تخرجنا شهر بناير وقدمنا على الديوان شهر مايو
ونطرنا 11شهر عشان يتحقق حلم سنين قاعده انطره
وقلتوا #معلم_متدرب
وقلنا ميخالف رغم الظلم فيه
اما تجي تقول اخليك إداري بحجة فائض وانت تحط مكاني مهندس ومحامي بحجة النقص؟
شلوون ؟
#وزارة_التربية#وزير_التربية#التربويون_أولى_بالتربيه
#وزير_التربية الموقر بشخصه
ادعوك الى تصحيح قرارات الوزارة الغير مدروسة
في التعيين أو #الإستقالة لإنقاذ الهرم التعليمي
لانه ليس محل تجارب !!
كيف يتم تعيين
#مهندسين و #قانونيين
لا يمتون بصلة
الى التدريس ؟ !!!
ولم يتعلموا في #جامعات
او #كليات#تربوية
ويحرم من ذلك #التعيين
#خريج و #خريجة
#كلية_التربية_الاساسية
و #كلية_التربية في #جامعة_الكويت ؟!
قال الله تعالى :
{إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُكُمْ أَنْ تُؤَدُّوا الْأَمَانَاتِ إِلَى أَهْلِهَا } .
بعض التخصصات التربوية ما تم تعيينهم بمسمى معلم متدرب!
اربع سنوات درسوا تخصص تربوي حتى ما عطيتهم فرصة بمسمى معلم متدرب!
زين ليش كنتوا فاتحين التخصص بالتطبيقي والجامعة
مو بناء ع التنسيق مع وزارة التربية تم فتح وحصر الاعداد ؟
البرنامج التدريبي مدته سنه وبهالفترة الوزارة مفروض تكون مجهزة مدارس جديدة بالمناطق الجديدة وراح يكون فيها احتياج!
ببس اقصائهم من التدريب وتحويلهم على وظايف اخرى قرار يحتاج مراجعة !
@MOEKUWAIT
سيد جلال الطبطبائي
مرشحو وزارة التربية ينتظرون منذ أشهر دون حسم قرار تعيينهم
رغم سنوات الدراسة والتدريب الميداني التي بذلوها للحصول على مؤهل تربوي
ليكون مصيرهم التعيين بوظائف إدارية لا تتناسب مع تخصصاتهم
أين التخطيط؟ومن يتحمل مسؤولية ضياع وقتهم وجهدهم؟
#التربويون_أولى_بالتربيه
نحن خريجات التخصصات التربوية في مجالات التاريخ والجغرافيا والفلسفة وعلم النفس، نطالب بإنصافنا وإعطائنا الأولوية في التعيين وفقًا لمؤهلاتنا الأكاديمية والتربوية التي تأهلنا من خلالها للعمل في مهنة التعليم.
#التربويون_أولى_بالتربيه#التربويون_أولى_بالتعيين
(مطالبات بعض خواتنا المعلمات )
نتمنى من الاخ الكبير السيد الوزير م. سيد جلال الطبطبائي ان ينظر الى متطلباتهم وللعلم الغالبيه منهم لديهم امتياز مع مرتبة الشرف 🚨
مطالبنا كخريجات تربويات لتخصصات التاريخ والجغرافيا والفلسفة وعلم النفس
نحن خريجات التخصصات التربوية في مجالات التاريخ والجغرافيا والفلسفة وعلم النفس، نطالب بإنصافنا وإعطائنا الأولوية في التعيين وفقًا لمؤهلاتنا الأكاديمية والتربوية التي تأهلنا من خلالها للعمل في مهنة التعليم.
فمن غير المنطقي أن تكون هناك خريجات تربويات متخصصات في هذه المواد، وقد اجتزن متطلبات الإعداد التربوي والتدريب الميداني، وفي المقابل يتم الاستعانة بغير التربويات ممن لا يحملن مؤهلًا تربويًا ولا اجتزن التدريب الميداني، مع وجود خريجات تربويات مؤهلات ومستعدات للعمل في هذه التخصصات.
