熊おふし五郎

聾唖、手話話者|ソフトウェア開発技術者|数学好き| #放送大学院 2026年度より #修士全科生 (次は博士課程?) #自然環境科学プログラム | #数検1級 合格を目標| #デフエンジニアの会 | #ろう文学 | #聾啞史　|聞こえる人も聞こえない人も関係なく、プログラミングと数学、哲学に興味をもつ人とつながりたい！

[熊おふし五郎 @bear_9973]

5年後の自分をイメージして、目標を可視化してみました。
Microsoft Copilotで生成したイラストです。(ちょっと若く見せてますｗ)
もうすぐ修士課程全科生として、新たな一歩を踏み出します。

＃放送大学大学院 ＃全科生　＃AIイラスト

[熊おふし五郎 @bear_9973]

放送大学の学生は数検1級をとりたい人が多いな

「数検をとろう講座」があれば抽選になるほど人気になりそう

[熊おふし五郎 @bear_9973]

う〜ん、研究計画テーマを変えようかな…

三体問題は変えないけど、テーマやアプローチを変えるか…

[熊おふし五郎 @bear_9973]

そうなの？
知らなかった。その前になんと読むのかもすぐに忘れる😮‍💨

[熊おふし五郎 @bear_9973]

TikZにチャレンジ中💪

[熊おふし五郎 @bear_9973]

6月なのに、雪が残ってるんだね

[熊おふし五郎 @bear_9973]

夢の国は千葉県なのは、ほんまやで

[熊おふし五郎 @bear_9973]

やっと最後の授業が終わった
実は、課題問題が来るのをず～っと待っていたが、実はもう2ヶ月前に送られていたｗ

まぁ、なんにせよ、完了！

[熊おふし五郎 @bear_9973]

@oka_seki_mori いやぁ、わかる人は必ずいるってことですよ

愛されるのもそうなんですよ

素直に受け止めるだけで大丈夫

[熊おふし五郎 @bear_9973]

@oka_seki_mori うん
今朝の京都駅、大変だったのよ

[熊おふし五郎 @bear_9973]

@toufuworks こっちは電車の遅延です…。
クーラーが止まって暑いです🥵

[熊おふし五郎 @bear_9973]

はじめて数学書を読むとき、ひっかかりがなかなか取り除けず苦労したなー

[のぞむ@高校数学教師 @nozomu_110]

教科書にこの２つの言葉がありますが、どういう違いで使い分けているのでしょう？

[熊おふし五郎 @bear_9973]

はじめて行ったー
すごくきれいにしてるね
明るい空間だね

#学習センター

[熊おふし五郎 @bear_9973]

そうだよなー
先行研究の「止まり」を少し進めるのは、1→1.001というような小さな前進かもしれないが、数学的には大きな前進につながるかもしれないよね
夢があるよねー

[熊おふし五郎 @bear_9973]

先輩方の発表から得られた学びを研究ノートに整理中

特にオリジナリティの出し方は大きな収穫だ

修論だけでなく、今後の研究にも反映させていく

[熊おふし五郎 @bear_9973]

定義や論理構造を見直し、証明を再設計するというようなオリジナリティの出し方もあるんやねー

[熊おふし五郎 @bear_9973]

数理セミナーに参加し、予想以上の学びが得られた
夜行バスで夢の国へ向かい、帰りもまた夢の国から
まさに夢のような週末であった

[熊おふし五郎 @bear_9973]

朝起きたら関西だぁー
おはよう、京都タワー

[熊おふし五郎 @bear_9973]

あれ？

C^n級関数の説明って、印刷教材に載ってない…

どこで見たっけ？

[熊おふし五郎 @bear_9973]

@oka_seki_mori たっぷり浴びよう！

というわけで、おはようございます