عادل بن محمد السعيد (آل سيف)

عضو جمعية الإقتصاد السعودية - عضو الجمعية السعودية للإدارة - باحث في علوم الإقتصاد والإدارة ، ومهتم بالتاريخ والسّيَر ، (بكالوريوس إدارة أعمال/ ماجستير إقتصاد)

[دارة الملك عبدالعزيز @Darahfoundation]

في كل مادة تاريخية جزءٌ من ذاكرة وطننا؛ تحفظها #دارة_الملك_عبدالعزيز وتتيحها للجميع.

#عزنا_بطبعنا
#اليوم_الوطني_السعودي

[عبدالله عبدالرحمن المهوس @abdullaabdulrah]

الشيخ عبدالعزيز التويجري رحمه الله

[سهم الدعجاني @sahemaldajany]

لقد باتت #الجزيرة_الثقافية شهادة أسبوعية ينتظرها المثقف السعودي ، لتقدم صورة صادقة للحالة الثقافية التي نعيشها بكل تفاصيلها ، إنها ليست نافذة فقط ، بل شُرفة يطل من خلالها الراصد للحراك الثقافي في بلادنا من علو على تضاريس #خارطة_الأدب_والفكر في المملكة ، شكرا سعادة المستشار ومدير التحرير للشؤون الثقافية الدكتور #محمد_الفيصل @prof_M_Alfaisal وفريق العمل معه

[الوثيقة @ksak44]

#اليوم_الوطني_96 #عزنا_بطبعنا

#الأمير_مساعد_بن_عبدالرحمن رحمه الله يعطي نبذة مختصرة عن تطور النظام النقدي السعودي .

[دارة الملك عبدالعزيز @Darahfoundation]

بمناسبة #اليوم_الوطني_السعودي تقيم #دارة_الملك_عبدالعزيز جلسة حوارية بعنوان "عزّنا بطبعنا: قيمٌ سعودية راسخة" تستعرض قيمًا تميز بها الوطن قيادة وشعبًا، وتجلياتها في مسيرة توحيد وبناء الدولة.

#عزنا_بطبعنا

[دارة الملك عبدالعزيز @Darahfoundation]

مرسوم ملكي وثّقته صفحات صحيفة أم القرى يتضمن اعتماد الأول من الميزان الموافق 23 سبتمبر يومًا وطنيًا للمملكة العربية السعودية.

#عزنا_بطبعنا
#دارة_الملك_عبدالعزيز
#اليوم_الوطني_السعودي

[أرض الذكريات @Awter9]

الجزيرة العربية عام 1916م

[عادل بن محمد السعيد (آل سيف) @asaeedadel]

@ALI_M2025_ كلاهما مكملين لبعض.

بالعلم والمال يبني الناس مجدهم
لا يبنى مجدٌ على جهلٍ وإقلال

[عادل بن محمد السعيد (آل سيف) @asaeedadel]

@khalid_mm16 ما شاء الله تبارك الله ..
أبارك لكم أستاذ خالد صدور كتابكم الجديد:(قضاة اقليم سدير خلال خمسة قرون).
اضافة قيمة للمكتبة السعودية ، نفع الله به وبجهودكم البحثية والعلمية.
وفقك الله..

[أ.د عبدالرحمن بن عبدالله الصغيّر 🇸🇦 @alsughayir]

