Coincidiendo con la llegada de nuevos residentes, comparto una reflexión sobre formación sanitaria especializada, cambio generacional y un pacto formativo que quizá ya no funciona como antes.
Formar también exige revisar nuestras propias grietas.
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¿Por qué acuden los pacientes a urgencias hospitalarias por problemas de baja complejidad? ¿Son inadecuadas las visitas inadecuadas a los SUH?
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📢 ¿Suspender bifosfonatos tras 3-5 años aumenta el riesgo de fractura?
Estudio en BMJ Medicine:
✔️No encontró ↑ riesgo de fracturas por fragilidad.
✔️Fractura femoral atípica: poco frecuente
✔️Osteonecrosis maxilar: rara
👉 Más información: https://t.co/uGD351X70H
(INFAC) Anticoagulantes orales de acción directa (ACOD).💊🩸
📖 Revisa sus principales indicaciones, eficacia y seguridad, así como los aspectos prácticos de su manejo clínico.
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This paper from a series of tips for learners of evidence-based medicine #EBM provides a lucid step by step to decipher heterogeneity in #MetaAnalysis.
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Comunicado de la International Hantavirus Society firmado por los principales investigadores del Hantavirus, incluida la autora del estudio de Epuyén en el NEJM. Es un ejemplo de cómo expresar incertidumbre científica sin dramatizar.
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Many clinical practice #guidelines claim to follow #GRADE, yet adherence poor. Just published paper identifies 11 checklists assessing adherence, all with serious limitations. Definitive GRADE-Check under development, upcoming presentation at Guidelines International.
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1/ El brote actual no debería convertirse en espectáculo mediático, sino en una prueba de aprendizaje.
La pregunta no es solo qué sabemos del #hantavirus. Es si sabemos responder con calma, evidencia, coordinación y confianza cuando la información aún es incompleta.
2/ Acabamos de terminar un estudio en 21 países sobre asesoramiento científico y toma de decisiones durante la COVID-19.
Analizamos estudios de caso, literatura y 72 entrevistas con responsables políticos, funcionarios, académicos, asesores científicos, sociedad civil y actores internacionales.
3/ Una lección central: al principio de una crisis casi nunca hay certeza completa.
Hay datos incompletos, presión política, miedo social y necesidad de actuar rápido.
Por eso gobernar bien no es fingir seguridad. Es decidir y comunicar con honestidad bajo incertidumbre.
4/ Comunicar bien no es repetir “riesgo bajo” o “situación controlada”.
Es explicar qué se sabe, qué no se sabe todavía, qué se está investigando, qué medidas se han tomado y qué podría cambiar si aparece nueva evidencia.
La incertidumbre bien explicada puede generar confianza.
5/ Medios y expert@s tienen una responsabilidad enorme.
No basta con invitar a “un experto”. Hay que buscar a quien sabe de ese tema concreto.
Y quienes hablamos en público debemos reconocer límites. En una crisis, decir “esto no es mi área” también protege la confianza.
6/ La política importa.
Los gobiernos no pueden esconderse detrás de “la ciencia” ni usar la evidencia de forma selectiva.
Su papel es escuchar, decidir bajo incertidumbre, explicar dilemas, coordinar instituciones y rendir cuentas.
La oposición también tiene responsabilidad: fiscalizar sí; convertir una amenaza sanitaria en arma partidista, no.
7/ La academia y los ministerios son puentes clave.
No basta con producir evidencia. Hay que traducirla, compartirla a tiempo y trabajar con quienes convierten recomendaciones en normativa, presupuesto, coordinación, comunicación, implementación y seguimiento.
Ahí se gana o se pierde una respuesta.
8/ La lección final: gobernar con evidencia no es solo “seguir la ciencia”.
Es conectar ciencia, política, administración, medios, comunicación y confianza.
Una residente consulta una duda clínica a una IA tras la caída de OpenEvidence.
Las citas existen. Los DOI funcionan.
Y aun así, algo no encaja.
Quizá el problema no era solo regulatorio.
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"Charlas con mi residente sobre evidencia e IA"
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Just published (very) common pitfalls in using #GRADE: not understanding I2 limitations; neglecting checking optimal information size when effect large; forgetting that certainty is a continuum and as a result getting ratings wrong. Reviewers loved paper: very helpful!
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La Medicina Basada en la Evidencia cumple 20 años como la "masa madre" de la Pediatría moderna. Repasamos sus fundamentos fundamentales en nuestro último número. No te pierdas esta revisión histórica y clínica.
Leed el artículo aquí: https://t.co/mz9JgFuMsU
He publicado PAUSA→ Recurso interactivo breve de autoevaluación para repensar uso de IA en sanidad sin delegar juicio clínico.
Recorre metacognición, evidencia, límites y marco regulatorio, con enfoque formativo y referencias.
Por si puede ser útil:
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Las personas con enfermedad de Alzheimer tienen concentraciones elevadas en el cerebro de una proteína llamada beta amiloide. ¿Eliminarla frena la enfermedad?
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