vos cours de spécialité HGGSP en classe de Première !
▶ https://t.co/EHgipT7MxW
📌 Thème 1 : Comprendre un régime politique, la démocratie

[Insee @InseeFr]

#Entreprises | En 2022, le système productif apparaît toujours aussi concentré. Les 331 grandes entreprises génèrent à elles seules plus d’un tiers du chiffre d’affaires, un tiers de la valeur ajoutée. Elles emploient 28 % des salariés en France
👉 https://t.co/k8zzusdUzv

[Ressources pédagogiques - Secondaire histoire EHNE @RessourcesEhne]

💼 Découvrez nos ressources pédagogiques pour préparer vos cours d'#histoire en classe de #Terminale !
▶ https://t.co/GBEtQBjeOl
📌 Thème 1 / Chapitre 1 : l’impact de la crise de 1929

[Ressources pédagogiques - Secondaire histoire EHNE @RessourcesEhne]

💬 "Les historiens s’accordent à dire que Constantin ne fait pas du christianisme la religion officielle de l’État."
🔴 Ressource pédagogique PPO pour le lycée (Histoire / Seconde / Thème 1 / Chapitre 1)
✍️ Par Vincent Puech 👇
https://t.co/uRsLO8MRoK

[Insee @InseeFr]

#Naissances | En 2024, 660 800 bébés sont nés en France, soit une baisse de 2,8 % par rapport à 2023.
👉https://t.co/0JknDQPvb2

[IH2EF @Ih2ef]

Le projet d’établissement : un levier de transformation synonyme de nouvel élan pour un EPLE. Comment en faire un outil d’adhésion, d’innovation et de pilotage ?
🔗https://t.co/5LCn5ikG8g
🛠️Des outils et méthodes pour structurer votre démarche et mobiliser vos équipes

[Enseigner les Lettres avec le numérique @Lettres_edu_num]

🧑‍💻 #ÉMI | #Information

🔶 Conférence-débat « Le vrai-faux à l’ère de la désinformation et de l’#IA » @UNIGEnews : à l’heure de la post-vérité et des théories complotistes, quand et comment estimer si un fait est #vrai ?

👉 https://t.co/HhU7DK0Nvx

[Rédaction de France Culture @FC_actu]

"J’Accuse... !" : le manuscrit d’Émile Zola montre la puissance rhétorique de l’écrivain dans son réquisitoire historique contre l’antisémitisme.
Avec un titre choisi par le directeur de "L’Aurore" : Georges Clemenceau.
https://t.co/nc8wzhcRnZ

[Concours Carto @concourscarto]

Concours Carto d'Actualité 2026 : le SUJET !

Cette année il va falloir cartographier cet article de @MathiGerard @lemondefr https://t.co/MG86x9xZ84

On vous propose un dossier enseignant pour préparer le travail avec vos élèves ! https://t.co/gwu1tBOTdv