اللهم شُلّ يدًا امتدت على بلادنا وروّعت أطفالنا في هذا الشهر الكريم..
اللهم احفظ جنودنا واشف مصابهم وسدّد رميهم ودفاعهم..
اللهم من أرادنا وأراد بلاد المسلمين بسوء فأشغله في نفسه واجعل تدبيره تدميرًا عليه..
اللهم كما روعوا قلوب الصغار والكبار فروع قلوبهم وزلزل أركانهم وأذقهم مرارة الخوف في كل لحظة ولا تجعل لهم من مأمن ولا ملجأ
اللهم إنهم أخافوا عبادك الآمنين في بيوتهم فأنزل عليهم رعباً يخلع قلوبهم وفزعا يسلب عقولهم واجعل صرخة أطفالنا تلاحقهم كالصاعقة في يقظتهم ومنامهم ياقوي ياعزيز
أبنائي وبناتي من جيل الشباب..
أمضيتُ من العمر خمسة وسبعين عاماً، عاينتُ فيها تقلبات الأحوال وتغير الأجيال، وما رأيتُ زماناً يُحارَب فيه المرء في (إرادته) و(انتباهه) مثل هذا الزمان. إن التحديات التي تحيط بكم اليوم أعنف بمرات مما واجهناه في شبابنا، ولكنني أخافُ عليكم من "السيولة" التي تذيب الشخصية وتجعل الشاب مجرد صدى للآخرين.
من واقع تجربتي في نقد الوعي والتربية، أجد أن هناك 6 عادات تسرق منكم أغلى ما تملكون، وهي التي تجعل الشاب يبدو "هشاً" أمام عواصف الحياة:
1. الانفصام عن المصدر (البعد عن الله): لا يمكن للمخلوق أن يستقر وهو في حالة "خصام" مع خالقه. إنَّ فراغ الروح لا يملؤه مالٌ ولا شهرة، والبعد عن منهج الله يجعل النفس في "تيه" دائم، مهما بلغت من الذكاء. القوة الحقيقية تبدأ من السجود، والحرية تبدأ من العبودية لله وحده، فمن وجد الله فماذا فقد؟ ومن فقد الله فماذا وجد؟
2. الارتهان لرضا الناس: إذا جعلتَ قيمتك مرهونة بـ "إعجاب" عابر أو تعليق مجهول خلف الشاشات، فقد سلمتَ مفاتيح استقرارك للغرباء. القوي هو من يملك الشجاعة ليكون نفسه، ولو كان وحيداً.
3. انتظار "المزاج" للعمل: الناجحون يعملون حتى وهم متعبون، أما الذين ينتظرون "الشغف" ليبدأوا، فهم يضيعون أعمارهم في صالة الانتظار. الانضباط اليومي هو الذي يصنع القادة، وليس الحماس المؤقت.
4. إدمان "التشتت الرقمي": نحن في عصر يُسرق فيه انتباهكم بالثانية. من لا يملك القدرة على ترك هاتفه ساعة واحدة في اليوم ليخلو فيها بعقله وبناء أفكاره، فلن يملك القدرة على قيادة مستقبله.
5. هوس "المظهر" على حساب الجوهر: الملابس والماركات والكماليات تغطي الأجساد، لكنها لا تملأ الفراغ الفكري. ابنِ عقلك أولاً، فالفكر هو الذي يمنحك الهيبة والمكانة الحقيقية التي لا تزول بمرور الزمن.
6. استعجال الثمار (المتعة الفورية): لقد تعودتم على سرعة الإنترنت بضغطة زر، لكن "بناء الذات" لا يخضع لهذا القانون. تعلموا "أدب الانتظار"، فالأشياء العظيمة لا تنضج إلا على نار هادئة.
يا بني.. القوة ليست في رفع الصوت، بل في امتلاك زمام النفس. ابدأ من الداخل، وسيتغير العالم من حولك تلقائياً.
انتقل إلى رحمة الله تعالى المعلم الفاضل و سفير اللغة العربية السيد #حمزة_الخياط ، صاحب الموسوعة الإملائية ومدير مركز الابداع اللغوي وفارس الهمزة واللغويات، اللهم جازه عن كل علم علّمه خير الجزاء، واجعل علمه وعمله شفيعًا له لدخول الجنة عندما يُسأل عن عمره فيما أفناه.
مانوينا الغياب اللي صار دون طاري
ولا نوينا الرحيل اللي منه تعذبنا
لا قامت تفيد اعذاره ولا اعذاري
اظن الخطأ يوم في بعض تعلقنا
هذا حال المحبه بين بايع وشاري
راحت امالنا اللي عقبها ما تأملنا
علموه ان ديار الكرامه هي دياري
وعلموه بعد الصدود يا كم تعلمنا .
نسيت نقطه مهمه
- اخصائي نفسي فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
.
.
تصدقون طبعا تصدقون لأنكم جزء من مجتمعنا وتعيشون معنا الوضع
هناك مشكلات اجتماعية تنتقل الى المدرسة ويكون دور المعلم احتواء شوائب هذه المشكلة التي تظهر على الطالب، هذا غير جلسات العلاج النفسي المجانية التي يقدمها المعلم
تبونها بصمه مو مشكله نبصم
بس شوفوا لكم :
- مشرف جناح فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
- بياع مقصف فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
- مراقب فرصه فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
- كنترول فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
- شؤون طلبه فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
- مراقب صباحي فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
- مراقب نهاية دوام فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
- مرافق طابور الصباح فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
- توزيع شهايد فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
- انستغرام مدرسه فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
- مسعف طالب فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
- مرافق رحلات فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
- فض اشتباك طلاب فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
- دورات تنمية مهنيه فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
- منظم حفلات تخرج فأنا معلم داخل الفصل مهنتي
@MOEKUWAIT
#وزارة_التربية
#بصمة_المعلمين