देवीराम आचार्य

मेरो पेसा र म फरक छु पेट पाल्न पेसा गर्छु । Twitter मा नागरिक मात्र। लेखपढ रुचिको विषय हो । Public Education, Quality and Student Assessment, my interest area.

[देवीराम आचार्य @achdevi]

विद्यालय तहमा नेपाली विषयको सिकाइ उपलब्धिसँग सम्बन्धित रेडियो कान्तिपुरमा गरिएको कुराकानीको रेकर्ड ।
https://t.co/RbHAG0L4J9

[देवीराम आचार्य @achdevi]

@PriyaJoshi_SDGs Achieving the gender equality in access is one important part, however the gap in the quality is huge (learning and technical education participation).

[Shikshak Masik @teachermonthly]

शिक्षक को संयुक्त अंक सूचना
संयुक्त अंक
– २०८३ कात्तिक १५ गतेदेखि बजारमा उपलब्ध हुनेछ।
– यस अंकमा नियमित अंकमा भन्दा थप पृष्ठ तथा रोचक र उपयोगी, पाठ्यसामग्रीहरू समावेश गरिने छन्।
📞 अग्रिम बुकिङका लागि सम्पर्कः ९८६२-९०५७८०

[देवीराम आचार्य @achdevi]

नेपालमा सन् २०११ देखि विद्यालय तहमा विद्यार्थीको सिकाइ उपलब्धि परीक्षण भइरहेको छ र निष्कर्ष एउटै छ "उल्लेखनीय सुधार भएको छैन्" । केन्द्रको वेभसाइडमा सबै रिपोर्टहरु उपलब्ध छन् । धन्यवाद ।

[देवीराम आचार्य @achdevi]

@parajulilr यो छनौटमा परराष्ट्र बाहेक अरुको प्रभाव परे होला कि नहोला भन्नेबाट हेर्नु पर्ला कि !

[देवीराम आचार्य @achdevi]

नेपाली भाषा सिकाइको अनुसन्धानका नतिजामा आधारित गन्थनमन्थन । ३२ मिनेटबाट शुरु हुन्छ हाम्रो कुराकानी । कारणहरु सबै Absolute हुँदैनन् । छलफल गरौं । सुधार गरौं । शुभकामना ।https://t.co/r7kpRFjv5x

[देवीराम आचार्य @achdevi]

कुरा सिकाइ उपलब्धि परीक्षणकै । सिकाइ उपलब्धि परीक्षणका केही प्राविधिक पक्षहरु (Item Response Theory को साधारण जानकारी सहित)
https://t.co/wACJnw0jVe

[Harry A. Patrinos @hpatrinos]

Designing Effective Public-Private Partnerships in Education https://t.co/RmQEs1oorQ

[देवीराम आचार्य @achdevi]

नेपालमा शिक्षकहरुलाई साच्चिकै मनैदेखि कोही आएर मैले पढाएको हेरिदिओस, मेरा कमजोरी भनिदिओस र मैले सुधार गरौला भन्ने नै लागेको हो ? यो विषयलाई मनैदेखि स्वागत हुन्छ त ? अहँ, मलाई त खासै विश्वास लाग्दैन । यो केवल भन्ने कुरा मात्र हो कि ? केही त भन्नै परो नि । धन्यवाद ।

[देवीराम आचार्य @achdevi]

हाम्रो गणित सिकाइको अवस्था । अङ्क नचिन्ने अवस्था ।

[UNESCO @UNESCO]

Artificial intelligence is changing education. But what does that mean for teachers?

@UNESCO's AI Competency Framework for Teachers sets out 15 competencies across five key areas, including AI ethics, pedagogy and a human-centred approach.

The goal? To help teachers harness AI while keeping human agency and teachers’ rights at the heart of education.

📘 https://t.co/9Z9uOqRsC8 #WorldTeachersDay

[देवीराम आचार्य @achdevi]

सार्वजनिक शिक्षामा अदृश्य रुपमा व्यापारीकरण बढिरहेको छ । यसका ५ ओटा क्षेत्रहरू पहिले नै पहिचान भएका थिए/छन्, पछिल्लो समय एउटा नयाँ क्षेत्र थप भएको छ त्यो हो : कक्षा १ देखि ५ को सिकाइ परीक्षणको पोर्टफोलियो Question Set र फारम, प्रति विद्यार्थी लागत १६० देखि २०० सम्म । @RDahal62

[KIX Europe, MENA, Asia & Pacific Hub @KIXEMAP]

🇳🇵 Women make up 51.7% of Nepal's teacher workforce, but they hold just 18% of school leadership positions. This reveals a critical need for gender equity in school leadership positions. Discover recommendations for Nepal today.

📄 Policy brief: https://t.co/aAcyQFgCsJ

[देवीराम आचार्य @achdevi]

@hpatrinos Thank you so much for the information. May I text you something in DM?

[देवीराम आचार्य @achdevi]

@hpatrinos I think, this is not only the problem of America, it is the global issue now. So, what could be the learning for the new generation is also need to discuss. Thank you.

[देवीराम आचार्य @achdevi]

@UNESCOstat Thank you for the webinar recording. In Nepal Education Review Office conducting the National Assessment. Please early inform us about about this kind of webinar information in future.

[देवीराम आचार्य @achdevi]

@hpatrinos Great. Very useful

[देवीराम आचार्य @achdevi]

कसैले त कुरा पनि गर्नुपरो ।

[OECD Education @OECDEduSkills]

Why are reading scores falling in many countries? PISA points to rising levels of "hasty reading", where students answer quickly but incorrectly, and growing difficulties with evaluating information, critical thinking and using multiple sources. https://t.co/OtcLqsN2yi