حصلت أربعة برامج وهي: ماجستير العلوم في الكيمياء، وماجستير التربية في الإدارة والقيادة التربوية، وماجستير التربية في الإرشاد النفسي، وماجستير التربية في تقنيات التعليم في جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل @IAU_KSAعلى الاعتماد البرامجي الكامل حتى أغسطس 2031م.
#اعتماد_الجامعات_جودة
الحمدلله تم نشر بحثنا
The Impact of Generative AI Tools on Postgraduate Students’ Learning Experiences: New Insights Into Usage Patterns
https://t.co/kIVWaROQQs
من مجلات Q1 في سكوبس
Welcome to the era where we use massive computational power to skim other folk’s ideas because we’re too busy to read another person’s words. AI summarization is now active in Google Scholar. When we use AI to read for us, what do we gain? What do we lose?
From Constructivism and Connectivism to Situated Learning, here are 32 of the most common #learning theories every teacher should know.
https://t.co/P1HyacILn1 via @teachthought#teachertwitter#education
ادخال التفكير التصميمي بمفهوم التصميم للتغيير للاطفال من المراحل الاولى .. تتطور عقليتهم بالابداع من البداية بعكس اننا نتظر يكبرون لكي يصنعوا التغيير ��نقول جيل المستقبل ..بل هم جيل الان #تعلم_بلاحدود
سعدت اليوم بحضور اول مؤتمر يركز على التعلم الابداعي في السعودية في @Ithra بعنوان التعلم بلا حدود learning beyond .. تناولت الجلسات واللقاءات مجموعة موضيع ثرية (التعلم عبر اللعب، اعادة تصميم مساحات التعلم، تعزيز الابداع، التفكير التصميمي، التعلم من المتاحف)
#تعلم_بلاحدود في جلسة نقاش عن التصميم للتغيير تحدثت كارين عن التفكير التصميمي وانه الاسلوب الوحيد الذي لايحتاج الى تجهيزات او ادوات لانه يبدأ من المصمم (في هذه الحالة الاطفال)من عقله وقلبه وتعاطفه وقدرته على التخيل
وانا اقرأ في كتاب Gilly Salmon عن e-moderating.. اعجبني تعبير ان لانجعل منظومة التعلم اونلاين تكون ك فاست فوود بحيث ياخذ منها المعلومة وينتهي دوره ولكن كتجربة انسانية نشطة واجتماعي�� .. اي مثل ما يحدث في المدرسة👌🏻
@Rwaq من وجهة نظري هي الاستفادة من مميزات ادوات البيئات الالكترونية لزيادة تفاعل المتعلم مع المادة قد تكون: مجموعات لانجاز مشروع معين ويكون المعلم داعم وموجه،الخرائط الذهنية، مناقشات وتقديم وجهات نظرهم حول ايجابيات وسلبيات وحلول قضية ما وغيرها من الافكار التي تجعل الطالب محور التعلم 💡
كل السلوكيات التي يقوم بها الطلاب في بيئة التعلم الالكتروني من نقر او مشاركة اوغيرها هي تمثل تصرفاته في الصف الحقيقي مثل الابتسامة او نظرات العيون او تشبيك الاذرع، لذا لكي تنجح عملية التعلم سواء المدمج او عن بعد لابد من اخذها بعين الاعتبار لتفيد في قرارات التصميم التعليمي
كيف تستعد أو تتعامل منشأتك التعليمية مع قرار تعليق الدراسة من ناحية تعليم الطلاب عن بعد؟ أي برنامج استخدمتم؟ وما القرارات التي اتخذتوها؟ وكيف سيتم التقييم؟ يهمني معرفة تجاربكم
صدر قبل أمس التقرير السنوي لمجموعة Educause والذي فيه تتطرق فيه للتقنيات المستجدة في التعليم وأساليب التدريس الحديثة والتطبيقات المميزة في مجال التعليم العالي حول العالم وتنبؤات بمستقبل التعليم.
https://t.co/H0LQ7JMdMO