beatrizelenamarin

ComSocial - periodista UdeA, Mag. y Dra. Comunicación y Periodismo UAB, Líder Foco Hum y Cult y UnidASC, Inv GI Com Urbana Periodista-investigadora por pasión

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En #ConfInternRAM @BrasiliaDF reconocimiento a la necesidad de científicos sociales que acompañen los procesos de RAM. Sin duda una oportunidad para la Apropiación Social del Conocimiento @upbcolombia

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Gracias @gstrategylab por invitarme a ser parte de esta aventura de la RAM @beatrizemar

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En #ConfInternRAM @BrasiliaDF reconocimiento a la necesidad de científicos sociales que acompañen los procesos de RAM. Sin duda una oportunidad para la Apropiación Social del Conocimiento @upbcolombia

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Hoy celebramos 20 años de Revista Ingenio y como no hacerlo con algunos protagonistas Tomas , Mary y Fabiana contándonos su rol en Ingenio… Gracias Padre Jorge por la idea, gracias comunidad UPB por construir ASC desde la base @beatrizemarin, @upbcolombia

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Domingo, 18 de enero https://t.co/UYPQgBylid

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Acerca de niños y Divulgación al público hay que dar lo que necesita en buen empaque “storytelling en caja entretenimiento”. Para acercarse a ellos “hay que llegar con el juego, audiovisual y la idea de generar bienestar… hablar en metáforas sencillas y divertidas @beatrizemarin

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“En 5 años estaremos plagados de datos debido a la Ciencia ciudadana que realiza grandes aportes”, Lauren Torres. “La U actual es paquidérmica debe transformarse en función de lo que la sociedad necesita”Leonardo Ríos @UdeA RedDivulga @UdeMedellin_ @beatrizemarin de @upbcolombia

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Ya hay universidades donde los estudiantes gestionan sus propios semilleros sin el acompañamiento de un investigador, pero di recurren a los científicos para que les asesores lleguen a las comunidades @beatrizemarin de @upbcolombia

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En las universidades deben darse cambios desde el curriculum y debe fomentarse la formación el tema de la Apropiación Social del Conocimiento y la Divulgación científica todos se deben ver afectados por ello si quieren contribuir a la sociedd @beatrizemarin de @upbcolombia

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Las comunidades deben ser protagonistas y el diálogo de saberes requiere de la participación activa de la gente. hay comunidades que ponen cada vez más de sus recursos porque su interés es que proyecto salga adelante @beatrizemarin de @upbcolombia

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Es necesario más alfabetización y pedagogía de ASC y Divulgación de la ciencia y comprender que se construyen las soluciones con las comunidades y no para las comunidades en Rura Divulga @UdeMedellin_ @beatrizemarin de @upbcolombia

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Usted no puede tener el monopolio de la ciencia, señor investigador… la ciencia debe ser una mirada de ciencia abierta basada en recomendaciones de UNESCO… en Red Divulga @UdeMedellin_ @beatrizemarin de @upbcolombia

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Ciudadanos científicos, diálogo de saberes, plataforma Siata son estrategias que con la ASC transforma el saber de gestión del riesgo en impacto reconocido gracias al aporte de varias disciplinas al @siatamedellin Red Divulga @UdeMedellin_ @beatrizemarin de @upbcolombia

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“Juntos somos mejor que nadie” Acciones: ASC y transferencia de saberes de adultos mayores a nuevas generaciones David Correa de @comunaproject en Red Divulga @UdeMedellin_ @beatrizemarin de @upbcolombia

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“Generación de conocimiento, traducción a jerga clara para la sociedad, usar las mejores herramientas para todos y garantizar que no solo sea divulgación y comunicación sino que lo asuman en su cotidianidad” @siatamedellin Red Divulga en @UdeMedellin_ @beatrizemarin @upbcolombia

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“Cuando hablamos de democratizar la ciencia, no solo nos referimos a ciencias duras sino también ciencias sociales. Y cómo decía Simone de Beauvoir a tener en cuenta el papel de la mujer en la ciencia” @lasmariasalaire en Red Divulga @UdeMedellin_ @beatrizemarin de @upbcolombia

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Políticas institucionales de democratización de conocimiento, adecuaciones administrativas y articuladoras… que faciliten el trabajo en red y plataformas universitarias que presenten esos nuevos formatos de ASC Inv+C Sergio Cristancho en Red Divulga @beatrizemarin

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Importante revisar estatutos profesorales en función del reconocimiento de la ciencia, la tecnología y la innovación en particular de la ASC, la sola producción de artículos científicos no hace al docente investigador debe ser una mezcla que incluye formación y ASC @Beatrizemarin

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“Cada campo del conocimiento amerita estrategias diferentes y muchas posibilidades de trabajo en función de la ciencia” Tania Arboleda de Lugar a ciencia en Red Divulga @beatrizemarin de @upbcolombia

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“Creo que las comunidades son el centro de la ASC y debe verse como perspectiva más amplia porque los investigadores deben apropiar conocimientos adquiridos y ubicarlos a un lado de sus conocimientos científicos” Sergio Cristancho @URosario Red Divulga @beatrizemarin @upbcolombia

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“Soy un defensor de que las oficinas de divulgación deben ser independientes de las oficinas de comunicación institucionales y creo que es importante darle su lugar en las universidades” Andrés Copete de @UEafit @beatrizemarin de @upbcolombia