Casi el 90% de los alumnos universitarios en encuestados había utilizado ChatGPT para llevar a cabo los trabajos que tenía que hacer en casa, solo unos meses después de su lanzamiento. El objetivo no es impedir que los estudiantes usen IA, sino enseñarles a pensar críticamente junto a ella https://t.co/jxdr3bSoOC https://t.co/7XfNmi30md
❤️ La docencia que deja huella va más allá del aula.
La IBERO reconoció a académicas y académicos por su trayectoria, formación humanista y compromiso con el Ideario jesuita durante la Ceremonia al Mérito Universitario 2026.
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Tribuna | "Cuando un estudiante puede producir un trabajo con instrucciones a ChatGPT, la pregunta no es si nuestras tareas miden el aprendizaje, es por qué fingimos durante tanto tiempo que lo hacían", por Santiago Schnell https://t.co/lUjIbhWkyZ
La universidad debe cambiar radical y sistémicamente en la era de la IA. Lo decimos muchos...y lo apunta también @ProfKlausSchwab en un nuevo artículo en @TIME.
Os resumimos los 5 puntos principales que propone el presidente del @wef 👇
La universidad medieval evaluaba con exámenes orales. Evaluar es exigir que el conocimiento se interiorice. Si la IA reduce el esfuerzo, la universidad debe reintroducirlo de otra forma. La IA está forzando otro cambio: menos tareas en casa, más interacción directa, más conversación socrática.
The New York Times: Si la escritura “aceptable” se automatiza, la educación superior debe centrarse en pensamiento crítico, identidad intelectual y evaluación relacional.
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Corran a leer la columna de la mejor @Lillith_Crown 👇🏼
#ColumnaInvitada | Fallamos en atender y prevenir el abuso sexual infantil como problema de salud pública https://t.co/TpIL0NrcjI
Ya está disponible para descarga gratuita el libro Mitos y representaciones de la Inteligencia Artificial.
Una obra colectiva de más de 30 capítulos que reúne discusiones actuales sobre la IA desde una perspectiva social, crítica e interdisciplinaria.
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La universidad medieval evaluaba con exámenes orales. Evaluar es exigir que el conocimiento se interiorice. Si la IA reduce el esfuerzo, la universidad debe reintroducirlo de otra forma. La IA está forzando otro cambio: menos tareas en casa, más interacción directa, más conversación socrática.
The New York Times: Si la escritura “aceptable” se automatiza, la educación superior debe centrarse en pensamiento crítico, identidad intelectual y evaluación relacional https://t.co/SAItfb3rGY https://t.co/hZWpp59J6M
La UNAM impulsa la ‘webapp’ “Piensa más allá”, una herramienta para fomentar el pensamiento crítico en el estudiantado 🧠🔍. Lee la nota en @Gaceta_UNAM > https://t.co/693WslBtUf
“En tu vida conocerás muchos tontos. Si te hacen daño, recuerda que es porque son estúpidos. No respondas a su crueldad. No hay nada peor que la amargura y la venganza. Muestra tu dignidad y tu integridad".
📷"Persépolis", Vincent Paronnaud/ Marjane Satrapi (2007)
Las universidades del @suj_contigo exigimos la presentación inmediata y con vida del Dr. Leonardo Ariel Escobar Barrios. Refrendamos nuestra disposición a colaborar con las instancias competentes. Continuaremos con el seguimiento puntual a las investigaciones.
Escribir a mano protege el cerebro, según un estudio de la Universidad de Indiana
Mover el lápiz genera una mayor conectividad neuronal, a diferencia del teclado
La clave no es rechazar la tecnología, sino usarla de forma equilibrada para potenciar nuestra mente