السوق والأكاديميا.. من الفجوة إلى التكامل..
في منتصف التسعينات ظهر في أدبيات الابتكار مفهوم «الحلزون الثلاثي» (Triple Helix)، القائم على أن الابتكار لا تصنعه الجامعة وحدها، ولا السوق وحده، ولا الحكومة وحدها، بل ينشأ من تفاعلها المستمر.
وتبدو هذه الفكرة مهمة اليوم مع عودة النقاش حول الجامعة والسوق، والأكاديمي والممارس، وكأننا أمام عالمين منفصلين.
ولعل ما يجعلني أنظر إلى هذا النقاش من زاوية مختلفة أنني عشت التجربتين. قبل دخولي الأكاديميا كنت قريباً من السوق، وكنت أسمع أحياناً في بداية التسعينات سؤالاً مثل: ما الخلفية العلمية التي تستند إليها في هذا الطرح؟
ثم واصلت دراستي، ورُشحت للإعادة ، وتدرجت في مساري الأكاديمي والقيادي حتى رئاسة الجامعة. وبعد سنوات بدأت أسمع الملاحظة المعاكسة: أنتم الأكاديميون تحبون التنظير ولا تعرفون السوق.
واليوم عدت إلى السوق من جديد، لكن بوعي مختلف؛ فلا أنظر إليه بعين الممارس وحده، ولا بعين الأكاديمي وحده. ومن هذه الزاوية تبدو لي الفجوة بين الطرفين أقل مما يوحي به الخطاب المتبادل بينهما.
فالسوق يسأل عن الفاعلية والقيمة والنتيجة، بينما تسأل الأكاديميا عن الدليل والمنهج وصحة التفسير. ويُشار إلى جانب من هذا التوتر في أدبيات الإدارة بـ«فجوة الصرامة والملاءمة».
لكن الصرامة العلمية والجدوى العملية ليستا ضدين. فالجامعة التي تنعزل عن الواقع قد تنتج معرفة محدودة الأثر، والسوق الذي يستغني عن المعرفة قد يعالج الأعراض بدل الجذور.
ولهذا فالسوق ليس فقط وجهة للمنتج المعرفي، بل قد يكون مصدر السؤال الذي يبدأ منه البحث والابتكار.
وربما يكون السؤال الأجدى اليوم ليس: من يفهم الواقع أكثر، الأكاديمي أم الممارس؟
بل: كيف نصنع تفاعلاً يجعل سؤال السوق أكثر عمقاً، والمعرفة الأكاديمية أكثر أثراً ؟
فحين يلتقي السؤال الحقيقي بالمعرفة الجيدة، لا تعود المسافة بين السوق والأكاديميا فجوة ينبغي ردمها، بل مساحة يولد فيها الابتكار.

[ناصر المهيدب @naasermuhidb]

يعيش الإنسان في هذه الحياة طولاً وعرضاً، وتعصف به رايحها وتقلباتها، ويخوض تجارب كثيرة، ومواقف عديدة، وأحداث مختلفة، وتمرّ عليه أرباح وخسائر، قفزات وعثرات، آمال وخيبات، وعندما يمعن التفكير؛ يدرك أن أثمَن مكاسب العُمر أن يظفر بقلب مُطمئن، ونفس راضية، وإيمان صادق، وعلاقة طيبة مع الله تسمو به في هذه الحياة، حتى يلقى الله طيب الريح طيب الذكر...

منقول بتصرف

[أ.د عبدالرحمن بن عبدالله الصغيّر 🇸🇦 @alsughayir]

لا تُوحِّد الأسلوب في قيادة التغيير.التغيير قرار، وتوقيت، وسياق… قبل أن يكون أشخاصاً.
أحياناً يتطلّب حزماً ليُحسم، وأحياناً يحتاج ليناً ليُتبنّى.القائد الحكيم يثبت على الهدف، ويتكيّف في الأسلوب ليصنع أثراً يدوم.
#قيادة_التغيير #القيادة #التحول_المؤسسي

[دارة الملك عبدالعزيز @Darahfoundation]

ضمن الذاكرة الشفوية في #دارة_الملك_عبدالعزيز شهادة يرويها عبدالله السليم عن نشأة التعليم النظامي، توثق اهتمام الملك عبدالعزيز -رحمه الله- ببناء الإنسان.

من سلسلة التاريخ الشفوي لرجالات الملك عبدالعزيز التي تحفظها الدارة وتتيحها للباحثين عبر مراكز خدمات المستفيدين.

#العودة_للدراسة
#معًا_لنروي_ذاكرة_الوطن

[د.سعود المطير البهلال @saud_almutair]

الحذر واجب

﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِن جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَإٍ فَتَبَيَّنُوا أَن تُصِيبُوا قَوْمًا بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُوا عَلَىٰ مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِينَ﴾

أعزائي المتابعين،

يوجد عدد من الأشخاص ممن ينتحلون شخصيتي، وقد اعتدنا على ذلك وأصبح من الأمور الطبيعية التي فُرضت علينا.

لكن هناك من يتوسع في الأمر، ويتواصل مع المتابعين مستغلًا اسمي، ويقوم بإنشاء مجموعات في الواتساب والتلقرام.

لذلك، أحيطكم علمًا إخواني وأخواتي بأنه لا علاقة لي بأي من هذه المجموعات، وليس لدي أي مجموعات أو قروبات في الواتساب أو التلقرام.

