@einStief@Bot_TwLehrerZ Karzenstreu drauf, später dann zusammenfegen. Tücher drauf hilft auch erstmal. Um das Kind kümmern. Dann entweder Hausmeister oder Lehrerin. Haben wir in der GS immer mal wieder. 🤷🏼♀️
Ich bin auf der Suche nach einer #kinderbibel (Grundschulalter), die ähnlich der Einheitsübersetzung aufgebaut ist. Gibt es das? Habt ihr Ideen oder Erfahrungen? #relichat#twlz
@4Sprosse In der Zeitschrift Grundschule Religion (absoluter Tipp!) 46/2014 ist dazu ein Artikel ➡️ https://t.co/dkTXVbJrGZ Ist allerdings vergriffen, aber in Fachbibliotheken auszuleihen (Mediotheken der Bistümer und evangelische Kirchen)
Die Kletterin #ElnazRekabi wurde gestern weltweit für Ihren Mut gefeiert ihr Kopftuch abgelegt zu haben, um gegen das (Unrechts) Regime im #Iran zu protestieren. Jetzt ist sie „verschwunden“.Dieser Fall braucht jetzt maximale Öffentlichkeit,damit Ihr nicht ein Haar gekrümmt wird.
@JudithH02669387 @Bot_TwLehrerZ Mein Start (GS, alle Klassen): Schatzkiste in der Mitte als Impuls (Schatz, wertvoll, kostbar), nacheinander dürfen die Kinder hereingucken🤫, in der schatzkiste liegt ein Spiegel (das Wertvollste hier im Raum bist du😍), gemeinsame Kerze mit Wachs-Fingerabdrücken gestalten 🕯
@Huehnerfrau@Bot_TwLehrerZ Nein, vorgeschrieben nur für die ErsthelferInnen (evtl noch Schwimmerlehrkräfte?).
Wobei es schon sinnvoll ist und wir den auch alle gemeinsam alle zwei Jahre machen.
Do, 16.15-17.00 Uhr: Auf Spuren Suche nach einem Geheimnis – Kinder fragen nach Gott… mit
@baaaboooooooo im #relilab|Junior (3./4. Klasse)
👉 https://t.co/MHuxot0kqI (5/8)
@4Sprosse Die Jandorf DaZ Hefte, damit können die Kinder eigenständig arbeiten. Vorkurs Mildenberger f. Buchstaben, Ting Stifte, Finken Verlag. Ich arbeite immer mit wortschatzboxen, also Wortschatz zu einem Thema (Schule, Farben) und dann spiele und Übungen (ähnlich englisch Unterricht)