٠٠٠٠٠

[تصاميم مدرسية @2017_designs]

توزيع الأسابيع الدراسية
الفصل الدراسي الأول - للعام الدراسي 1448هـ
#التقويم_الدراسي

[٠٠٠٠٠ @bdallh1922]

@SAUDALmUQHIm لاعب كرة القدم

[٠٠٠٠٠ @bdallh1922]

@Mashari_al3yada الحليب واللبن مفيد بشرط إذا ولدت البقره حليبها مفيد جدا اما بقره طول السنه تحلل هذا هرمون أعطها الحليب وهو مضر مضر جدا

[٠٠٠٠٠ @bdallh1922]

@altuwaim_s نظام الدكتور العوضي يعالج الربو والجيوب إلا نفيه والحساسيه والاكزيما

[فوائد ومعلومات أكس @Heart133_]

معلومات لاول مرة ستسمعها… سبحان من اعطاه هذا العلم كله

[صحتي بالعربي @8lo_4]

لا يقتصر الأمر على سوء الحظ في العلاقات الجنسية لدى معظم الرجال، بل هناك دائماً سبب لذلك.

قد يكون السبب جسمك، أو عقلك، أو أدويتك، أو نمط حياتك.

الخطوة الأولى لحل المشكلة هي معرفة سببها.

[بدر عيد العنزي @badereidalanzi]

العم ابوخالد الحربي
ينصح في بيع الحلال الآن !

[عبدالرحمن عيضه المالكي @AbdulrahmanEdah]

تحذير هام لجميع أولياء الأمور والمعلمين وإدارات المدارس :
انتشرت مؤخراً أجهزة "فيب"
(سيجارة إلكترونية) مصممة بدقة
على شكل ساعة يد رقمية،
مما يجعلها مخفية تماماً ويصعب كشفها. هذه الأجهزة تستهدف المراهقين
بشكل خاص لتسهيل استخدامها داخل المدارس والبيوت دون لفت الانتباه.
النصيحة: راقبوا مقتنيات أبنائكم جيداً، فليست كل "ساعة" هي مجرد أداة لمعرفة الوقت. الإدمان قد يتسلل إليهم في قوالب ذكية ومخادعة. صحتهم أمانة في أعناقنا، والوعي هو خط الدفاع الأول.
#وعي #صحة
#فيب
#ساعة_الفيب
#تربية #تحذير

[صحتك أولاً @see8it]

علاج الخدر والتنميل باليدين والقدمين والتهاب الأعصاب المحيطة

[احمد بن سعد 🇸🇦 @Ahmedbiinsaad]

اسألوا اطفالكم 4 اسئلة مهمة جداً قبل النوم .!!

[فوائد صورة ومقطع @mm36996]

شخص ينشر مقطع ويعلق :
أقسم بالله أنا جربت كلام الدكتور مصطفى محمود والحمدلله ربنا شفاني وعفاني..

[فوائد صورة ومقطع @mm36996]

شخص ينشر مقطع عن وصفة مجربة لطرد الثعابين والعقارب من المنزل..

[الفطرة السليمة | للتشافي الشعوري @Alfitrah3691]

✨الأنيميا( فقر الدم شعورياً ) 👇

فقر الدم هو حالة ناتجة عن نقص خلايا الدم الحمراء السليمة أو( الهيموجلوبين ) مما يقلل الأكسجين ويسبب تعباً وشحوباً وضيق تنفس .

✨والشعور المسبب لهذا العرض التوتر الشديد الذى يعيشة الأنسان أتجاه الإحساس بالقيمة ، بمعنى (لست قادراً على العيش فى هذا المكان بقيمتى، إحساس بقلة القيمة على مستوى الجسد كله ) .

شعورياً الدم يرمز للحياة والقيمة والفرح والوجود، ( وفقر الدم ) يرمز إلى الشعور العميق بعدم القيمة أو الأستنزاف ، وإحساس أن الحياة تسحبنى ولا تعطينى ، وأحياناً هذه المشاعر تكون مرتبطة بتصحية طويلة دون تقدير ،أو حزن صامت أو يأس مزمن أدى إلى فقدان المعنى والهدف من الحياة وكأن الجسد يقول ( لم أعد أستقبل الحياة ولا أشعر بطعمها ) .

الأنيميا… حياة تعاش بلا فرح كافى وعلاجها العميق يبدا عندما نغذى قيمتنا ومشاعرنا وحقنا فى الحياة .

