Eğitimde Yapay Zekâ Destekli Ölçme ve Değerlendirme Süreçleri İçin Yeni Adımlar Atılıyor
Millî Eğitim Bakanlığı, eğitimde dijitalleşme ve bireyselleştirilmiş öğrenme vizyonu doğrultusunda, ölçme ve değerlendirme süreçlerini yapay zekâ teknolojileriyle daha etkili ve kapsayıcı hâle getirmeyi hedefleyen çalışmalara odaklanmaktadır. Bu kapsamda, Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı (2025-2029) çerçevesinde yer alan 4.5.1. eylem adımı doğrultusunda, ölçme-değerlendirme sistemlerinde yapay zekâ destekli çözümlerin geliştirilmesi ve pilot uygulamalarla test edilerek yaygınlaştırılması planlanmaktadır.
ÖDSGM bu süreçte yürütülmesi planlanan pilot uygulamalarda; açık uçlu soruların dijital olarak değerlendirilmesine olanak sağlayacak veri setlerinin hazırlanması, içeriklerin yapay zekâ sistemlerine uygun biçimde yapılandırılması ve öğretmenlere yönelik bilgilendirme ve eğitim faaliyetlerinin desteklenmesi gibi alanlarda katkı sunacaktır. Ayrıca, geliştirilecek sistemlerin değerlendirme süreçlerinde nesnelliği, hızı ve güvenilirliği artırmaya yönelik katkı sağlanacatır.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde ise öğrencilerin muhakeme, yazılı anlatım ve kavrama becerilerine odaklanan yeni nesil merkezî değerlendirme uygulamalarının, çağın ihtiyaçlarına uygun biçimde yeniden tasarlanması yönünde adımlar atılması planlanmaktadır. Bu kapsamda, yapay zekâ destekli değerlendirme sistemlerinin, özellikle üst düzey bilişsel becerileri ölçmeye yönelik açık uçlu soruların analizinde kullanılmasına yönelik modellemeler üzerinde durulmaktadır.
Atılması planlanan bu adımların, öğretmenlerin iş yükünü azaltarak öğrencilere daha fazla bireysel ilgi gösterilmesini kolaylaştırması; aynı zamanda öğrencilerin öğrenme sürecine daha aktif katılım sağlamasına imkân tanınacaktır.
🔊🔊🔊
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü 2014 yılında kurulmuş olup merkez teşkilatta 535 personel ve 81 ilde bulunan ölçme değerlendirme merkezi müdürlüklerinde görevli 509 personel ile özel uzmanlık gerektiren ölçme değerlendirme çalışmaları, ulusal ve uluslararası izleme uygulamalarını yürütmektedir.
Merkezî sınavlar (Liselere Geçiş Sınavı (LGS) ve İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sınavı (İOKBS), protokol sınavları ve elektronik sınavlar ile ABİDE, Okul Tabanlı İzleme, Dört Beceride Türkçe Dil Sınavı ulusal izleme ve PISA, TIMSS uluslararası izleme sınavlarını yapmaktadır.
Genel Müdürlükçe;
✅Yılda yaklaşık *13 milyon* kişiye sınav yapılmaktadır. Söz konusu sınavlar 9 milyon kişiye basılı evrak ile 4 milyon kişiye ise e-Sınav olarak uygulanmaktadır. e-Sınav salonlarında aynı anda 12 bin kişiye sınav yapılmaktadır.
✅Ülke geneli ortak yazılı sınavlar yapılmaktadır. Farklı sınıf ve ders düzeylerinde yapılan 18 adet sınava toplam *22 milyon 500 bin* öğrenci katılmıştır. Sınavlara yönelik 1194 açık uçlu soru üretilmiş olup bunlardan 236’sı kullanılmıştır.
✅Okul sınavlarına yönelik öğretmen ve öğrencilerin yararlanması için *4152* adet soru ve bu soruların çözüm videoları yayımlanmıştır. Ayrıca son iki yılda LGS’ye yönelik de 270 örnek soru yayımlanmıştır.
