Laura Aranda Castaño

College 56983 CCAFyD 👩‍🏫PE Teacher,TSEAS y TSAF. Methodology teacher @RFFM_oficial ⚽
Ex-Coordinator Barca Academy NOVA.UEFA PRO⚽🇺🇸

[Laura Aranda Castaño @aranda_CCAFyD]

Gracias @RFFM_oficial por la oportunidad de seguir formándome y creciendo como docente. Gracias @rfef por una experiencia muy gratificante y enriquecedora ⚽🎓👩‍🏫 #escueladeentrenadores #rffm #RFEF #soccerlifepassion

[Ricardo Zazo (richizazo.bsky.social) @RichiZazo]

Rodri: un Barça de dos tiempos - Ricardo Zazo https://t.co/sxebpeceBP

[Comité y Escuela de Entrenadores de la RFFM @EntrenadoRffm]

La @SEFutbol Sala 🇪🇸 ganó en la final del Europeo a Portugal 🇵🇹 y se proclamó campeona continental.

🇪🇺 ¡Con este son ya 8️⃣ Campeonatos de Europa! 🥇

Felicitamos a Jesús Velasco, Albert Canillas, Chicho y Leo Herrera que han participado en muchas de nuestras jornadas formativas.

[Víctor Arufe Giráldez @VictorArufe]

Te presento una recopilación de 40 propuestas de deportes alternativos. Recuerda que en mi libro Educación Física Guía Completa para Docentes tienes muchas ideas y recursos para tu aula de Educación Física. https://t.co/Ab2NK84DSk

[Maestra de pueblo @maestradepueblo]

Hoy se celebra el Día Mundial del Docente.
Gracias por luchar cada día por educación de calidad, por sacar lo mejor de tu alumnado y la dignificar de la profesión docente.
¡Sois la leche!

[Víctor Arufe Giráldez @VictorArufe]

La LOMLOE incide mucho en crear actividades competenciales. Os dejo 10 características que definen este tipo de tareas. No es lo mismo hacer un dictado que plantear el reto de escribir un guion para una película. La segunda actividad ofrece un enfoque más competencial.

[DAVID HORTIGÜELA @dhortiguela1]

🔍 ¿Puede la #EducaciónFísica ser motor de justicia social y de hábitos de vida saludable?
Nuestra investigación, con el modelo TPSR, revela luces y sombras desde la mirada docente 👇
https://t.co/gQvg988ipU

[gustavolorente1 @gustavolorente1]

5 TIPS FOR KIDS PARA #EDUFIS. Está bien enseñar juegos, enseñar deportes y + pero hay que enseñar a observar a los demás, a relacionarse, a valorar, a respetar... #familiaedufis #physed #claustrovirtual Por que lo evidente tiene que hacerse visiblemente. CARTEL PARA EL AULA.

[DAVID HORTIGÜELA @dhortiguela1]

Sobre una investigación educativa que estoy escribiendo actualmente;

"Menos burocracia, más pedagogía. Menos papeleo, más tiempo para escuchar, acompañar y aprender juntos. La educación no necesita más formularios, necesita más humanidad" #educacion
#Docentes

[Domingo Blázquez Sánchez @dblazquez29]

La Educación Física en mayúsculas: de la norma lingüística a la exigencia educativa

https://t.co/Mis0SsoB4X

[Selección Española Femenina de Fútbol @SEFutbolFem]

💫 Meses de trabajo, partidos, viajes y cánticos de gol en los que hemos soñado con gritar esto:

¡¡𝗟𝗨𝗖𝗛𝗔𝗥𝗘𝗠𝗢𝗦 𝗣𝗢𝗥 𝗦𝗘𝗥 𝗖𝗔𝗠𝗣𝗘𝗢𝗡𝗔𝗦 𝗗𝗘 𝗘𝗨𝗥𝗢𝗣𝗔!!

💪 Un último paso, familia.