#الكويت #العراق #الإمارات #البحرين #السعودية# قطر # عمان #مصر

[سليمان علي المالكي @suliman21436]

منصتي في نافس لجميع المواد وجميع الصفوف المستهدفة
قد تفيدك
مجانية للمتابع الكريم
لانحلل نقلها بدون ذكر معدها
ولا بيعها... فهي مجانية هدفي منها الاستفادة
توزيع خطة
سجل متابعة
مراجعة مهارات واختبارات

كل عمل يحتمل الخطأ... أرشدوني إليه ....
نسأل الله أن ينفع بها
https://t.co/HeQ4JMQwIt

[مُحَمَّد عُقْبَة @MOQBA1]

سؤال وردني
خط ابني كبير
ماذا أفعل؟
فكرة بسيطة لكم
في صف
#أول
#رياض_الأطفال
#الصفوف_الأولية
#صعوبات_التعلم
إذا كبر خط الطفل
ولم يتجاوب
اصنع له مربعات صغير متدرجة
وحاول معه أن يكتب داخلها
سيرفض ولن يطاوع
ثم سيبدأ تدريجيا في الاستجابة
التعليم ممارسة وتصويب
حاولوا بحب وصبر

[سليمان علي المالكي @suliman21436]

في زياراتي التبادلية :
تقوم على
أولًا: فلسفة الزيارة التبادلية المقترحة

تحويل الرسالة من:

> "جئت أقيّمك" ❌
> إلى
> "جئت أتعلم منك" ✅

الشعار المقترح:
**نتعلم معًا… لا نقيّم بعضًا**

ثانيًا: آلية الحوار بعد الزيارة (بدل النقد المباشر)

بدل قول: *عندك ملاحظة*
يكون الحوار قائم على 3 محاور:

1) ماذا تعلمت منك؟

نبدأ دائمًا بما استفدناه:

* أعجبني أسلوبك في …
* استفدت من طريقة …
* لفت نظري استخدامك لـ …
* فكرة جميلة سأجربها مع طلابي وهي …

هذا يفتح باب الأمان النفسي مباشرة.

2) تبادل الخبرات بشكل غير مباشر

بدل "عندي ملاحظة" نقول:

* هل سبق جربت … ؟
* خطر ببالي أثناء الحصة فكرة ممكن نجربها سويًا.
* أنا جربت مرة كذا ونجحت معي… ما رأيك نطبقها معًا؟
* ممكن نتشارك تجربة صغيرة الأسبوع القادم؟

هنا تتحول الملاحظة إلى **فكرة مشتركة** وليست نقدًا.

3) دعوة غير مباشرة لمجتمعات التعلم المهنية

يكون الطرح لطيف وبسيط:

* واضح أن عندنا أفكار كثيرة تستحق نتبادلها بشكل مستمر.
* ما رأيك نسوي لقاءات خفيفة نتشارك فيها استراتيجيات الحصص؟
* ممكن نجتمع كل شهر ونعرض تجاربنا الناجحة.
* فكرة جميلة لو صار عندنا مجتمع تعلم مهني مصغر داخل المدرسة.

بدون كلمة "مجتمع تعلم مهني" بشكل رسمي مباشر في البداية.

ثالثًا: أفكار ذكية أثناء زيارة المعلم لك

أفكار تطبيقية:
أثناء حصتك عند زيارة زميل لك:
حاول إظهار أحد هذه الأشياء:
* استراتيجية تعليم نشط جديدة
* طريقة إدارة وقت الحصة
* أداة تقويم سريعة
* أسلوب تحفيز الطلاب
* طريقة طرح الأسئلة العليا
* استخدام تقنية بسيطة
* طريقة توزيع المجموعات
* أسلوب تعزيز إيجابي مبتكر

ثم بعد الحصة تقول:
> بالمناسبة جربت اليوم فكرة بسيطة ونجحت معي

بدل:

> شفت الاستراتيجية اللي استخدمتها؟

رابعًا: بعد الزيارة
* أشكرك على إتاحة الفرصة لحضور حصتك، خرجت بعدة أفكار جميلة.
* استفدت من طريقة تعاملك مع …
* لفت انتباهي نجاحك في …
* يسعدني نتبادل التجارب بشكل مستمر.
* أتمنى تزور حصتي قريبًا ونتعلم من بعض.

خامسًا: مقترحات تطوير الزيارات التبادلية في المدرسة

يمكن رفعها كتصور إداري:

1. تسمية البرنامج: **زيارات التعلم المتبادل** بدل الزيارات الصفية.

2. إلغاء نموذج الملاحظات التقليدي.

3. استبداله بنموذج:

* فكرة تعلمتها
* فكرة سأجربها
* فكرة سنجربها معًا

4. جعل الزيارة اختيارية وليست إلزامية.

5. تحديد لقاء شهري لتبادل أفضل الممارسات.

6. إنشاء بنك أفكار للمعلمين داخل المدرسة.

7. نشر ثقافة "الدرس المفتوح".

8. مشاركة التجارب الناجحة فقط (بدون تقييم).

خلاصة الفكرة

الزيارة التبادلية الناجحة تقوم على:

* الامتنان بدل الملاحظات
* المشاركة بدل التقييم
* الشراكة بدل الرقابة

[٠٠٠٠٠ @bdallh1922]

@ZyzSlman89238 @KAddekan @almaydanedu لا يجود مدرسه حرمت طالب واحد بسبب الغياب

[٠٠٠٠٠ @bdallh1922]

@deal_comp الله يرزقنا ويرزقكم الرزق الحلال ويصب علينا وعليكم الرزق صبا صبا

[٠٠٠٠٠ @bdallh1922]

@deal_comp الله يرزقنا ويرزقكم الرزق الحلال ويصب علينا وعليكم الرزق صبا صبا