Somos una #comunidad de nidos que buscan promover la importancia de la Primera Infancia y mejorar la calidad de la educación para todos los niños del Perú.🙌🏻
🚨 Representantes de colegios privados y de educación inicial criticaron que la constante implementación de la modalidad virtual ante las crisis repercute en el aprendizaje de los estudiantes.
https://t.co/jVGbhweZEU
Apeip reafirma su compromiso por la derogatoria; seguiremos trabajando hasta lograr su publicación en el diario El Peruano.
Gracias congresista Esdras Medina por su compromiso.
📚En el Pleno se aprobó mi P.L. 3135, que deroga el D.U. 002-2020 y restablece el orden constitucional en la educación privada.
Con esta ley eliminamos normas desproporcionadas, fortalecemos la supervisión del Estado y garantizamos que ningún colegio funcione sin autorización.
❌ CRISIS EDUCATIVA POR EXTORSIÓN. Acción inmediata al @MineduPeru y @MininterPeru.
Frenar el terror con inteligencia y protección.
No podemos volver a la virtualidad por el miedo. ¡Garantizar la #EducaciónSegura es un deber de Estado!
#ExtorsiónEscolar#Perú
Los colegios del Perú no podemos seguir siendo víctimas de la inseguridad y las extorsiones. Alzamos nuestra voz en defensa de la educación, de nuestros niños y adolescentes estudiantes, maestros; familias y toda la comunidad educativa.
Exigimos acciones firmes y urgentes!
¡BASTA DE INSEGURIDAD! 🚨
Padres de familia, colegios y nidos unidos por nuestros niños, firmes contra la delincuencia que nos agobia.
📢 Marcha por la seguridad
📅 Viernes 21 | 4:00 p.m.
📍 Plaza San Martín
Autoridades indolentes, irresponsables y autoritarias, que vulneran derechos de los que no pueden defenderse.
Una excelente nota de @PuntoFinalOf gracias @DeltaMdelta y @Latina_pe
Unidos levantamos nuestra voz e invocamos a las autoridades respetar el derecho a estudiar presencialmente de nuestros millones de niños; adolescentes y jóvenes de nuestro Perú 🇵🇪 @peruaclasesya@MineduPeru@drelm_lima@pcmperu@presidenciaperu
Desde IPAE, estamos orgullosos de impulsar el #PactoporlaEducación de Calidad, gracias al cual, 26 instituciones gremiales privadas, asociaciones empresariales y organizaciones privadas vinculadas al sector se comprometen a impulsar una educación equitativa para los peruanos
Nos llena de alegría y esperanza que @correapatricia conozca la importante tarea de una docente del nivel inicial, porque en la primera infancia se sientan las bases del bienestar y desarrollo humano. Esperamos su apoyo en beneficio de los ciudadanos más pequeños. @MineduPeru
Valorar la entrega; dedicación y el amor por la educación de nuestras maestras es rendirles el mejor homenaje.
Gracias @LuisAlbertoQG@drelm_lima por este reconocimiento y un gran gesto a las #maestras de #educacióninicial
¡Nos llena de orgullo! 160 docentes de colegios privados fueron reconocidos por su destacada labor a favor de la educación del país. Desde la #DRELM y las 7 #UGEL revaloramos su rol fundamental para las niñas, niños y adolescentes de la capital. 🙌✨🏫
🚨En las Américas alrededor de 217 millones de personas viven con pérdida auditiva👂, es decir, el 21.52% de la población sufre consecuencias de daños, que la mayor parte de las veces, se pueden evitar cuidando los hábitos y entorno infantil. @MineduPeru@omneco@danielalfarop_
📢Cuando el niño convive con la naturaleza su neurodesarrollo es óptimo 🧠 porque puede :
🟢 Reducir el riesgo de ansiedad infantil.
🟢 Reducir la intolerancia.
🟢 Disminuir la evitación y aislamiento.
🟢 Regular el afrontamiento desadaptativo, etc.
@gladysechaiz@Com_Infancia
Los niños de primera infancia, son principalmente seres sensoriales y volitivos. Un enfoque Pedagógico centrado el HACER, garantiza que en el nivel inicial se construyan las bases sobre las que se cimienten los aprendizajes del nivel primario y secundario.