#WEURO2025 | #JugarLucharYGanar

[Fissac @Fissac_es]

🚸 Transporte activo al colegio: cada paso cuenta

Cuando hablamos de actividad física en niños y adolescentes, muchas veces ponemos el foco en si están apuntados a algún deporte extraescolar o en cuántas horas de educación física hacen a la semana.⠀

Sin embargo, a menudo pasamos por alto el importante papel que puede tener una acción tan sencilla como el transporte activo al colegio.

Es lo que muestra un metaanálisis publicado por investigadores españoles que combinó datos de 14 estudios diferentes. Centrándonos solo en la actividad física moderada-vigorosa (la que más beneficios para la salud aporta), ir de casa al colegio —andando o en bici— supone 9 minutos al día, mientras que la vuelta a casa supone 20 minutos. Es decir, solo con el transporte activo al colegio estaríamos sumando 29 minutos diarios de actividad física, casi la mitad de lo que recomienda la OMS.

Estos datos son relevantes, ya que el transporte activo a la escuela se ha asociado de forma positiva con indicadores de forma física como la agilidad o la fuerza muscular.

Son necesarios esfuerzos a nivel individual, pero especialmente a nivel de intervenciones públicas, para fomentar el transporte activo en niños y adolescentes.

En este audio-artículo analizamos la importancia de un hábito cotidiano al que a veces no damos el valor que merece, y que puede ser clave para mejorar la salud de los más jóvenes (y también de los que no lo son tanto).

Además, explicamos estrategias que ya están funcionando en diferentes países para crear las condiciones que faciliten caminar o ir en bici al colegio.

Creemos que este es un tema sumamente relevante. En vuestras ciudades, ¿es factible que los más pequeños puedan ir andando o en bici al colegio?

Puedes leerlo o escucharlo pinchando en el link 👇
https://t.co/BdxUTJrOkd

Feliz inicio de semana 💛

[Roland-Garros @rolandgarros]

CARLOS ALCARAZ DID THE IMPOSSIBLE 🤯🏆

#RolandGarros

[Enric M. Sebastiani @sebastiani64]

LA PREVENCIÓN DEL ACOSO Y CIBERACOSO A TRAVÉS DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA (Evangelio, Saiz-González, Fernández-Rio & Gonzále-Villora, eds.)(2025) 🆓
https://t.co/Hl93lDZVad

[Laura Aranda Castaño @aranda_CCAFyD]

Hacer ejercicio para poder atender: por qué en el TDAH el movimiento es un aliado, no un enemigo https://t.co/jtqwd5BZyB vía @el_pais

[Daniel N Ardoy @dnardoy]

Comparto este artículo de "El País", que destaca la importancia del ejercicio físico en el tratamiento del TDAH. Hace referencia al libro de Miguel Villa de Gregorio y Luis Miguel Ruiz Pérez de la Editorial INDE. La #EDUFIS es más que una asignatura 💫

https://t.co/9qbxX8ve79

[DAVID HORTIGÜELA @dhortiguela1]

En una época en la que cada vez se cuestiona más al sistema educativo y al profesorado, hay que tener presente que por mucha Tecnología, IA, tutoriales de YouTube... nada reemplaza a un buen docente que te reta, te inspira y te cambia la vida.
#docencia

[El Principito ✨ @iPrincipito]

Confía en tu proceso, suelta el peso innecesario y sigue caminado con fe, paso a paso, hacia una mejor versión de ti. 🌱

[Enric M. Sebastiani @sebastiani64]

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA (José Ramón Sanabria, Yahilina Silveira & Sol Herrera)(2024) https://t.co/ZL5kxoYXLW

[Juanjo Pérez Soto @_profejuanjo]

Fin de trimestre y fin de la trilogía que ha venido para quedarse en mis clases. 2° trimestre, cuando inicio modalidades que implican competición, estos 3 pósters son empleados al inicio de sesión y recordados al finalizar la misma, observando si han sucedido las acciones vistas.

[Vicenç Rodríguez @VicensRod]

Nuevo recurso para ritmos corporales con balones de baloncesto: "Boing Revolution!" 🏀

Os dejo enlace a las fichas y después la explicación:
https://t.co/wKvWrNS9h0

#edufis #claustrovirtual #physed #EducacionFisica #DEFC2025