علي بن محمد

سلطنة عُمان 🇴🇲

[علي بن محمد @advis5]

✨ كَثْرَةُ الْذِّكْرِ مُعِيْنَةٌ عَلَىْ قُوَّةِ الْبَدَنِ ✨

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
أهدى أُكَيْدَرُ إلى النبيﷺ بغلة وجُبّة من سندس منسوج فيها الذهب،فعَجِبَ الناس منها،فقال رسول اللهﷺ:"أتَعجَبونَ من لِينِ هذه؟ لمناديلُ سعد بن معاذٍ في الجنة خيرٌ منها وألينُ".

فيه:
١- إكرام النبيﷺ لأصحابه أحياءً وأمواتًا.
٢- تزهيد بالدنيا، وترغيب وتشويق بالجنة.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
في تبوك قالوا:هذا راكب على الطريق مقبل.
فقالﷺ:كن أبا خيثمة.
فقالوا:يا رسول الله،هو والله أبو خيثمة.
فلما بلغ أقبل فسلم على النبيﷺ.
فقالﷺ:أولى لك يا أبا خيثمة!
وأخبر النبيﷺ الخبر،فقال خيرا،ودعا له بخير .

فيه:الفرح بالتائبين والأخذ بأيدهم والدعاء لهم بالخير.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
ونحن نقول: رحمك الله ورضي عنك وأرضاك يا أبا قتادة بما حفظتَ به نبيَّنا وحبيبنا ﷺ.

ونحن نسير على دربك -إن شاء الله- بحفظ سنة نبيِّنا ﷺ وهديه وأخلاقه، وتمثُّلنا بها، وبثّها بين الأنام، عسى الله -عز وجل- أن يرحمنا بذلك ويعلي لنا عنده في جنات عدنٍ المقام.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#ومضة_من_خطبة_الجمعة
قال النبيﷺ: "نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس: الصحة والفراغ"، فمن أحسن استغلال لحظاته بالعلم النافع،والعمل الصالح،وتنمية النفس،ربح وفاز،يقول الله عز وجل:{والعصر (١) إنَّ الإنسان لفي خسْر (٢) إلَّا الذين آمنوا وعملوا الصالحات وتواصوا بالحقّ وتواصوا بالصبر }.

[علي بن محمد @advis5]

@mthehli نعم، بارك الله فيك.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#ومضة_من_خطبة_الجمعة
ومن المحرّمات التي يجب التحذير منها:
المخدّرات على اختلاف أنواعِها وأسمائِها، فهي سمومٌ، تجلِبُ لمتعاطيها التّعاسة والهموم، فلا يُرى إلا واهنًا ضعيفًا، كئيبًا حزينًا، ذا جسمٍ عليلٍ وفكْرٍ سقيمٍ، ومثلُ هذا الإنسان لا يُصلِح عملًا، ولا يحقق لنفسه ومجتمعه أملًا.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
في طريقهم إلى تبوك تأخر النبيﷺ يومًا عن الناس في صلاة الفجر،فقدموا عبدالرحمن بن عوف للصلاة،فأدركﷺ معهم ركعة وقام يأتي بالركعة التي فاتته،ففزع الناس،وأكثروا من التسبيح،فلما قضىﷺ صلاته قال لهم:أحسنتم أو أصبتم.

هذه من مناقب عبدالرحمن بن عوف إذ صلى أفضل الخلق خلفه.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
في طريقهم إلى تبوك مرّ النبيﷺ في وادي القرى بامرأة في حديقة لها،فقال لأصحابه:اخرصوا، فخرص القوم،وخرصﷺ معهم عشرة أوسق.

لم يكتفِ النبيﷺ بالخرص وحده وإنما أشرك أصحابه في ذلك؛لشحذ الهمم والامتحان،وتمرين العقول والأذهان،وتخفيف مشقة السفر بالترويح عن النفوس والأبدان.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
المؤمن قد يضعف في بعض اللحظات فيقع في المعصية أو يتثاقل عن الطاعة ولكنه سرعان ما يحساب نفسه،ويقف وقفة مراجعة مع الذات لاستدراك ما فات،فيبادر للرجوع كما فعل أبو خيثمة،قال سبحانه:﴿إنَّ الَّذينَ اتَّقَوا إِذا مسَّهم طائفٌ منَ الشَّيطانِ تذكَّروا فإذا هم مُبصِرونَ﴾.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
خرج النبيﷺ إلى تبوك واستخلف علي بن أبي طالب على أهله.
فشقّ ذلك على علي -الشجاع والفارس المغوار-،فقال:أتخلفني في الصبيان والنساء؟
فقالﷺ:أما ترضى أن تكون مني بمنزلة هارون من موسى،إلا أنه لا نبي بعدي!

تأمل هذا الخلق الرفيع في جبر الخواطر،وتسلية الأحباب ذوي الأواصر.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
قبل غزوة تبوك قال بعض المنافقين:لا تنفروا في الحر.