#التربويون_أولي_بالتربيه
#التربويون_أولى_بالتعيين
#وزارة_التربية
هل يُعقل أن يكون { التربوي } في وظيفة " إدارية"، بينما يُعيَّن { غير التربوي} "معلماً "؟
نطالب بإعادة النظر في آلية التوزيع الوظيفي،
بحيث يُسند العمل التعليمي { للتربويين}
وتُتاح الوظائف الإدارية {لغير التربويين }
#التربويون_أولى_بالتربيه#التربويون_أولى_بالتربيه
هل يُعقل أن يكون { التربوي } في وظيفة " إدارية"، بينما يُعيَّن { غير التربوي} "معلماً "؟
نطالب بإعادة النظر في آلية التوزيع الوظيفي،
بحيث يُسند العمل التعليمي { للتربويين}
وتُتاح الوظائف الإدارية {لغير التربويين }
#التربويون_أولى_بالتعيين#التربويون_أولى_بالتربيه
نحن لا نطالب إلا بحقنا في فرصة عادلة تتناسب مع مؤهلاتنا وجهودنا، ونؤمن بأن مصلحة التعليم تبدأ من اختيار المعلم المؤهل أكاديميًا وتربويًا.
حقنا في التوظيف العادل ليس تفضّلًا من أحد، بل مطلب مشروع يستحق النظر والإنصاف
#التربويون_اولي_بالتربيه#وزارة_التربية
وزارة التربية عندها فائض في تخصصات وأغلب معلمينها غير تربويين
تاريخ > اداب
علم نفس > خريجين علوم اجتماعية
اسلامية>خريجين شريعة
فلسفة>خريجين اداب
جغرافيا >خريجين علوم اجتماعية
أما
التربوي خريج كلية التربية في نفس التخصصات المذكورة يصير إداري !!!.
#التربويون_أولى_بالتربيه
وزارة التربية عندها فائض في تخصصات وأغلب معلمينها غير تربويين
تاريخ > اداب
علم نفس > خريجين علوم اجتماعية
اسلامية>خريجين شريعة
فلسفة>خريجين اداب
جغرافيا >خريجين علوم اجتماعية
أما
التربوي خريج كلية التربية في نفس التخصصات المذكورة يصير إداري !!!.
#التربويون_أولى_بالتربيه
نحن لا نطالب إلا بحقنا في فرصة عادلة تتناسب مع مؤهلاتنا وجهودنا، ونؤمن بأن مصلحة التعليم تبدأ من اختيار المعلم المؤهل أكاديميًا وتربويًا.
حقنا في التوظيف العادل ليس تفضّلًا من أحد، بل مطلب مشروع يستحق النظر والإنصاف
#التربويون_أولى_بالتربيه#التربويون_اولي_بالتربيه
#وزارة_التربية
نحن لا نطالب إلا بحقنا في فرصة عادلة تتناسب مع مؤهلاتنا وجهودنا ونؤمن بأن مصلحة التعليم تبدأ من اختيار المعلم المؤهل أكاديميًا وتربويًا
حقنا في التوظيف العادل ليس تفضّلًا من أحد بل مطلب مشروع يستحق النظر والإنصاف
#التربويون_أولى_بالتربيه#التربويون_اولي_بالتربيه#وزارة_التربية
مطالبنا كخريجات تربويات لتخصصات التاريخ والجغرافيا والفلسفة وعلم النفس
نحن خريجات التخصصات التربوية في مجالات التاريخ والجغرافيا والفلسفة وعلم النفس، نطالب بإنصافنا وإعطائنا الأولوية في التعيين وفقًا لمؤهلاتنا الأكاديمية والتربوية التي تأهلنا من خلالها للعمل في مهنة التعليم.
@MOEKUWAIT
#التربويون_اولي_بالتربيه
#التربويون_أولي_بالتربيه
#وزارة_التربية