📰 MITJANS | L'EDUCACIÓ física, en majúscules, protagonitza l'INEFC Aula de @mundodeportivo, publicat justament el #DEFC2025
✍️ Carles González Arévalo, professor de l'INEFC Barcelona, n'és l'autor.
ℹ️ https://t.co/eapjzllmrs
#SomINEFC#MitjansINEFC@esportcat
🔵 Propera sessió de COPLEFC Aula amb l'EFteam, en una nova interacció presencial del professorat.
🗓️ Dia i hora: dissabte 5/04/25, de 9.00 a 13.30 h
➕ Presencial
💰 Cost: gratuït per a col·legiats, associats al COPLEFC i alumnes del grau de CAFiE.
ℹ️ https://t.co/Z5AtQJWBDg
El Gobierno de España presenta la ESTRATEGIA NACIONAL DE FOMENTO DEL DEPORTE CONTRA EL SEDENTARISMO Y LA INACTIVIDAD FÍSICA para el periodo 2025-2030 https://t.co/ZitAGfOgbU
Es genial ver a los equipos femeninos y masculinos del @AtleticTerrassa@AtleticDHF@atleticdhm comenzar la nueva temporada con fuerza! Estamos emocionados de acompañarlos en este camino, aportando una nueva ventaja a sus programas de seguimiento de jugadores
#HockeyEspaña#ATHC
🚀SPRINT⚽️
🧮¿Cuánto sprintar durante la semana por posición?
📅¿Cuándo incluir qué dosis de sprint?
🔄Adaptar al contexto del equipo, nivel, referencias propias...
Base🔝del artículo de @pf_gomez y @PedroE_Alcaraz
(Imágenes extraídas del artículo)
📑https://t.co/g6ufZm0Qzb
👑🏑 ¡𝘾𝙖𝙢𝙥𝙚𝙤𝙣𝙚𝙨 𝙙𝙚 𝙀𝙪𝙧𝙤𝙥𝙖!
Los #RedSticks sub21 vencen 3-1 a Países Bajos y conquistan el título continental de hockey hierba en Terrassa.
Oro 🥇 para la selección masculina y plata 🥈 para la femenina.
Increíbles, @rfe_hockey 👏🏻
▶️ La selecció espanyola masculina d’hoquei herba s’ha proclamat campiona d’Europa sub-21, després de guanyar 3 a 1 Països Baixos en la final disputada a @AtleticTerrassa 🏑
📲 Informa @CanalTerrassa
Building on the content below, this paper discusses the role of sprinting in hamstring injury prevention:
If You Want to Prevent Hamstring Injuries in Soccer, Run Fast: A Narrative Review about Practical Considerations of Sprint Training 🤕🏃♂️⚽️
📰 https://t.co/9m3Uku3fem
La importancia del movimiento (coordinado y controlado) es la base de la educación física escolar #Edufis
Excelente campaña de la American Heart Association
Final de curs.
Soc defensor de la qualificació dialogada.
L'alumnat ha de ser conscient del nivell d'assoliment de les competències. Es sent més identificat d'aquesta manera i no pas amb la nota final.
És essencial la regulació de l'aprenentatge.
I tu, com "dones les notes"?