من صفات المنافقين التثاقل والتثبيط عن الخير،فليحذر المسلم من هاتين الصفتين، وليستعذ بالله عز وجل من الكسل،ولا يعتذر عن التقدم بالأعذار الواهية، والعاقل يعلم أن الغنائم بنات العزائم،فيتوكل على ربه ويبذل قصارى جهده.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
جاء بعض فقراء الصحابة يسألون النبيﷺ أن يحملهم ليخرجوا معه في غزوة تبوك فقالﷺ: لا أجد ما أحملكم عليه.
فخرجوا يبكون من شدة الأمر عليهم.

رغم أنهم صدقوا في نيّاتهم وعذرهم ربهم بعدم الخروج إلا أن قلوبهم كانت عيونًا تنبع بمحبة الله؛فسالت ينابيع الشوق دموعًا من أعينهم.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
حث النبيﷺ الصحابة على الإنفاق لتجهيز جيش العسرة،فتسابقوا إلى التنافس في الإنفاق كلٌّ حسب مقدرته.

هؤلاء قوم فهموا أن المال وسيلة،وكلما أنفقت في وجوه الخير فإن الله يبارك لك ويفتح عليك،في الحديث الإلهيّ:"يا ابن آدم أَنفق أُنفق عليك"،(ومن يبخلْ فإنما يبخلُ عن نفسه).

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
توفي النجاشي فنعاهﷺفقال:مات اليوم رجل صالح،فقوموا فصلوا على أخيكم أصحمة.

شهدﷺله بالصلاح،نحن بحاجة لمعرفة صفات الصالحين لنسلك طريقهم،تأمل كم ندعو بذلك في الصلاة فهم من الذين أنعم الله عليهم،وتأمل كم مسلمًا يسلم عليك عند قوله:السلام علينا وعلى عباد الله الصالحين!

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
نبيناﷺ الحليم الرفيق الذي يعرف بسعة الصدر وكثرة العفو هجر نساءه شهرًا في السنة التاسعة للهجرة؛بعد تكرر بعض المواقف من أمهات المؤمنين ازعجته وآلمته،كما قال القائل:
ولو كان سهماً واحداً لتّقيته
ولكنه سهمٌ وثانٍ وثالثُ

وهجره كان تربيةً وتأديبًا لا إساءةً وتعذيبًا.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
ضمام بن ثعلبة: هو وافد بني سعد بن بكر إلى النبيﷺ سنة ٩هـ، أسلم وكان سببًا لإسلامه قومه جميعًا، وقال فيه ابن عباس: فما سمعنا بوافد قومٍ كان أفضل من ضمام بن ثعلبة.

وأما ضماد بن ثعلبة الأزدي فهو صحابي آخر جاء ذكره في العهد المكي، أسلم لما سمع خطبة الحاجة من النبيﷺ.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
قال النبيﷺ: اللهُمَّ اغفرْ لِعَبْدِ القيسِ إِذْ أَسْلَمُوا طائعينَ غَيْرَ كارهينَ، غَيرَ خَزَايَا وَلَا موتورِينَ، إذْ بَعْضُ قومِنا لا يُسْلِمُونَ حتَّى يُخْزَوْا وَيُوتَرُوا.

الدعاء للإخوان حث عليه خير الأديان، وهو هدْي النبي العدنانﷺ، ومن شِيم أهل الإحسان.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
لما أتى وفد عبد القيس النبيﷺ في المرة الأولى قال لهم:من القوم أو الوفد؟
قالوا:ربيعة.
فقال النبيﷺ:مرحباً بالقوم أو الوفد غير خزايا ولا ندامى.

فيه:استحباب إيناس الزائر والترحيب به وحسن استقباله،ومن ذلك قول:(مرحبًا) للزائر اقتداء بالنبيﷺ فقد كان يستعمل هذه الكلمة.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#الدرس_المسجدي
قال النبيﷺ لجرير :ألا تريحني من ذي الخلصة؟
فانطلق جرير في ١٥٠ فارسا وهدموها،وبعث جرير من يبشرهﷺ بذلك.

تأمل كيف كان النبيﷺيتألم من مظاهر المعصية والشرك وهذا حال المؤمن إذا انتهِكتْ محارم الله،وتأمل كيف بادر جرير لإزالة الهم والحزن من قلبهﷺ بالمسارعة إلى تبشيره.

[روضة العلم @S_Q_M_M]

#ومضة_من_خطبة_الجمعة
فاتقوا الله -عباد الله- وتضرعوا إلى الله بالدعاء في هذه الأيام،فإنها من أوقات الإجابة،وبادروا إلى انتهاز هذه الفرص الثمينة، فإنما هي أيام قلائل،والأعمال والأجور فيها جلائل، فعمروها بالذكر والصلاة والتهليل والتكبير، واقضوها في الطاعة وبر الوالدين وأعمال الخير.