볼드브레인

🔗 연결감 / 모든 요일의 기록

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하루가 끝나는 시간이 되면 그날 하루는 영화가 된다.

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#새프로필사진

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Things that Schools should teach: 🧠

• Being wrong is not a bad thing.
• It's Okay to question what you have been taught.
• Grades aren't as valuable as skills.
• Understanding is more important than memorization.
• Making mistakes is Okay. Learn from your mistakes.

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철학자 비트겐슈타인은 ˝언어의 한계는 세계의 한계˝라는 말을 남겼다🧠

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📖 마법의 순간, 파울로 코엘료

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살다보면 흔히 저지르게 되는 두 가지 실수가 있습니다.

첫째는 아예 시작도 하지 않는 것이고
둘째는 끝까지 하지 않는 것입니다.

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뭔가를 더 잘하고 싶으면 결심을 할 게 아니라 환경부터 만들어야한다🧠

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본인이 수많은 결점을 지닌 존재라는 것을 인정할 때 오히려 탁월한 사람이 될 수 있는 가능성이 열린다🧠

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창의성이나 지혜는 통합적 사고에서 나온다. 흔히 통찰력이라고 불리는 통합적 사고는 뇌 전체를 통합적으로 사용할 때 발휘되는 사고력이다🧠

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📖 강지이 「여름」

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너와 나의 여름일기
��두워지면 너는 물처럼 투명해졌다 나는 여름엔 수영을 했다 물 밑에 빛이 가득했다

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📖이근화 「세번째여서 아름다운 것」

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우리는 함께 태어난다🧠
내가 네 미래의 책을 사랑할게 아직 떠오르지 않은 무지개를 거기서 뛰놀고 있는 너의 흰 발을

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올해 103세를 맞이한 김 교수는 “인생은 세 단계인데 30세까지는 내가 나를 키워가는 교육을 위한 단계고 65세쯤까지는 직장과 더불어 일하는 단계고 그때부터 시작해서 90까지는 사회를 위해서 일하는 단계”라고 설명했다.

https://t.co/iIm4zVALmD

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“육체는 누구나 다 똑같이 늙게 돼 있는데 정신이 늙는 건 사람 따라 다르다고 봐요. 살아보니까 신체가 고달프고 힘들어서 참 살기 어렵다 하는 건 95세부터 시작해요. 아주 쉽게 표현하면 정신적인 내가, 신체적으로 늙은 나를 업고 다니는 것 같아요. 늙지 않는 것 같아요.”

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“감정적으로 메마르면 늙어버린다. 지성도 키워서 공부해야 되고 정서적으로 늙지 않아야 하고 사회적으로 관심을 가져야 한다”며 “그런 사람에게 주어진 혜택이 늙지 않는 거다. 그거 다 버리면 늙는다”

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창의적 뇌는 무언가에 실패하는 순간 발달한다”며 “일종의 ‘외상후 성��’으로, 실패의 순간은 다른 의미로 뇌를 발전시킬 수 있는 순간”남을 내 몸과 같이 생각할 때 이타적인 아이디어와 실천을 할 수 있다
https://t.co/Ssk2e7SmJn

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“뇌는 본능적으로 세상에 존재하지 않는 것을 발견해 나와 이웃, 자녀의 생존을 지키려고 합니다. 아직 개척되지 않은 미존(未存)공간을 아름다운 공간으로 만드는 것. 그게 초격차 시대 뇌의 임무입니다.”

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‘용기’는 전염성이 강하기에, ‘취약성’을 마음껏 드러내고 자유롭게 자신을 드러낼 수 있는 문화가 마련되어 있다면 전반적으로 퍼져 나갈 수 있다.

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용기는 생득적 자질이 아니다. 두려움은 용기의 장애물이지만, 대담한 리더들도 두려움을 경험한다. 정말 중요한 것은 두려움이라는 감정 자체가 아니라, 두려움에 어떻게 반응하고 두려움을 어떻게 넘어서느냐 하는 것🧠

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기업과 조직에선 취약성이 바로 창의성, 변화, 혁신이 탄생하는 지점이다. 창조한다는 것은 이전에 존재하지 않았던 무언가를 만드는 것이다. 그보다 취약한 것은 있을 수 없다.