Point Beatrice

[Florence Caillis-Bonet @fcaillis]

Un des enjeux du plan maternelle ,primordial pour les enseignants #plan maternelle

[Florence Caillis-Bonet @fcaillis]

Un bel exemple de co-éducation
Bravo au pôle enfance et à ses acteurs

[Maternelles Capcir-Garrotxes @MaterCapcirGar]

Rencontre USEP maternelles: les parcours débrouillardises autour des albums "le tout petit roi" et " la très grande princesse" avec les écoles de La Cabanasse, Bolquère et Egat. Quel plaisir de se retrouver et de bouger ensemble! @Usep_66 #Génération2024

[Maternelles Capcir-Garrotxes @MaterCapcirGar]

Petit éclairage dans l'Indépendant sur notre projet de formation #ClasseTransformée qui s'est déroulée du 5 au 9 juin avec la classe de Peyrestortes #EcoleDehors @dsden66
https://t.co/YZIAeg60tf

[Florence Caillis-Bonet @fcaillis]

Journée petite enfance organisée par le Copil petite enfance 66
#plan maternelle
#petite enfance
@ dsden 66

[Maternelles Capcir-Garrotxes @MaterCapcirGar]

Revue de presse suite à la visite de la FDE le 22 mai pour "l'université du dehors".
#EcoleDehors #ClasseDehors
#COPILPetiteEnfance
@Dsden66

[Florence Caillis-Bonet @fcaillis]

Formation enseignantes/atsem pendant la classe trans-formée. Temps réflexif sur les espaces d'apprentissages, lien avec les programmes et les modalités d'apprentissage et les fonctions executives. Présentation d'outils. Merci pour ce partage et ces réflexions pédagogiques

[Florence Caillis-Bonet @fcaillis]

Classe trans-formée 66 Matemale-Peyrestortes. Travaillons les patrons moteurs dans la nature= plus de sens pour les apprentissages, moins d'attente pour les parcours

[Florence Caillis-Bonet @fcaillis]

Qui suis-je? Même forme mais pas le même animal. Sciences dans la forêt pendant la classe trans-formée 66 Matemale/Peyrestortes

[Florence Caillis-Bonet @fcaillis]

Formation des enseignantes et Atsem lors de la classe trans-formée 66 Matemale/Peyrestortes: appréhender les differentes postures enseignantes permettant d'observer et d'accompagner les enfants vers de nouveaux apprentissages

[Florence Caillis-Bonet @fcaillis]

Plantons des patates: scénario imaginé par les enfants lors de la classe trans-formée 66 Matemale/Peyrestortes qui sera enrichi pzr les enseignantes de retour en classe

[Florence Caillis-Bonet @fcaillis]

Bien-être et apprentissages. Pour dessiner l'image mentale que me suggère la lecture faite par l'enseignante je m'installe où je veux

[Florence Caillis-Bonet @fcaillis]

École du dehors et dedans. Comment rebondir dur des apprentissages ? Une dictée à l'adulte après avoir observé les limaces en forêt = formation classe trans-formée Matemale et Peyrestortes #ecoledehors @dsden66

[Florence Caillis-Bonet @fcaillis]

Classe trans-formée Matemale-Peyrestortes c'est parti
Des enfants qui échangent des cadeaux et vont coopérer, collaborer et apprendre au sein de plusieurs espaces dont la forêt et des enseignants, atsem, formateurs qui vont réfléchir ensemble aux apprentissages

[Florence Caillis-Bonet @fcaillis]

Table des amies au restaurant scolaire de Matemale. Autonomie des enfants et grandes discussions. Et si les restaurants scolaires proposaient une multitude de tables des amis au lieu des grandes tablées habituelles. Merci à maitresse Bea pour cette idée

[Maternelles Capcir-Garrotxes @MaterCapcirGar]

Dans le cadre de la semaine francophone de l'école du dehors, des ateliers ont été proposés sur la matinée entière avec l’ensemble des élèves de la maternelle.
Aquarelle / Jeux libres / Nettoyage des déchets
#écoledehors #classedehors

[Maternelles Capcir-Garrotxes @MaterCapcirGar]

Les maternelles ont participé au volet «La Forêt s’invite à l’École» à l’initiative de la Journée Internationale des Forêts.
Nous avons ainsi bénéficié de livrets pédagogiques et de 40 plants d’arbres mis en terre avec l'aide de l'ONF.
Merci aux parents pour le grand nettoyage.