✅Genel Müdürülükçe son iki yılda yapılan sınavlar için *75.904* çoktan seçmeli soru üretilmiş olup bu soruıların 57.005’i kullanılmıştır.
Yapılan bütün çalışmalar doğrultusunda Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü teşkilat yapısında değişikliğe gidilerek yeni daire başkanlıkları kurulmuştur.
Daire başkanlıkları;
1) Araştırma-Geliştirme ve Projeler Daire Başkanlığı
2) Baskı ve Sevk Hizmetleri Daire Başkanlığı
3) İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı
4) İzleme Araştırmaları Daire Başkanlığı
5) Kurumsal İlişkiler Daire Başkanlığı
6) Ölçme Araçları Geliştirme Daire Başkanlığı
7) Planlama ve Koordinasyon Daire Başkanlığı
8) Sınav Yönetimi Daire Başkanlığı
9) Yerleştirme ve Değerlendirme Daire Başkanlığı
EĞİTİMDE BU HAFTA✅
📌3 - 8 Mart
✅ 1-7 Mart Deprem Haftası Münasebetiyle Deprem ve Yangın Tahliye Tatbikatı Gerçekleştirildi
🇹🇷 İstiklâl Marşı’mızın Tamamını Güzel Okuma Yarışması İl Finali Gerçekleştirildi
🌸8 Mart Dünya Kadınlar Günü Çeşitli Etkinliklerle Kutlandı
@tcmeb@celileerenokten@meb_dinogretimi@tcmuglavaliligi @akbiyikidris @emrecay55
🔊🔊🔊
2024-2025 eğitim öğretim yılı ikinci dönem birinci yazılı sınavlar kılavuzunda, ortak sınavlarda uygulanacak esaslar yer alıyor.
✅İkinci dönem birinci yazılı sınavlar;
✅6. sınıf Türkçe dersi için
📅24 Mart 2025 Pazartesi günü,
✅6. sınıf matematik dersi için
📅25 Mart 2025 Salı günü,
✅7. sınıf Türkçe dersi için
📅27 Mart 2025 Perşembe günü,
✅7. sınıf matematik dersi için
📅28 Mart 2025 Cuma günü,
✅9. sınıf Türk dili ve edebiyatı dersi için
📅24 Mart 2025 Pazartesi günü,
✅9. sınıf matematik dersi için
📅25 Mart 2025 Salı günü ülke genelinde ortak olarak yapılacaktır.
Ülke geneli ortak yazılı sınavlarda, açık uçlu veya açık uçlu ve kısa cevaplı 7 soru sorulacaktır.
Kılavuza ulaşmak için ⤵️
https://t.co/DJVOhNlrx3
Arkadaşlar, ciddi bir boykot kampanyası başlatmamız gerekiyor. Dışarıda 400-500 liradan aşağı yemek bulmak zor. Çoğu mekanda su 40 lira. İçecekler 70-80 lira. Bundan sonra buluşmaları dışarıda değil, evde yapalım. Bunun enflasyonla ne alakası var? Ciddi bir ahlaksızlık sorunuyla karşı karşıyayız! Yeter artık!
EĞİTİMDE BU HAFTA✅
📌3 - 9 Şubat
👨🏻🏫İkinci Dönemin “Bir Kitap Bir İnsan” Konulu İlk Dersini Valimiz Sayın Dr. İdris AKBIYIK Verdi
✅Bakanlığımız Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürü Sayın Kemal BÜLBÜL, Veri Analizi İzleme ve Değerlendirme Daire Başkanı Sayın Ramazan HOŞGELDİ ile birlikte bir dizi temaslarda bulunmak üzere ilimizi ziyaret etti.
✅Harezmi Eğitim Modeli Öğretmen Eğitimleri Gerçekleştirildi
📈TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmasına Rekor Başvuru
@tcmeb@mebodsgm@Ziynuleb@tcmuglavaliligi @akbiyikidris @emrecay55