En caso de que los datos de las preguntas que hay que contestar sean los mismos a los de un tuit que ya está publicado por otro grupo, ya sabéis que podéis hacer RT pero aportando su razonamiento en todo momento #Actividad3#InformeAccidente#FyQ#aprende_fyq#TwitterEnClase
La tercera actividad se llevará a cabo por los grupos de 2 que hemos hablado en clase. Un miembro del equipo deberá escribid un tuit donde se recojan los datos que pide el enunciado y el otro miembro del equipo deberá subir a través de una foto, u otro formato que sea compatible.
📕📗TERCERA ACTIVIDAD📕📗 INFORME DE ACCIDENTE. A partir de los datos que os vamos a presentar en el siguiente tweet, debéis de elaborar un informe del accidente respondiendo a las preguntas. #Actividad3#InformeAccidente#FyQ#aprende_fyq#TwitterEnClase
Algo se está cocinando por aquí... y se que os va a gustar mucho!! Y es que... hoy os presentamos la actividad 3!!🤓💪👍 #4ESO#FyQ#aprende_fyq#TwitterEnClase
Pues aquí tenéis la respuesta. Esta es la reacción que se lleva a cabo en este moderno dispositivo de seguridad que permite evitar graves heridas en accidentes de automóvil. #Ciencia#SeguridadVial#4ESO#FyQ#aprende_fyq#TwitterEnClase
Veo que estáis bastante motivados con todo el tema de la seguridad vial, pero... ¿Sabíais que el sistema de inflado de los airbags se basa en una reacción química? 🧪⚗️🔬 En esta reacción se desprende mucho gas en muy poco tiempo. ¿Sabes de que reacción se trata? #SeguridadVial
Para dar por finalizada esta actividad, en clase haremos el análisis entre todos para detectar todos los factores que pueden influir y hagáis una autoevaluación de vuestra propia investigación. ¡¡Ánimo mis queridos científicos!!🤓📚💪 #Actividad2#4ESO#FyQ#aprende_fyq
Para la realización de la segunda actividad os agrupáis en grupos de 3 personas y solo 1 componente del grupo tendrá que entregar la investigación que habéis llevado a cabo. ¡¡Vamos mis conductores!! #Actividad2#Investigación#4ESO#FyQ#aprende_fyq#TwitterEnClase
📕📗SEGUNDA ACTIVIDAD📕📗
INVESTIGACIÓN🧐Tenéis que analizar de qué depende la distancia mínima de seguridad entre dos vehículos, y construir, para cada factor, explicaciones científicas a partir del estudio del movimiento del vehículo y de las fuerzas que intervienen.#Actividad2
Aquí os dejamos información que será de ayuda para la siguiente actividad que está saliendo del horno. En este caso vamos a trabajar en el tema de la seguridad vial 🚗🛵🛑🚦 #4ESO#FyQ#aprende_fyq#TwitterEnClase#SeguridadVial
7. En una gráfica de movimiento, donde se indica en el eje de ordenadas la posición de un móvil respecto a un origen y en el de abscisas el tiempo, ¿Cuál de las siguientes informaciones puede extraerse del gráfico? #Actividad1#SegundaParteCuestionario#4ESO#FyQ#aprende_fyq
Y aquí tenemos nuestra novedad de hoy: SEGUNDA PARTE DEL CUESTIONARIO ✔️✖️ Piensa, razona y elige la opción correcta!! A por ello 💪💪
#4ESO#FyQ#aprende_fyq#TwitterEnClase
Y hasta aquí la primera parte de nuestro cuestionario sobre la Cinemática y el movimiento de los cuerpos. Si tienes cualquier duda puedes dejarla en comentarios 📚🤓👍 #4ESO#FyQ#aprende_fyq#TwitterEnClase