Un insólito hecho ocurrió en Cali, Colombia, cuando un hombre en situación de calle fue encontrado dormido debajo de un bus del sistema de transporte.
Otros conductores se percataron de que una mano sobresalía de la parte inferior del vehículo y alertaron al conductor, quien detuvo la marcha para verificar lo ocurrido.
#TNM #GMV
🚜 ¡Seguimos trabajando por el bienestar de nuestras comunidades!
El Ministerio de Obras Públicas (MOP) ha trasladado maquinaria para realizar trabajos de mejoramiento en la calle que conduce al cantón Talcomunca, en Izalco, Sonsonate.
La construcción del Aeropuerto del Pacífico avanza en el cantón El Ciprés, distrito de Conchagua, La Unión Sur. Esta megaobra modernizará la infraestructura aeroportuaria y abrirá nuevas oportunidades para el desarrollo económico y turístico de la zona oriental de El Salvador.
Nunca le he temido a la lógica, creo que las decisiones de la @fesfut_sv son las correctas por primera vez.
Proceso es proceso, más allá de los resultados o el nombre del entrenador.
Por primera vez seamos ordenados en el fútbol …duele perder, duele no ganar…pero más duele que sigamos como siempre 🙏🏻.
No solo es Fe y paciencia, ni confianza…es hacer lo correcto en términos futbolísticos.
Hace unos minutos, y de manera unánime, el comité ejecutivo de la FESFUT aprobó la continuidad del profesor Hernán Darío Gómez al frente de La Selecta. Los últimos resultados nos duelen y debemos de asumirlos con mucha responsabilidad, pero nuestra evaluación también debe de considerar el trabajo que se ha realizado y que se ha conocido de primera mano. Igualmente también se debe de considerar la opinión y voz de nuestros jugadores que conforman la selección y las mejoras que necesitamos.
Dar continuidad implica corregir, fortalecer el cuerpo técnico y ampliarlo, mantener los continuos informes de los avances bajo mediciones tecnológicas y de campo. Ese es nuestro compromiso con todos los actores del futbol y, en especial, con la afición: trabajar con seriedad y objetividad para que nuestra selección responda cada vez mejor.
Una evaluación técnica por supuesto debe de considerar los resultados, pero también el funcionamiento colectivo, la evolución de los jugadores, la disponibilidad del plantel y las condiciones de preparación. El marcador es fundamental, pero por sí solo no permite identificar todas las causas ni definir las soluciones que necesita una selección, mucho menos con el trazo de la nuestra y las debilidades de nuestro entorno.
La continuidad permite trabajar sobre lo que el cuerpo técnico ya conoce del grupo: sus capacidades, sus limitaciones y los aspectos que requieren corrección. Un cambio de entrenador supone iniciar otra etapa de diagnóstico y adaptación; por eso debemos de valorar si beneficia al proyecto y qué problemas resolvería.
No es entregar un cheque en blanco, pero si es coherencia y realismo a lo que, hoy por hoy, tenemos.
Ojalá pudiéramos agradar a todos. Los hemos leído y escuchado con mucho detalle. Ustedes conocen la realidad actual y la historia de nuestro futbol, pero también se debe de sumar la información y la evidencia del día a día.
insistimos: no sólo se trata del proceso de la mayor, sino de un proceso integral que abarca todo el fútbol. Entendemos la frustración de nuestra afición y compartimos la exigencia de mejores resultados. Nos corresponde tomar decisiones que permitan corregir y avanzar.
También debemos de asumir que mucho del resultado de la selección está relacionado con la formación de futbolistas, el nivel de competencia y las herramientas que ofrecemos para su desarrollo. La FESFUT tiene responsabilidades en esos ámbitos y debe de atenderlas junto con las exigencias al cuerpo técnico. Sé de la valentía de nuestros jugadores, y de querer dar lo mejor de si, de su entrega y de querer mejorar. Por eso y, por la convicción de hacer lo correcto, una vez más nuestro voto es de continuidad.
Francisco Morazán nació hondureño, pero vivió, luchó y murió como centroamericano.
Sus restos fueron trasladados desde el Cementerio de los Ilustres hasta su nuevo mausoleo, donde la urna fue depositada solemnemente en la cripta que los custodiará para siempre.
Finalmente, deposité un sable conmemorativo como ofrenda a quien consagró su vida al sueño de una Centroamérica unida.
#EnVideo | Desde el Aeropuerto, el exfutbolista del F.C. Barcelona, Dani Alves, elogió la transformación de El Salvador: “El presidente @nayibbukele ha demostrado al mundo que es posible”, dijo.
El exseleccionado brasileño habló sobre la valentía del mandatario salvadoreño al liderar al país y sus ciudadanos.
