adrian gray

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[adrian gray @adrian75527236]

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[Vasilis @vasilisginger]

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[teresa ferreira 🇸🇻💙🤍💙 @teresaf12276437]

#Reflexionemos SI NO LO SABIAS AHORA YA LO SABES...Un día un joven le preguntó a su abuelo: "¡Abuelo! Cómo pudieron vivir antes...
- Sin tecnología
- Sin internet
- Sin ordenadores
- Sin drones
- Sin TikTok
- Sin Instagram
- Sin Facebook
El abuelo respondió:
"Al igual que tu generación vive hoy...
- Sin oraciones
- Sin dignidad
- Sin compasión
- Sin vergüenza
- Sin honor
- Sin respeto
- Sin personalidad
- Sin carácter
- Sin amor propio
- Sin modestia
- Sin honra
Nosotros, las personas nacidas entre 1950 y 1989 somos los bendecidos, nuestra vida es una prueba viviente.

• Cuando montábamos en bicicleta, nunca usamos el casco , si nos hacíamos daño , la mercromina lo curaba todo.

• Después de la escuela, hacíamos los deberes y salíamos a jugar a la calle hasta el anochecer. Cada padre nos llamaba con su particular silbido y sin rechistar para casa.

• Jugábamos con amigos de verdad, no amigos de internet.

• Si alguna vez nos sentíamos sedientos, bebíamos agua del caño, no agua embotellada u osmotizada.

• Nunca nos pusimos enfermos compartiendo el mismo vaso con nuestros amigos/as.

• Nunca ganamos peso comiendo platos de arroz todos los días y chocolate con pan.

•No le pasó nada a nuestros pies a pesar de andar descalzos durante horas.

• Nunca usamos suplementos alimenticios para mantenernos saludables.

• Solíamos crear nuestros propios juguetes y jugar con ellos.

• Nuestros padres no eran ricos. Ellos nos dieron amor, no materiales mundanos.

•Nunca tuvimos , teléfonos móviles , DVD, Play Station, Xbox, videojuegos, ordenadores personales, iPhone , iPad , Netflix ,internet... pero sí tuvimos amigos/as de verdad y no amigos/as virtuales.

• Visitábamos las casas de nuestros amigos/as sin haber sido invitados y disfrutamos de la comida con ellos.

• Los familiares vivían cerca para disfrutar el tiempo con la familia.

• Es posible que hayamos estado en fotos en blanco y negro, pero podemos encontrar recuerdos muy coloridos en esas fotos.

• Somos una generación única y más comprensiva, porque somos la última generación que escuchó a sus padres ...

...y también la primera que tuvo que escuchar a sus hijos.

¡Somos una edición LIMITADA!

[Manuel Romero Caro @romerocaroperu]

Hoy Japón formaliza su NUEVO SISTEMA EDUCATIVO. Ya el viejo sistema educativo japonés era muy bueno, y este es tan revolucionario que forma a los niños como "Ciudadanos del mundo", no como japoneses. Se está probando en Japón un revolucionario plan piloto llamado "Cambio Valiente" ( Futoji no henko), basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius. Es un cambio conceptual. Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes serán globales, no nacionales.El programa de 12 años, está basado en los conceptos:

- Cero materias de relleno.
- Cero tareas.
- Y Solo tiene 5 materias, que son:

1. Aritmética de Negocios.
Las operaciones básicas y uso de calculadoras financieras.

2. Lectura.
Empiezan con el libro que cada niño escoja y terminan leyendo uno por semana.

3. Civismo.
Entendiendo éste, como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia y a la tolerancia, el altruismo y el respeto a la ecología y medio ambiente.

4. Computación.
Office, internet, redes sociales y negocios on-line.

5. Idiomas.
4 ó 5 Alfabetos, Culturas, Religiones, entre japonesa, latina, inglesa, alemana, china, árabe; con visitas socializadoras de intercambio a familias de cada país durante el verano.

¿Cuál será la resultante de este programa?

Jóvenes que a los 18 años hablan 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4 alfabetos.

- Son expertos en uso de sus computadoras y celulares como herramientas de trabajo.
- Leen 52 libros cada año.
- Respetan la ley, la ecología y la convivencia.
- Manejan la aritmética de negocios y finanzas al dedillo.

¡Contra ellos van a competir nuestros hijos! ¿Y quienes son nuestros hijos?

• Chicos que saben más de los chismes de la farándula de moda, que se saben y conocen los nombres y la vida de los artistas famosos, pero nada de historia, literatura o matemáticas, entre otros...

• Chicos que hablan sólo español más o menos, que tienen pésima ortografía, que odian leer libros, que no saben hacer sumas de quebrados, que son expertos en "copiar" durante los exámenes y burlar las normas a los ojos de padres y educadores.

• Chicos que pasan más tiempo viendo y aprendiendo las estupideces de la Internet, la televisión o partidos e ídolos de "fútbol", que estudiando o leyendo, casi sin comprender lo que leen, y por ello creen que un jugador de fútbol es superior a un científico.

• Chicos que son los llamados homo-videos, ya que no son socializados adecuadamente, sino
que están estupidizados, zombies del iPhone y Android, las tablets, el skate, el facebook, Instagram, los chats; donde sólo hablan de las mismas estupideces que enumeramos antes o con los juegos informáticos, en un claro aislamiento que conocemos como autismo cibernético y que atenta contra la libertad, la educación, contra su autoestima, autonomía, contra el respeto a sus padres o al prójimo, contra el medio ambiente, la solidaridad, la cultura, y promueven un egoísmo alarmante dejando una sociedad ciega

Creo que tenemos mucho trabajo por hacer.

Pásalo si lo consideras de valor.

[adrian gray @adrian75527236]

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@KaTetmx saludos desde argentina y que te mejores pronto . un abrazo grande desde cordoba argentina .

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