وأرجو من الجميع الحذر والتثبت وعدم التعامل مع أي شخص يدّعي أنه يمثلني أو يتحدث باسمي.

حفظكم الله من كل سوء.

[دارة الملك عبدالعزيز @Darahfoundation]

من الوفاء للعالِم أن يبقى علمه حاضرًا ومتاحًا.

أعلنت أسرة الدكتور عبداللطيف بن ناصر الحميدان -رحمه الله- إهداء مكتبته الخاصة إلى دارة الملك عبدالعزيز، في حفل تكريمه الذي شهد جلستين علميتين استعاد خلالهما زملاؤه وتلامذته جوانب من مسيرته، وأثره في البحث والتدريس والإشراف العلمي.

[قسم التاريخ @History_Dep_KSU]

نُشر بحث للدكتور حمد بن عبدالله العنقري بالشراكة مع الدكتور بندر بن مطلق العصيمي في مجلة دارة الملك عبدالعزيز بعنوان ( عناية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود بالتاريخ ) في العدد ٢ من المجلد ( ٥٢ ) للعام ٢٠٢٦م

https://t.co/VstmeDtz6M

[محمد بن ناصر الشويش @shwaish99]

ظاهرة غريبة في النخيل
احد اقاربي ارسل هذا المقطع من مزرعته (فحال) أثمر
اعتقد انه ثمر غير صالح ولكنه طفرة جينية

(هذا ذكر ) للتفريق بين النخلة المثمرة والنخلة الذكر ( الفحل )

[قسم التاريخ @History_Dep_KSU]

تاريخُ وطنٍ عريق.. ومسؤوليةُ كتابةٍ تليق به.

يفخر قسم التاريخ بجامعة الملك سعود بإقامة الندوة الأولى للكتابة التاريخية السعودية، برعاية كريمة من صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود.

ملتقى علمي نطمح من خلاله إلى فتح آفاق جديدة للبحث في تاريخ المملكة، ومراجعة مناهج كتابته واتجاهاته، واستشراف مستقبل الدراسات التاريخية السعودية.

موعدنا 7–8 أكتوبر 2026م في #جامعة_الملك_سعود.

[الأكثر تأثيرا @ArabicBest]

انتبه من هذه الجملة في العمل.

[د.جوهرة السيف. @gwahier6]

إنَّ أعظم ما تقدّمه لأبنائك هو الدعاء بصلاحهم وبركتهم، وتربيتهم على الفضائل ومعالي الأمور، وأن تكون لهم القدوة الطيبة؛ فاستكثر من الدعاء، فالعطايا المادية والجهود الدنيوية قد تزول، أما البركة والخير المتدفّق من دعوةٍ صادقة في ثلث الليل أو عند السجودوجميع مواطن إجابة الدعاء ، فهما الأثر الباقي والأمان الحقيقي للأبناء.
قال رسول الله ﷺ: «ثَلاثُ دَعَواتٍ مُسْتَجابَاتٌ لا شَكَّ فِيهِنَّ: دَعْوَةُ الوالِدِ، وَدَعْوَةُ المُسافِرِ، وَدَعْوَةُ المَظْلُومِ»
ولقد كان الدعاء للذريّة سنّة الأنبياء والمرسلين، ومن أجمع ما يُدعى به:
دعاء إبراهيم عليه السلام:
﴿رَبِّ اجْعَلْنِي مُقِيمَ الصَّلَاةِ وَمِن ذُرِّيَّتِي ۚ رَبَّنَا وَتَقَبَّلْ دُعَاءِ﴾
ودعاء عباد الرحمن:
﴿رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا﴾
ودعاء الصالحين: ﴿رَبِّ أَوْزِعْنِي أَنْ أَشْكُرَ نِعْمَتَكَ الَّتِي أَنْعَمْتَ عَلَيَّ وَعَلَىٰ وَالِدَيَّ وَأَنْ أَعْمَلَ صَالِحًا تَرْضَاهُ وَأَصْلِحْ لِي فِي ذُرِّيَّتِي﴾
وكان السلف الصالح يدركون أن صلاح الأبناء هبةٌ من الله تُستجلب بالدعاء والعمل الصالح ،
اللهم أصلح لنا نياتنا وذرياتنا، واجعلنا كالمطر حيث وقع نفع ، وارزقنا حسن الذكر وحسن الأثر .