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¿Importa el diseño de la escuela para aprender mejor? 🧵
Sí. El espacio educativo no es neutro: entornos bien iluminados y acondicionados favorecen los procesos cognitivos.
Su diseño es, por tanto, un agente activo del aprendizaje.
#YoUsoMetodologiasActivas
Fuente: ENSA Nantes
Bauhaus Dessau y ENSA Nantes generan comunidades complejas de aprendizaje, fomentan el trabajo cooperativo y favorecen la autonomía formativa. Tal vez sean los ejemplos a seguir para proyectar los nuevos espacios de aprendizaje.
Más sobre diseño y vida en @Jose_Ariza_Cruz
Bauhaus Dessau y ENSA Nantes comparten principios de diseño basados en principios pedagógicos. Salvando la distancia espaciotemporal, las dos son laboratorios de experimentación entre espacio y práctica pedagógica. ¡Visitadlas!
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