En la clase de hoy me ha parecido interesante el concepto de paradigma denominado como un marco desde el que miramos el mundo, lo comprendemos, interpretamos e intervenimos sobre el.
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Lo que más me ha llamado la atención de la clase de hoy ha sido el concepto de intervención social que consiste en la acción o acciones planificadas y organizadas que pretenden solucionar problemas sociales.
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Para mi la educación para la participación cívico-social y cultural es un proceso en el que las personas se forman para poder entender tanto las normas como los valores que facilitan la convivencia y el participar en las actividades sociopolíticas.
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En la clase de hoy hemos aprendido el concepto de animación sociocultural que consiste en un practica educativa que va ligada con las estrategias de cambio y transformación social.
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Definimos el concepto de la inadaptación social desde el concepto de desviación social, entendida como cualquier conducta que no encaja en un sistema social determinado. Implica separación y no consiste en curar una enfermedad y es poco preciso.
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Lo que más me ha llamado la atención en la clase de hoy es que he aprendido cuáles son los aspectos en los que puede trabajar un trabajador social.
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En la clase de pedagogía de hoy, ha venido una profesora nueva y nos ha dejado con la gran duda de dónde tiene lugar la educación social referido al temario de hoy.
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Lo que me ha parecido interesante de la clase de hoy ha sido conocer el origen de la educación y pedagogia social, ya que no tenia conocimiento de ello.
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Hoy en clase he aprendido que John Dewey fundamenta su pedagogía en la experiencia, éste define la pedagogía como una ciencia en construcción basada en la demostración de las matemáticas.
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En el día de hoy he conocido realmente cómo está la sociedad, los problemas que estamos provocando nosotros mismos y sobre todo que el mundo no es tan perfecto como nos lo pintan.
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La economía actualmente está siendo un problema para la sociedad puesto que cada día aumenta más la pobreza y eso influye negativamente al mundo.
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