ابشركم. ولله الحمد
ماعاد يقولون كبس كبس
ولا يسالون وين الداعم
ولا يقولون لبى عينك
ولا فديتك يانوم عيني
وهذا يعتبر شي جميل
راح تطلع لكم صورة فايز المالكي في كل بث وهذا يعتبر نوع من انواع العقاب النفسي
في القطيف .. سقط عند باب الفصل
…..
ليس كل الغياب يُقاس بالسنين ، بعضه يُقاس باللحظة … لحظة صمت مفاجئة داخل فصل ، حين يتحول صوت الشرح إلى صدمة ، وتتحول الحصة إلى ذكرى لا تُنسى .
في القطيف ، لم تكن الحكاية مجرد خبر عابر عن وفاة معلم داخل فصله ، بل كانت صورة تختصر معنى المهنة حين تتجاوز كونها وظيفة إلى أن تكون رسالة يعيشها صاحبها حتى آخر نبضة . مؤيد الصفار – رحمة الله عليه – لم يكن في طريقه إلى الراحة ، ولا في إجازة عابرة ، كان في قلب عمله ، بين طلابه ، يؤدي ما اعتاد عليه كل يوم … يشرح، يوجه ، ويزرع شيئًا لا يُرى اليوم ، لكنه يكبر غداً .
سقط المعلم أمام طلابه ، ليس كأي سقوط ، بل كحكاية تُروى طويلاً . ربما لم يستوعب أولئك الطلاب في اللحظة ما الذي حدث ، لكنهم حتماً سيكبرون وهم يحملون صورة مختلفة عن معنى ” المعلم ” . سيعرفون أن هناك من يعطي حتى آخر لحظة ، وأن بعض المهن لا تُغادر أصحابها حتى لو غادروها جساً .
المواقف المفاجئة لا تمنحنا وقتاً للتأمل ، لكنها تترك فينا أثراً أطول من كل التأملات . هذا المشهد ، بكل ما فيه من ألم ، يضعنا أمام أسئلة بسيطة : كم منّا يؤدي عمله بهذه الروح ؟ وكم منّا يمرّ على يومه دون أن يترك أثراً ؟ وكم يعطينا درساً بأن الموت قد يأتيننا بغتة ؟ .
رحل مؤيد الصفار دون أن نعرفه أو يعرفنا ، لكن قصة رحيله لم تنتهِ . بقيت مفتوحة في ذاكرة طلابه ، وفي وجدان كل من سمع القصة . فهناك دروس تُشرح بالكلمات ، وأخرى تُكتب بالمواقف … وهذه من النوع الذي لا يُنسى . رحمه الله رحمة واسعة وأسكنه فسيح جناته . ولكم تحياتي
https://t.co/ueQgdjBbFw
🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨
بث مباشر لمواجهات نصف نهائي كأس العرب
-🇲🇦 المغرب x الامارات 🇦🇪
-🕔 الساعه 5:30م
-🇸🇦 السعودية x الاردن 🇯🇴
-🕠 الساعه 8:30م
https://t.co/VY3t3RDcFD
🔔 نماذج اختبارات الفترة الثانية الفصل الاول 1447 لجميع المواد والمراحل الدراسية
✏️ بصيغتي وورد + PDF.
✏️ يمكن التعديل على الأسئلة.
✏️ الإجابات متوفره لاغلبية النماذج.
✏️ الاختبارات محدثة باستمرار.👍
موقع إجابتكم ( مجاناً )
الرابط
👇🏻👇🏻
https://t.co/cfaRnVnHUL
#عاجل#الهيئة_العامة_لتنظيم_الإعلام تستدعي عددا من المخالفين لضوابط #المحتوى_الإعلامي لاتخاذ الإجراءات النظامية بحقهم، بسبب نشر وإعادة نشر #محتوى_طائفي ومسيئ لدولة شقيقة، وذلك وفقا للفقرة السابعة من المادة الخامسة لنظام الاعلام المرئي والمسموع التي تنص على "عدم التعرض إلى ما من شأنه الإساءة إلى الدول العربية أو الإسلامية، أو الصديقة".