“Es inevitable no poder escuchar de una transformación tan radical y grandiosa como ha sucedido en este país, es digno de admirar” expresó.
📹@ricardomerlos_
😎 New opportunities for A320 First Officers.
Take part in the selection process for our #MovilidadLaboralSV Program and access temporary employment opportunities abroad.
📅 September 21, from 7:00 a.m. to 12:00 p.m.
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🚨Google confirmó que su IA Gemini logró acceder a los sistemas de tres empresas durante una prueba de ciberseguridad. En uno de los casos, el modelo llegó a adivinar contraseñas hasta conseguir acceso.
A few days ago, I shared the World Bank’s summary of the results of the PISA for Schools assessment conducted in 171 Salvadoran public schools participating in our education pilot.
Since then, I have seen some legitimate questions about what these results mean, as well as some claims about what they supposedly don’t mean.
So let’s be very precise.
First, what we NEVER claimed:
1. We never claimed these results represent the national average.
They don’t.
This was not the national PISA assessment.
It was PISA for Schools, conducted specifically in the 171 public schools participating in our pilot program.
That is precisely why my original post said:
“These are the results of our pilot program, which includes AI tutors and has been running in 171 public schools for just over a year.”
A pilot is, by definition, not the entire country.
2. We never claimed that these 171 schools were a statistically representative sample of every school in El Salvador.
They weren’t selected randomly from all Salvadoran schools.
They were selected to participate in the pilot because they were schools where the program could initially be implemented more easily: they had certain basic infrastructure and connectivity requirements, and school communities capable and willing to implement a new educational model.
That creates a selection effect, and it should be acknowledged.
But there is an important distinction here.
These schools were NOT selected because their students had exceptional academic results.
They were not our “best schools.” Not even close.
We didn’t search the country for the highest-performing schools or students and then test them.
They are normal Salvadoran public schools, urban and rural, in different parts of the country, serving ordinary Salvadoran families.
And the characteristics that made implementation easier: connectivity, infrastructure, trained teachers and willingness to adopt the program, are also things that can be replicated in other schools.
They are not innate characteristics of the students.
We can install connectivity.
We can improve infrastructure.
We can train teachers.
We can provide the same technology.
We can deploy the same educational tools.
In fact, that is exactly what we are doing.
3. These results also do NOT prove that AI tutors, by themselves, caused the improvement, although we believe they are a MAJOR part of these results.
Our pilot is broader than that.
It includes changes in teaching, support for teachers and principals, educational materials, monitoring and evaluation, technology, and AI tools, among other interventions.
Our AI tutors and learning platforms are being developed with @grok, @Kira_Learning, and support from I Hate Flying Bugs.
And the broader transformation of our education system is being supported by the @WorldBankGroup, @AgendaCAF, and @el_BID.
All of these interventions can also affect student motivation and engagement.
But that distinction matters: if students become more motivated BECAUSE of the program, that is not necessarily a flaw in the program or an explanation that somehow invalidates the results.
It may be one of the ways the program works.
The same applies to teachers.
For example, the implementation of the AI tutors, including the requirement for teachers to log in and out of the system, coincided with teacher attendance in these schools increasing from 76% to 97%.
If the program causes teachers to attend school more consistently, and that in turn helps students learn more, that is not an advantage that disappears when we scale the program.
It is potentially part of the intervention itself.
Of course, to scientifically isolate the causal effect of AI tutors, teacher attendance, student motivation, technology, training, or any other individual component would require a different experimental design.
Now, what DO these results tell us?
1. They tell us that 1,198 students in 171 ordinary Salvadoran public schools… 🧵1/2👇🏼
El Salvador de Bukele se convierte en una potencia turística: la economía empieza a recoger los frutos del descenso de la criminalidad https://t.co/Q97dulukrQ
Ya se encuentra en tierra venezolana el primer avión. El segundo va en camino y, en unos minutos, despegará el tercero.
Nuestro personal en el lugar nos informa sobre las necesidades que enfrentan en Venezuela. Hace falta mucho más equipo, por lo que hemos decidido incrementar la ayuda y enviar 3 aviones más, con personal, equipo e insumos.
En total, serán 6 aviones, 300 rescatistas y 150 toneladas de equipo e insumos.
Primero Dios, podamos rescatar muchas vidas y apoyar a quienes más lo necesitan.
Fuerza Venezuela 🇸🇻🇻🇪
autoridades salvadoreñas, a través de la Sala de Coordinación para la Atención de la Emergencia, en función de los requerimientos definidos por el Estado Mayor que he activado el día hoy.
La solidaridad entre nuestros pueblos es una fuerza invaluable en momentos como estos.